副助詞【も】②表達意外、驚訝的心情
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今天要跟同學分享副助詞【も】的第二種用法

㊙表達意外、驚訝的心情

我們先來看以下例句😅

📌この料理は台南出身の陳さんもびっくりするほどの甘さだ。
解說:台南食物出了名的偏甜，但這道菜讓身為台南人的小陳覺得甜得太嚇人。(吃驚)😆

📌林さんはおもしろい。普段(ふだん)あまり笑顔(えがお)を見せない同(どう)僚(りょう)も笑ってしまった。
解說:林小姐真有趣，連平常不太笑臉迎人的同事也哈哈大笑。(意外) 🤣

ご参考まで
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🥭玉井、台江創生新可能
#里山里海工作室　引領旅人走進社區　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

引用自日文的「里山」、「里海」，指的是鄰近家鄉的山、海自然地景，在理想藍圖中，是生產、生活、生態三者和諧共生的實踐場域。然而，目前臺灣普遍遇到的困境在於鄉村的土地產值與價值不相當，迫使土地轉作他用。

如何破解這道難解的方程式，開發出土地的多元產值，進而提升在地產業收益，讓地景得以維持原始的樣貌，並與環境生態共存？一個來自成功大學的團隊「里山里海工作室」，正在努力嘗試，尋找解方。

🌳關心曾文溪流域 謀求環境與產業的平衡
里山里海工作室經理人李佳蓉說，團隊的誕生源於成大中文系教授林朝成的發起，由關心曾文溪流域為出發點，融入日本里山倡議觀點，從2015年開始，陸續開設「里山里海的方案規劃與實踐」與「山里海社會創新實踐」兩門大學通識課程，吸引來自各領域的學生，藉由田野調查、社區訪談、分組討論、企劃執行，共同思考如何在友善環境與地方產業間，取得平衡的生活模式。

在 #台江國家公園 擔任志工多年的黃建雄和陳純敏是課程合作師資之一，他們觀察到學生的背景臥虎藏龍，各有所長，但是缺乏舞台揮灑，於是採取大量討論和實作的上課模式，培養學生的企劃力和執行力，讓學生站到第一線，遇到危機也不出手，交由學生以實務累積社會經驗和技能，老師扮演適時從旁引導的角色。

🐾深入玉井、台江 為傳統產業尋找新出路
玉井、台江是曾文溪流域上的里山和里海，也是團隊主要關注並深耕的兩大場域。位於玉井的 #台鹿農牧場，是當地唯一的養鹿場，主要收益來自鹿茸，隨著時代發展，鹿農面臨的困境在於市場逐漸萎縮及世代交接問題，因此如何開發養鹿的其他收入，同時將 #水鹿產業精緻化，是團隊進入社區後不斷思考的方向。

首先，他們引入 #香草種植，利用香草蒸餾所得的純露，彌補非鹿茸季的產值和營收，並且結合在地特色如芒果樹、農家餐、蘭花園等，規劃套裝行程，藉由 #生態旅遊模式 吸引旅人走進里山，從遊憩中認識食農教育、體驗動手做的樂趣，或是舉辦工作假期，讓地方看見創生的可能。

靠海的台江地區經濟命脈以 #水產養殖 為主，由於養蝦失敗率高，養虱目魚收益低於成本，造成很多魚塭棄養、閒置，甚至填平改做工商業使用，但是這些魚塭就位於國際級的四草濕地周邊，就生態和景觀而言，值得保留。

團隊分析當地產業結構後嘗試從通路下手，把消費者帶到魚塭，如此一來可以省去中盤商的利潤，對生產者有益，消費者也能購買到最新鮮的漁產，魚塭留下來了，對環境和生態也是好事，可謂三贏。為了凸顯在地漁獲品質，學生們設計了多種海味食譜，如虱目魚煲湯、魚排漢堡、魚鱗果凍等，展現新世代的創意。

