會考後的反省aka心路歷程 今天這篇文主要就是敘述一下準備的過程 以及對於成績的感想（咳 我就讀台南的一間明星國中 再加上我們班的資優班根本不是普通的強 我的成績在學校裡真的很不起眼（嗚 （有一次5a5+班排13）(つ .•́ _ʖ •̀.)つ 段考更是慘不忍睹 國三有一次掉到了202名 常常覺得自己沒救了(⊃｡•́‿•̀｡)⊃ 再來講講自己的唸書方式 一天大概只讀一到兩個小時(ᗒᗣᗕ)՞ 就算是會考前也頂多三到四小時（活該 準備段考根本就是臨時抱佛腳ಠ_ಠ 每次都是考試前三四天才開始讀書 （導致段考校排超級不穩定 但模擬考因為學校有一定的進度 所以表現就比較正常(●’◡’●)ﾉ （圖五有四次模擬考的成績 國三差不多開始拼會考了 二升三的暑假有參加學校的暑輔 暑假只完成一到二冊（讀帳的大家都寫完三四冊了 然後開始覺得有點壓力 那時候蠻低潮的 覺得自己這樣怎麼考南女 幸好一模出來成績有5a 二模是我們學校自己辦的 自然級距超級窄(;´༎ຶٹ༎ຶ`)所以考了4a 總覺得自己很爛 寒假更是低潮中的低潮 開始亂想沒考上會怎樣怎樣 親戚朋友師長的眼光多麼令人窒息 不過三跟四模模的成績還是有達到標準啦w 接下來講一下複習講義之類的教材 我的複習講義都是學校買的 3800也是 （之後有機會再介紹 國文真的很混 都是老師要檢查 才在那邊抄抄抄抄抄（喂 只有歷屆認真紮實的寫完會考的部分 數學是該寫的都有自己寫 但我覺得缺乏自主思考的過程 常常第一眼看以為不會寫就翻解答 模擬考每次都有A 害我以為數學不用擔心了 結果會考勒 sh*t.....差一題 英文有補習 我自己複習講義跟3800完全空白 歷屆只刷了4屆 只有a+也不是沒有原因 自然跟社會是最最最認真的！ 因為這兩科我都超級弱 所以寒假有稍微做一點筆記（速記的那種 歷屆是從基測到會考全部刷完 （但3800跟複講一樣寫的零零落落 社會果然皇天不負苦心了 拿了A++(模考四次都A 自然倒是沒有想像中好 寫歷屆都A++結果會考只有A 之後會發如何讀歷史！蠻有心得的 會考還是發生了一些小小的不幸 就是會考前幾天竟然重感冒😷 我覺得我是那種心理上感覺沒什麼壓力 卻明顯反映在身體狀況上的人 然後會考前一天那個來(;´༎ຶٹ༎ຶ`) 其他可以看之前 會考生的獨白 那篇文有詳細心得 會考成績出來了 按照去年的門檻應該能進南女（吧 反正我的目標從來不是5A10+ 只要能進不管怎樣都好 同時很慶幸自己是臺南人 要是我在北部早就填到九霄雲外（？ 關於給111會考生的建議會再發一篇文一起講 這邊就不贅述囉 祝111會考生飛高高 #111會考 #113學測 #110會考生 #110學測 #110退役會考生 #給111會考生 #111會考 #會考成績#會考戰士 #會考加油 #經驗談 #勉強机 #勉強垢 #勉強記録 #勉強垢さんと繋がりたい

20200106 【日常散記】 「我也想輕便地度過假日，鬆手讓時間過得毫無所謂，不需要任何計畫，我也不想計畫什麼太冒險的事情了，在這個時代用音樂獨立過活，這個事實本身還不夠冒險嗎？」 ——張維尼〈在眼前這片無止盡的噪音世界將我沖垮之前——台南無尾巷〉 刊於《大誌》，2019年1月 昨天剛好翻到這篇，之前一直沒注意到維尼就是拍謝少年的吉他手。 01 週末的天氣晴朗溫暖，週六早早去了圖書館，吃午餐時卻一直想著要出去玩。期末考週竟然是我最悠閒的時光，多數的課程都因為期末將至提前結束，大概是為了讓我們準備必修的考試。但傳院的必修只有兩門，一門是只有考期中的傳播概論、另一門則是基礎影音製作（拍片課），早在兩三週前就考完筆試，以留時間給期末展演。 在傳院一學期了，有無數次都感覺這是夢幻的學院。也許也跟我的選課有關，我唯一的教科書是英文課本，還會嚷著英文課是我最硬的課；其他學院要選拍片課難上加難，我們卻每週固定在傳院劇場睡成一團；別人在圖書館埋首苦讀的時候，我們卻在拍片剪片、採訪寫稿。 即便拍片、寫稿也要花上很多時間，但仍然願意樂觀地相信，只要做得夠好、夠真誠，有機會給很多人帶來好的影響。但偶而還是會有種危機感，如今任何人都可以拍片、可以當自媒體，我們本科系的人能有什麼優勢呢。 02 上大學最好的事之一，就是有完整的兩天週末，不像高中時週六還要上七節課；但我身邊的朋友多數來自自由的公立高中，週末本來就不用上學。想到前幾日一個高中讀公立、國中讀私立的朋友說，覺得高中時光過得好快、國中過得好慢，是不是越快樂、時間就會過得越快呢。 