|Spark Light 工作坊|
📍|主題|
▫️ 法律系日常
📍|平常怎麼上課的|
▫️正課基本上不點名
基本上是不會點名的,也比較少有功課或報告,學期分數大多是「考試占100%」,所以要不要來上課就看個人!(有時候就是在期中或期末考的時候才會發現,同學原來你也有修這堂課喔⋯⋯)但除非你真的...
|Spark Light 工作坊|
📍|主題|
▫️ 法律系日常
📍|平常怎麼上課的|
▫️正課基本上不點名
基本上是不會點名的,也比較少有功課或報告,學期分數大多是「考試占100%」,所以要不要來上課就看個人!(有時候就是在期中或期末考的時候才會發現,同學原來你也有修這堂課喔⋯⋯)但除非你真的很聰明可以自己讀跟抓重點,必修課大家基本上都會來。
▫️佔位置刷一整排
如果是熱門教授開的課,上課前10分鐘踏進法律系館的教室大概只剩中後排的位置,甚至會沒位置,除非你有朋友幫你「佔位置」,沒錯法律系人們上課最常做的就是佔位置,有時候會發現一整排10個人的座位整齊的排好一張一張單薄的活頁紙,甚至是一支筆(有夠敷衍)!最荒謬的一堂課目前大概是大一陳聰富教授開授的「民法總則」,記得那個時候是早上九點十分的課,如果你以為你提早半小時或是一小時已經足夠那你就錯了!那時候甚至驚動我們系館的警衛,因為一群人早上6.的時候站在鎖住的系館外面等著進去佔那節課的位置。
▫️教科書「百花爭豔」
大家都知道法律系很注重「思辨」或是「論述」,所以導致很多答案都沒有「唯一」,有時要認定一種法律行為就會有各種天花亂墜的學說(多數、少數、實務見解等),所以其實上法律系的課大家並不會有「統一」的教科書!如果該堂教授剛好自己有出書,那大家通常就會選教授的那本書,但如果剛好沒有,有時教授就會在課堂上列出自己推薦的幾本教科書,然後讓我們自己挑。我們要不就是詢問上一屆的學長姐或朋友有沒有推薦的書,要不就是會自己跑一趟書局,然後把教科書都翻翻看,看哪一本的排版啊或是見解自己最喜歡!
▫️助教課
大學的課基本上會有助教協助教授處理一些行政上的事情、宣布考試、準備講義等等。跟其他系和一般通識課不太相同的是,法律系的課基本上助教都會是碩士生,因為針對必修等「助教會有課輔時間」,並不是為了跟不上進度的人準備的補救,比較類似助教會自己編講義,整理這堂課教授所教的重點。法律系考試都是以實例題為主,但是教授並不會在課堂上教導如何作答,因為這樣會上不完,助教這時候就很重要了,因為助教會教導我們考試的架構、如何開標、以及如何回答才能抓住考題的爭點等等!我自己覺得助教課對我來說真的超重要(很像大考前的那種考前衝刺重點整理),還記得去年12/30整棟系館每間教室都在上助教課(可憐的我們)。
📍|臺大法律系的一些冷知識|
▫️一些特別的另類傳統
可能因為我們系上的教授都是法學界的權威,教科書通常也都是系上教授自己寫的,大家多少都會有崇拜,在學期末最後一節上課的最後時,大家會超有默契的一起鼓掌,如果是特別喜愛的教授,甚至會有人拿著教授寫的書衝上台請教授簽名以及合照!
▫️讀書會
有時學長姊會開讀書會給學弟妹,針對不同議題討論,但最誇張的是大三的寒假,大三學長姐會搶已經考上國考或研究所的學長姊開的讀書會(真的是用搶的要瘋狂密學長姊),為的都是想要聽聽學長姐們的讀書方式或是重點整理等等!