隨著課程持續發展，至今已邁入第五年，累積的經驗與成果不僅為地方發展注入更多的助力，也讓學生們相信自己手中握有改變的潛能，這股力量，指日可待。

🍀文／李佳芳　攝影／王士豪

🍄[文字及圖片版權屬臺南市政府所有，請勿任意下載及重製]

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線上英文到底好不好？四寶媽家上的是ＯＩＫＩＤ 線上英文
身為一個多寶媽，時間真的很寶貴～
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每天一睜開眼睛就是忙個不停，不過還好我很慶幸老爺跟我理念有些相同，我們都覺得孩子，不要補習、 不要安親
（但是我為了不要破壞親子關係，所以低年級的時候有安親半年，先適應小學生活～）

很多人會問，你們家小孩不補習，不怕跟不上嗎？？

我說：以前他們在台南的時候，是有補英文的，我特地找了一間重視聽、說的補習班～

因為我知道有多少小孩在學校英文成績都很好，可是遇到外國人卻不敢開口

如果這種事情發生在我身上，我就會覺得 ：我幹嘛花錢讓你去學英文！！

後來我們回到屏東以後，老實說，城鄉差距還是有的～

我真的找不到一間我要的英文補習班～ 所以我們停很久都沒有上補習班～
加上現在補習班幾乎都是重視成績 但這些都不是我要的～

所以打從孩子們轉回屏東讀書，我就開始幫他們找線上英文課程

一開始我找的並不是OIKID，是一間蠻有名的 ＸＸＡＢＣ

孩子們上了幾堂後，我就決定退掉了（當時是如果覺得不合適是可以全額退款的）

我退掉的原因是因為，他們的老師是不固定的，然後當天我也不會知道我的老師是誰？

（現在有沒有改變我不知道 😄 ）

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不是他們不好而是我覺得他們的方式，不適合剛接觸線上英文的哥哥們

小孩跟我反應，他們總覺得上課時候都是一頭霧水 ～

直到後來我找到了 OIKID， 我現申請試聽 ～

聽完以後孩子反應不錯，他們同時給我的回饋是老師都很活潑～

：我不怕！！ 我只怕他們去補習班沒有認真，反而浪費時間！！

ＯＩＫＩＤ 介面也簡單～ 小孩也可以自己訂課程

線上英文有分，一對一 還有 摩天輪課程就是大教室的課程

老實說我都沒有讓他們兄弟上摩天輪課程，但最近我發現，其實上完一對一課程後 最好固定多久要讓他們有一堂摩天輪課程，

因為在課程中，孩子們在大教室會知道別人讀得好不好，或是自己讀得好不好，他們會再調整自己的學習態度 ，

之前二個就遇到一個小妹妹英文超溜的，課後他就說，我覺得我不夠認真～

媽媽心想： 你終於知道了

現在外面的英文班都有兌換禮物的方式，在 ＯＩＫＩＤ也是有～ 就是奧茲石

如果很認真上課會有 奧茲石 ，哥哥們會 在意自己的 奧茲石

老師跟孩子像朋友一樣，會記得孩子的事情，老師知道小金魚有時候會亂入😂

老師會跟二哥說：You sister is so cute .

二哥一直笑的回答老師：ＮＯ！He is a boy. He is my younger brother.

也許有的人會覺得，這問題太淺了～

但這就是我要的，我要孩子可以跟外國人說話，而且不怕錯！

小金魚知道哥哥在上課，所以都不會吵鬧，反而是安靜的聽老師說話，坐不住的時候他就會自己去晃晃再回到座位跟著哥哥一起念

大哥也因為上了線上英文不會害怕跟外國人說話！！

疫情未發生前我們家的漁場，經常會有外國人來，大哥都可以用簡單的對話跟他們說話

記得很久以前，有一次我看到他們一個日本人說話：我說你說日文？

大哥說：沒有啊～我說英文啊 他會英文 😅

他跟日本人說 ：My mother drives a car.

