為什麼這篇台大日文課程ptt鄉民發文收入到精華區:因為在台大日文課程ptt這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者O800000101 ( )看板NTUcourse標題[評價] 日文一上修課建議與心得時間Tue...
台大日文課程ptt 在 楊小黎Candy Yang Instagram 的最佳貼文
2021-09-24 02:45:23
從小就喜歡看日本動漫,還會用注音符號去學如何唱日文歌(就是個櫻花小迷妹)後來大學有正式修了兩年的日文課(就是使用大新書局的「大家的日本語」系列)一直都覺得大新書局的日文教學是品質保證,學會簡單的日文後,也常常到日本去自助旅行,連主持工作也會用到日文,因此還跑去了台大進修日文(是有多喜歡日文🤣) ...
如果已經確定要修日文,我的建議是...
1.先將五十音背熟
因為時間緊湊,老師不能花太多時間帶五十音,第四週要開始上第1課,
所以第四週五十音還不熟練的同學,在第1課就會脫線,
然後後面的學習效果就很差。
現在有很多學習五十音的App (例如「五十音輕鬆學」)
五十音不能只硬背,需要一段時間方能「內化」,才能正常使用,
所以建議在開學前就把五十音練熟,開學後實在太趕了
2.再背日語數字
背完五十音的話,請背日語數字1~10。
背日語1~10就像英文one two three一樣的基本
同樣的,老師也不能花太多時間帶同學在課堂上背,
與其跟第一課單字一起背,不如自己先背吧!
這是維基百科的日語數字表http://tinyurl.com/phtayxv
其中「訓讀」是日本原生的讀法,
「訓讀」雖然難背,但第一個學期就很常考到,所以建議暑假就背。
「音讀」是來自中國的讀法,
「音讀」雖然好背,但7、8、9、10沒背起來導致上課脫線也是有的。
日語平常使用的1~10是混搭的,有的平常優先用「訓讀」、有的優先用「音讀」
這在維基百科的「優先讀法」欄有列出
附:數字的發音(只有優先讀法)
http://www.ajalt.org/sfyj/number/number.html
3.有單字表可以下載嗎?
台大日文系已經把單字表放在網路上:
http://www.japan.ntu.edu.tw/ch/resource.php
不過現在就背好像跑太快了啊...
個人認為第一個學期最花時間的單字是第六課,
第六課有點後面啊...高中有日文基礎的人可以先背
4.選課建議:←←←←←←←←←←←
a.日文一的教學進度是全校統一的,
放假放比較多的班次會比較趕,選課前請有心理準備。
本(104)學年度放假放最多的班是星期五的班,被放掉2次課
b.至於老師的話,
一般人可以選林芬蓉老師的班,
未來有出國打算的話,私心建議許惠晴老師的班,可以強迫自己念得很細。
c.日籍老師的話,因為母語是中文的老師對初學者有很多幫助,
不過大家也可以試試看池田晶子老師的課,不同的文化背景會有有趣的感受。
5.修課建議:
a.不要滑手機,會少聽到很多細節
會強調當然是因為真的有人在滑手機
日文課老師大部分很客氣,所以不專心的行為是不會糾正的
b.台大日文課統一使用《來學日本語》這本課本
這本課本有個特色,就是書中沒有中文字,
為什麼? 因為這本課本是寫給世界任何國家的學生使用,
所以無論文法、句型、單字的用法,在書中都難以解說,
(用日文解說文法是不行的,因為初學者看不懂)
(頂多用圖解來意會,這有點像IKEA或LEGO的組裝說明書)
因為這本課本缺乏解說,難以自學,
所以老師必須做很多補充說明,
有些老師以寫黑板的方式處理,也就是說學生必須認真抄筆記,
有些老師會自編補充教材,
例如林芬蓉老師有自編投影片,許惠晴老師有自編的word檔講義。
c.日文一上後半學期(4 5 6 7課)的句型很多,又遇到其他科的期末大地獄,
期末考前才念日文是來不及的,建議提前準備。
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在上課的時候有困擾,所以覺得早點跟五十音打好關係會是比較好的