▫️只有期末考
沒有小考、很少科目有期中、也很少會有報告,所以每次考試都是一本一本在考,教授會覺得這樣回答比較有架構,也能考比較多整合性題目(之前最可怕的是期末100%,一題100分然後寫2個小時,真的是超級無助)
📍|關於系上的氛圍|
▫️ 一個相當龐大的系
雖然法律系表面上有分三個組(財法、司法、法學),但課都是不分組上課,意思就是那個分組只是分表面的,並不會因為你是什麼組所以上不同的課,大家的課都是一樣的!如果算上雙主修跟轉系的人,法律系基本上一個年級有將近200人!是一個人數相當龐大的系,而且法律系很少有課會分組報告,上課也不需要點名,所以基本上真的蠻難認識到系上所有的人⋯⋯ 自己讀到大二後會覺得法律系很像小型的社會,會有各自不同的小圈圈,大家也都有各自的目標!雖然會在辦活動時認識不少人,但其實也只佔了系上的1/10的人吧XD
📍|讀法律系的感覺|
結果發現前面說的好像都是有關課業的東西XD,不能否認的是法律系真的是一個以「讀書」為主的科系,因為未來的出路啊什麼的前提要件就是要先通過「國考」,而國考範圍就是大一到大四的必選修,如果沒有通過國考的話即使是台大法律系出來也沒有比較加分⋯即使未來不想進入公部門,取得律師資格也是未來找工作的入場券。但自己其實讀到目前最大的一個感受就是,讀書對於法律系來說固然很重要,但我認為參加大學的各種活動、在空閒時間選一些自己喜歡的外系的課、甚至加社團等都是不可或缺的,身邊有很多很厲害的人不僅是卷哥卷姐,同時也身兼活動跟營隊的好多幹部!所以我覺得是一個很好學習如何兼顧課業跟活動的地方~
台大科系分數 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Facebook 的最讚貼文
感謝熱情認真的李學長,
今天要來介紹「建中科學班」!
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科學班考試三月多就考了,獨立招生。
📍考進科學班有什麼優點?
主科老師會是比較有經驗的,幾乎沒有地雷老師。老師還會同時兼任你的專題研究老師
🔆三年不分班,會有電神互相切磋討論。
教學資源多,可以借用科學館做實驗、借競賽資料、想考數理科免修可以直接報名(普通班要7%或是老師推薦)。
數理科目進度高二就上完,要在高三去台大修課(微積分、普通物理、普通化學、普通生物四選一)。高二下須通過資格考試方能第三年取得台大修課資格,沒考過者你會拿不到科學班認證證明文件,但是不會強制將你轉班。
📍 科學班的內容會不會比較難,成績會不會不好看?
🔆 數理科的內容會比較難,老師比較少管必選修,以主題式教學為主。
某些科目段考較難,老師會調到比較高分,只要你有努力老師一定看得出來分數給的算高。文科被當在科學班會更常發生,因為我們甄選就是數理跟一階不太難的語文考試。
📍 我是一個沒有超修的國三生(注意,那是會考前),要怎麼準備考試?
🔆 初試:
語文:不用太擔心,英文國文都在會考範圍,然後T分數差距也不大。
考古題以及其相似題型有公開,建議練完,才有考過初試的機會。
同樣地,初試會有沒準備的人來考,分數的標準差較大,最後T分數大概會落在60上下,在總體人數上大約是60/350。
科學班數學考試絕大多數題都可以國中解法,但多半想不太到。不會寫不要太沮喪,其他人大部分也不會寫。如果有餘力可以學習一些高中好用的單元如三角函數,能在你想不出那些超難解法時提供一個只要花時間就可以做出來的方法。
自然科會參雜一些高中觀念,但是不太會影響到解題,計算方面則多半是國中公式在高中的延伸。可以針對考古題去對對應的高中章節進行延伸閱讀在考試時比較不會那麼慌。
🔆 複試(實驗&證明):
數學佔複試4成,數學會是好幾大題每題帶六七小題的形式,其中每題的前段基本上通過初試的人都做得出來,建議每題都先做完前幾小題,卡在一大題很久會造成大量的分數損失。建中沒有公布複試題目,但外縣市學校好像有,可以去找找,但難度低於建中。
物理和化學各佔複試的2成,都有筆試和實驗。
物理筆試會考一些較難的高二高三題型最難到達物理奧林匹亞初複試水平,運動學和力學佔大宗,物奧初選該部份可以在高中範圍念完後練習一下。光學和熱學出現了國中為提供的公式請先自行預習,高中的電磁學與國中難度差較多,考的比較少。
化學筆試範圍有點多且量也很多(四十幾頁),有英文文章的閱測,比起其他題這類題目只要英文能力強一點就能做了。其他題目需要高中大量觀念,而且有些觀念是常常連高中生都忽視的(像溶解)。
🔆 實驗的部分:
兩科都是以高中實驗改編而來,會有線索提供你研究步驟以及計算,在討論的部分最好能去閱讀一些高中的實驗手冊,了解格式以及重點句的寫法,不要玩器材,會被扣分,打破也會(手殘者在此)。數據做出來差強人意也要放然後再想辦法解釋,你如果捏造數據老師一定會發現,你的成績就不會太高。有些討論不會需要作完實驗,實驗做不出來趕緊寫那裡搶分!!