隨然不是很完整的句子，但是外國人聽得懂，最重要的是小孩肯勇敢的開口說，不怕錯

三哥一直很羨慕哥哥們可以上線上英文

⬇️ 所以這次我也幫他申請了試聽 （試聽不用錢，大家可以申請唷 即使沒有要上，讓孩子體驗也不錯） 體驗填單連結： http://bit.ly/oikidmickey

大家都知道三哥 有注意力不足過動症，就是一定要動來動去就對了

可是我有發現，他雖然手會動來動去，但是他的眼睛跟耳朵都是很專注在聽老師說話

因為老師的圖片還有聲音吸引了他， 我覺得線上課程對有注意力不足的孩子 是有幫助的

但是還是需要家長陪同效果會更好～

我選擇ＯＩＫＩＤ的原因 重點整理 ：

1.可以挑老師 不只有外語老師還有雙語老師可以挑選

再來就是如果重視學校成績的家長，可以在考試前安排幾堂課是針對學校的課程來上的

只需要把教材事先傳給班主任就可以了～ （這個方案之前那間是不可行的，現在有沒有改我不知道唷）

2.即使我是挑不一樣的老師上課，課程也都是有連貫的

3.不用接送小孩 哈哈 👈 光這個接送我就省超多時間、油錢

4.班主任 會不定時跟我溝通孩子的狀況與需求

5.不受地點限制 ，大家知道我家活動特別多， 有時候哥哥們會在 吃飯的地方上課 或是在車上上課 😄

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0:06​​​​​​ 兵庫県 近畿地方にある県で、県庁所在地は神戸市。

0:17​​​​​​ 「塩の国」赤穂 晴れの日の多い瀬戸内海式気候と穏やかな海の環境によって製塩法を確立し、赤穂の塩は江戸時代以降全国で有名な銘柄となった。

0:33 姫路城 1609年に建てられた天守等の主要建築物が現存する、日本初の世界文化遺産。白鷺が羽を広げた優雅な姿から「白鷺城」の別名で親しまれる。

0:49​​​​​​ 宇敷赳夫 兵庫県出身の土木技師。台湾総督府の技術者として台北機廠、現在の2代目台南駅を設計。台湾の国定古蹟に指定されている。

1:05​​​​​​ 神戸牛…日本三大和牛の1つ。甘い香りと風味が特徴。
明石焼き…中にタコが入った、ふわふわの丸い明石市の郷土料理。非常に柔らかく、だし汁に浸けて食べる。

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0:07​​​​​​ 石川県 北陸の三県の一つ。県庁所在地は金沢市。

0:16 能登半島 世界農業遺産の認定地域。のどぐろやスルメイカなどの海鮮、清らかな水で育つ野菜、豊かな森林で育つキノコなど特産品も豊富。

0:32​​​​​​ 兼六園 国から特別名勝に指定の日本三名園の一つ。兼六とは、宏大・幽邃・人力・蒼古・水泉・眺望を兼ね備えることが由来。

0:48 八田與一 石川県出身の水利技師。台南県の烏山頭に、戦前アジアで最大級のダムと大規模水路網の嘉南大圳を作り上げ、台湾の農業に貢献した。

1:05​​​​​​ 梅澤捨次郎 石川県出身の建築家。日本統治時代の台湾で、台南の林百貨など様々な建築物を設計。多くは現在でも活用され、文化財となっている。

1:22​​​​​​ 金箔 金の薄板を金槌でたたいて極限の薄さまで延ばしたもの。工芸品や仏壇を華やかにする文化から発達し、国内生産の99％が金沢産。

1:38​​​​​​ 輪島塗 江戸時代から輪島市で生産される、日本を代表する漆器。輪島市でしか採れない良質な土が特徴。金粉や金箔を使った「蒔絵」「沈金」の技法で絵を描く。

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這次前往擁有8億校門的南臺科技大學
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這到底是怎麼回事呢 就讓我們一起上學吧！GO！
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