接著她開始描述許多私立國中裡的不合理：超時上課、過多的罰寫甚至體罰等，「有時候我會不想去上學。」她說，因此上了公立高中後頓時覺得極度快樂自由。 聽她說這些時我很難過，我說如果有一個學生因為承受不住去自殺了，是不是一切就會不一樣了呢。高中時這樣的念頭浮現過無數次，因為身邊真的有人被升學主義困住，覺得不考上名校，所有人都會嘲笑曾經在資優班的他；而我最後成為了在體制裡得勝的人，更沒有立場幫助他。 她說，沒有這麼嚴重吧。我更難過了，做了退學專題之後特別感覺到，制度往往是多數人決定的，即便稍微修改一點就能接住少數人，他們還是以大眾利益為由不願意接受。直到有人用犧牲生命讓大家了解嚴重性。 每個人能承受不合理壓力的程度不一樣啊，如果有人真的自殺了，也不是他的錯。每個人都有可能成為墜落的人。我們太容易因為在體制裡得到好處，就完全忘記體制曾經是如何壓迫大家了——而學校需要的，時常只是那些成績好的人。 我發現這一直是我的傷，前陣子高中同學問我要不要接校系說明會的副召，回高中跟學弟妹介紹科系。我說，我上大學之後最不想做的事情之一，就是回高中。我不會忘記體制帶給我的傷害，只是懦弱如我，選擇的是逃避。我願意個別幫助學弟妹，但不想再回到曾囚禁我三年的校園。 我再也不用上第九節課了、再也不用容忍假課表、再也不用被強迫穿外套要拉上拉鍊，但我仍時常想起，我為了我現在讀的、最嚮往的校系，曾經犧牲了這麼多——但我卻沒有在那時試圖改變過什麼。 03 基礎影音製作課的期末展演，是每一組要拍5分鐘無對白的劇情片。明明沒有任何主題與劇情的限制，但21組裡約有1/3的結局是自殺。多數是跳樓，而呈現方式常是主角在牆邊脫鞋，腳往上抬時鏡頭帶到地上的鞋子，即便跳樓應該是不需要脫鞋的吧。 這讓我突然發現，「自殺」似乎成為太容易被消費的議題了，並且可以廣泛用於各個主題的結尾。五分鐘的短片裡，常常讓我感覺主角死得太輕易，好像遇到任何不順遂都可以一死了之。（無意批評，僅是反思及討論，畢竟我們組也落入了這個框架） 讓我最印象深刻的是當週展演的第一名。他們拍在浴室割腕，畫面之美、主角之平靜，讓我很難意識到割腕會是多痛的事情，要在心裡承受了多大的痛苦，才能漠然地傷害自己的身體。 自殺看似離我們很近，所以我們才這樣近如氾濫地，套用在故事的結局；但自殺其實離我們很遠，所以我們才那樣毫無顧忌地，決定故事不會有後續。 我總是不願意把世界想得太壞，可能是我遇見了太多好人吧。 #羽櫻 #拍謝少年 #張維尼 #大誌 #手寫 #手寫文字

前幾天受邀演講，回到畢業後從來沒回去過的母校聖功女中，因為是藝文講堂，對象又是高一生，一直在思考到底要談論什麼主題好，後來定下了「你的夢想關藝術什麼事？」聊聊過去我豐富的藝術背景是如何影響現在我的所做所為。但老實說，在分享的同時，有更多話像是在對自己說。 這個主題主要是想談談藝術是什麼？對我來說藝術是生活和自己的感受，並且用自己擅長的方式表達出來的東西，但絕對會面臨世俗的看法也就是社會價值觀。因此，我準備了一些小遊戲，挑選了八幅畫讓學妹們說說喜歡哪幅畫？為什麼？以及願意出價多少錢來買那幅畫。大家都分享完後，最後我把每幅畫的售價金額公布出來。金額就是社會所給予這個作品的社會價值，但千萬不能忘記自己為何喜歡以及一開始自己願意出多少價在上面、那才是屬於自己的藝術也就是初衷。 雖然時間不夠，還無法分享喲如何與社會價值共處，但我想如果能種下一個種子在他們心中，至少至少他們能更願意傾聽自己內在的聲音。事後也有許多學妹私訊我他們的收穫，蠻感動也覺得還好任務有達成！前陣子其實也一直處在一個自我懷疑的階段，感謝有這樣的分享，讓我也有機會與自己對話。 多年沒回母校覺得感觸很多，謝謝佳玟老師帶我逛校園回憶，見到了國中時的導師、走在校園也有其他的老師會叫出我的名字，讓我好意外，當然除了看到聖功又多了一大棟高級的大樓，設備根本和北藝大差不多了。也真的覺得在初高中階段，是在這樣的環境成長，難怪多多少少對於美的養分有一定的素養。 以前在校時其實蠻抗拒這樣嚴格的校園生活的（聖功是台南的天主教私立女中）雖然對於高中以前的事印象所剩不多，微微記得的大概就是永遠是班上的最後一名（但數學很好所以一直在資優班裡）、然後很常上台表演主持、很叛逆、很常因為人際關係會哭、畢業後唯一有在保持聯繫的高中同學是 嘉薰XD（現在一起創業實在也是挺浪漫） 那天最後和學妹們說，現在工作遇到是聖功人時，都會莫名不知道哪來的優越感說：「我們是聖功的」😏 感謝那天才相認的國小同學 黃健凱老師的邀請❤️