複試的實驗技巧很多難以以國中的能力去填補,如果有這個規劃,可以在初試後詢問你的國中理化老師是否有機會讓你在課餘時間自主訓練高中實驗。(我的國中老師蠻支持的)
生物和地科各佔複試一成,生物高機率動植物器官、滲透壓、細胞觀察。做好這三類的實驗考過機率較大。地科由於內容不多,推薦讀完高中內容,才能節省做題組前要看大量資料才能解決的窘境。
✅ 再來是學習歷程的部分,學習歷程會用到競賽、專題等東西,考上者你們跟數資班對比的優勢就在四月到七月了,趕緊選一科專心拼競賽。在開學後你們可以跟數資班拉開一段距離(但在一、兩年後就沒了QQ)
✅專題研究有數學、物理、化學、生物、地科、資訊六科可以選,與你的競賽能力無關,建議去台大或中研院找個指導教授,他能帶給你大量的收穫。
專題研究高一下開始分組,高二上10月有國際科展初審,進度快者可以直接拼這個
高二下三月會有校內科展然後特優可至台北市科展然後特優可至全國科展,最後還是會回到台灣國際科展,台灣國際科展的目的就是篩選出一批國手前往美國比ISEF選上國手至少可以推薦本科系,得幾等獎會影響保送推薦範圍,請查教育部法規。
✅ 開學初會有能力競賽,以及各科奧林匹亞,能力競賽物理、化學、生物、地科限四選二初試,到了校隊培訓時資訊以外科目限選一科成為校隊。
然後有時候比競賽還是會吃天賦的,吃天賦的大小由左至右遞減大概是
數學>資訊>物理>化學>生物
但同樣也有人全部都行然後被迫上述能競四選二
最終能力競賽與奧林匹亞都會匯流到選訓營,然後決選營,而選訓營前半會推薦個本科系,成為國手後得金銀銅會影響保送推薦範圍,請查教育部法規。
✅ 科學班保送推薦人數僅佔三分之一,其餘的人最終還是會回流到學測指考。如果當初文科很爛考進來,沒拼到保送或推薦及特殊選才者很吃虧。可能會因此落入一些較差的志願。申請時如果有一個某科選訓營,加分會很賺。
✅ 再來就是要關注人才培育計畫,大概在8, 9月可以去考,有台大、清大、中研院等等各科的培育。這可以推廣到專題研究的部分,如果你對計畫裡的指導教授的研究主題感興趣的話,你可以毛遂自薦,指導教授get!
✅科學班的同儕實力很強大,有數物化生地免修的人、各科的奧林匹亞決選者與國手,跟他們一同考試時不要壓力太大。也因為這樣你永遠有奮鬥的目標,以及能幫你在課業跟競賽都走得更遠的人。
#俐媽學子經驗分享
#俐媽學子經驗分享資優班篇
#他們認真拚數理科學
#但也沒偏廢英文的學習喔
#台大明明高手輩出
台大科系分數 在 高虹安 Facebook 的最佳貼文
7月9日,虹安偕同時代力量 立法委員 陳椒華 委員、台灣大學電資學院院長張耀文教授、全國教育產業總工會林碩杰理事長以及第一線的高中教師代表,邀請到教育部與招聯會代表,針對111年大學考招重大變革帶來的疑慮召開線上座談會,希望教育部能審慎評估考招制度的變革,廣納第一線教育者的意見。目前大學考招制度的變革有以下,首先大學學測從5科變成7科,將數學分成AB兩科再加上國文寫作,而指考要變成分科測驗,並且從百分制變成45級分制,且刪除國文、英文與數乙,面對這樣的變革有以下的疑慮。
不穩定的考招制度,護國神山受衝擊。
第一、刪除國英與數乙考科,採計學測分數,會讓學生必須在一月份的學測就發揮正常,更加強了一試定終身的問題。第二、級分制會造成考試分發很難排序,因為可能出現相同級分者多,超額錄取的問題。第三,級分制容易失去鑑別度,以學測為例過去就有數學難易程度差異過大,造成某年數學滿級分人數達一萬四千多人,造成許多頂大電資類科篩選困難,最後是以國文或英文篩選,明顯跟科系所需能力不符,長久發生這樣的情形,容易使台灣高科技產業競爭力下降。
與會的台大電資學院院長張耀文教授也提到許多科技業老闆向他表示憂心,擔憂未來#護國神山優勢不再,不穩定的考招制度衝擊到國家未來的競爭力!
