為什麼這篇台大經濟系教授鄉民發文收入到精華區:因為在台大經濟系教授這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者zkow (逍遙山水憶秋年)看板AfterPhD標題[新聞] 台大經濟系今年「雪恥」聘到5位專任...
台大經濟系教授 在 Sherlock Instagram 的最佳貼文
2021-09-16 07:27:15
. 《讀書生活日常》 上學年學習總結+對自己未來的反思 這幾天有好幾個人私訊問我說 「想請問學長怎麼有辦法想實現的事情都做到的?」 其實啊,最近我真的超級常跟朋友們討論未來規劃跟職涯發展的, 也許大家都可能覺得說我對我自己想要什麼都很了解, 但事實上⋯沒有。 我其實真的不知道自己真的想要...
台大經濟系今年「雪恥」聘到5位專任教師 外籍比率新高
2019-04-29 09:59聯合報 記者馮靖惠╱即時報導
台灣教授薪資低不利攬才,向全球徵才的商管學院更是「重災區」。台灣大學經濟學系
去年徵聘教師全「槓龜」,今年一雪前恥,聘到5位專任教師,其中4位是外籍教師,讓台
大經濟系的外籍教師比率達兩成創新高,也是全台外籍教師最多的經濟系。
政治大學商學院從2016年到2021年,屆臨退休教師高達30多人。去年大約八、九人退休,
只聘到三、四人,是情況最嚴重的一年。今年到目前為止還不錯,今年大約「退」了兩、
三人,應可聘到五、六人,其中兩名是韓國籍的年輕教師。
清華大學計量財務金融學系今年也從香港某大學挖到一名台籍教師到校任教,另一名新進
教師是從私立大學轉到清大服務。
台大經濟學系系主任林明仁說,經濟學是全球競爭的市場,全世界要找人的大學、學研機
構和科技大廠,每年1月都會到美國經濟學會(AEA)年會「搶才」。「有時候你看上的,
別人也會看上」,其他學校如果砸比較多的錢,我們搶贏的機會就比較低。
林明仁說,這幾年有退休潮,近兩三年屆齡退休的教授就有四位教授,加上去年聘教師的
狀況不太順利,系上聘審會一直在想今年如何在攬才上更加強。
「今年的聘任狀況,比往年進步不少。」台大經濟系今年聘到五位教師,其中一名是從香
港中文大學禮聘回來的副教授級玉山青年學者,另四人都是外籍助理教授,他們捨棄歐洲
、大陸等大學的聘書,選擇台大經濟系。其中,兩個香港人、一個瑞士人,一個韓國人,
瑞士籍教師更是美國諾貝爾經濟獎得主的博士後。
林明仁說,目前系上有41名教師,高達20%是外籍教師,比例非常高,是台大經濟系成立
以來最高的階段,「等於組一個國際軍團。」最早只有一兩位外籍教師,十年前開始慢慢
增加。
「新進教師最在意未來職涯發展。」林明仁說,今年徵聘教師時,系上教授花了很多時間
做功課,了解這些申請者的研究內容,以及盤整系上研究資源、資深教授如何協助他們做
研究等。有的新進教師擔心家眷的問題,系上也會試著幫忙想辦法,等於是「全套服務」
。
「過程有點像交往」,林明仁笑說,總是要先瞭解人家的喜好,跟自己可以端出什麼「菜
」,例如兩方有多適合等等。
薪資也是重要考量之一。林明仁說,跟台大相同研究程度的學校,「我們跟人家比就是輸
在薪水」,他積極向業界募款,在「銀彈」上相對較充裕,「一年多了兩百多萬元,幫新
進老師加薪」。
系上幫新進教授前三年一個月加薪3萬元,加上學校本來就會幫各系新進助理教授加3萬,
月薪就有13萬元。雖然跟國際水準仍有一段距離,但他算過物價水準,其實沒有差這麼大
,「外部資金的挹注,對於攬才的確有幫助」。
林明仁說,系上有一半課程是英語授課,且每一門必修課,其中就有一班是英語班,全英
語的學習環境可以培養學生國際化能力。他表示,十年前開始有外籍教師用英語上課,一
開始修課人數沒這麼多,這幾年學生的英語程度越來越好,也越來越多人修過之後覺得沒
什麼好怕。
清華大學計量財務金融學系系主任林哲群表示,近三年系上聘到四位新進教師,去年本來
要聘一位從挪威商學院剛畢業的香港人,最後對方決定到大陸某校任教。今年聘任狀況比
去年好,今年順利聘到兩個台灣人,一個是國內畢業、從私立大學轉過來,另一個美國博
士,之前曾在香港任教。
林哲群說,新進教師薪資有彈性,他自己也募了一些款,可以額外幫新進教師加薪,一個
月大約多三、四萬元,給三年,也是誘因,另提供研究設備等經費約20萬元以上。新教師
的課程負擔也比較輕,例如第一學期只需要上一堂課,可以多點時間做研究。
政大商學院院長蔡維奇說,院可以幫老師每個月加到兩三萬,但以募款能夠提供的條件還
是有限,「只是讓海外回來的老師覺得不要落差太大」。為了延攬人才,近年商學院特別
著重好的教學研究環境,精進博士班素質,讓新進教師能帶到優秀的博士生。因此,兩年
前開始嚴格要求只有全職就讀的學生才能來念博士班。
「活絡學術研究氛圍」,蔡維奇說,國際上只要是好的商管學院,一定有非常多的學術活
動,商學院幾乎幾周就會舉辦「午餐約會演講」,打派系所籓籬,供應午餐,用一小時的
時間,讓博士生跟老師參與,保持學院的學術討論的氛圍,邊吃飯邊聽演講。
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