招聯會資料與台大模擬結果不同
張耀文院長指出台大在招聯會會議上有報告,他們針對幾個校系做指考分數轉換級分制的模擬,結果發現有超額錄取的問題,以及分數倒置的問題,會造成本來總分較高的學生但其級分換算不一定較高,反而沒錄取,跟招聯會在媒體上所說有做模擬資料,沒有超額錄取的情況明顯不符合。虹安建議應該將所有資訊公開,並且提供重大會議的會議紀錄,讓雙方一同被社會大眾檢視。
考招制度應講求公平性
與會的高中老師都有提到目前108課綱產生的考招制度,偏向推甄申請的模式,實際上非常不利於經濟弱勢生,因為講求學習歷程的準備,代表的是學生要有充足的資源支援,基隆安樂高中人稱小丸子老師的李玉如,則表示現在要求的新型課程開設,根本沒有考量城鄉之間的資源差距,偏鄉學校很難開出讓學生能選擇的微課程教育,此舉更是加大了彼此之間的資源差異。因此她呼籲未來的考招制度,應該保留一定的名額,不應全部導向申請制,讓弱勢學生也能透過苦讀準備博取翻身的機會。虹安認為考試制度能夠革新,但也必須提供所有族群平等的競爭機會。
教育制度變革,應審慎評估
全國教育產業總工會林碩杰理事長則提到,他們全敎產跟第一線老師的接觸,絕大部分都相當反對將指考改成分科測驗,以45級分制,他們都憂心這樣的變革,有違指考跟大學學測立意不同的精神,可能造成的同級分分發亂象,未來會是一個大災難。
虹安認為面對這個重大的教育制度變革,教育部與招聯會應該廣納更多意見,弭平爭議,畢竟#十年樹木、百年樹人,教育制度是會影響國家未來發展的重要政策,不應該貿然躁進實施,針對第一線教師端的反應,教育部高教司周弘偉專委教育部已在六月底邀請相關教師團體、家長團體及高中端代表召開座談會,聽取意見,將會在7月12日再討論,不會只聽取一方意見,專斷獨行,未來必要時會召開公聽會廣納意見。虹安呼籲,更加透明、公開討論的政策才能昭信於民,希望政府不要忘記疫苗政策的不透明性,造成民眾疑慮的教訓,更好的教育制度,才會讓台灣有更璀璨的未來。
台大科系分數 在 翻轉教育 Flip‧Education Facebook 的最佳解答
【差點進演藝圈的天文學家:前科博館館長孫維新】
昨日教育部甫宣布,台中科博館新任館長,將由「證實烏賊會算數」、研究神經科學的清大教務長 #焦傳金 接棒。
說起歷代館長,代代是傳奇👍
前任館長 #孫維新 也是大有來頭,知名天文學者、得過金鐘獎,他在台大開的通識課「認識星空」更是夯到每學期有上千人排隊搶修(小編當年想上也搶不到😭);甚至宇宙間有一顆小行星,是以他來命名。
如此傳奇的他,卻分享走進天文領域的契機,竟然只是因為「大學沒考上第一志願」......↙cplink.co/BL9j4Qn3
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📍周慕姿:18歲填的大學科系,不代表一輩子
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📍焦傳金:清大3D招生策略 找分數測不出的人才
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