前幾天臨危受命
主持全民大劇團與兩廳院合作的 #2020舞台劇潛力新星甄選會 的複賽決選

起初這個甄選會
只是因為謝念祖導演回想當年第一次站上國家戲劇院的感動
所以決定在疫情影響而各大劇場關閉
劇場歷時最長的中場休息的同時
發掘優秀的表演者
這樣浪漫的美意
吸引全台和旅外的表演者約800位
不是80欸
是800位
在沒有收取報名費的情況下
光是聯絡800位初選的時間
就消耗劇團相當大的時間和金錢成本
由於人數太多
一連四天初選
評審車馬費、劇團人事開銷、三餐盒飯
這些開銷
全民大劇團沒有一個人抱怨一聲
一個都沒有
桌上的水果
甚至是全民大的會計師大姐切的
支撐著他們的
是對於表演藝術的熱忱和渴望
沒有錢 也要做
沒有人能阻止有欲望的人
特別是成就一個好的表演的任何事、任何人

初選淘汰7百多位
有些分數甚至只差零點零幾
那些表演都在評審心中留下遺憾
哎呀..好想看看他在國家劇院台上的樣子啊～
我是這樣可惜的
而脫穎而出的39位表演者
就是在5/6進入國家戲劇院參加複賽決選
由八個台灣優質劇團
#楊景翔演劇團
#瘋戲樂
#天作之合劇場
#果陀劇場
#綠光劇團
#台南人劇團
#故事工廠
#全民大劇團
由各團團長、藝術總監或是導演進行決選

進劇場的前一天晚上十點多我接到導演的電話
因全民大劇團原本要主持複賽的全民大製作人
過度勞累身體不適
希望我能幫忙主持
我本來就把這天時間空出來要在台下看複賽了
只是軟爛在台下和著裝在台上主持的差別而已
我就答應了

如果你有看複賽的直播
你就會知道能和他們一起站在同一塊黑膠板上多榮幸
平均年齡落在23-25之間
卻每個人都有自己的專才
甚至能說、能唱、能演、能跳
每一段演出都讓人瞠目結舌
你才知道台灣有太多厲害的表演著想要被看見
想要被聽見

他們赤腳站在黑膠板上
聲音穿透在國家劇院三、四層樓的地方
狂妄的霸佔著舞台
用表演證明自己最適合最想要站在舞台上
除了台灣本土學習的表演者、藝術相關科系畢業生或在學生的優秀演出
再加上有來自韓國的音樂劇演員、長期待在紐約百老匯的演員、香港的表演者、國外劇院的旅外芭蕾舞者、空中環的舞者、線上歌手、線上演員還有看著iPad就學會唱跳音樂劇的天才兒童
你們太有資格活在台上
其中有各導演給表演者自己的意見後
組裝整理後再重新讓表演者表演一次
就成為一個融會貫通的完整演出
也是非常難能可貴的機會
還有舞者跳完舞的自我介紹
讓導演們感受到最真誠的人生自白
我在旁邊看完39個表演
像是買了39張不同劇團的演出門票
收穫滿滿
真好

關於舞台這件事情
在大學的夏季展演
就是在國家戲劇院演出的音樂劇 #福春嫁女
因為我們是舞蹈系
是負責舞蹈的部分
那時候看著舞台上的演員邊唱邊演邊跳
就有種嚮往
直到前幾年跟全民大合作 #瘋狂伸展台 音樂劇 才真的實現那時候的幻想
嗯只是幻想
不是夢想
因為真的不知道有這樣的機緣可以演出音樂劇
但看完這次的複賽
真的讓我又再度想念這樣的舞台
我也才意識到
對於幕升起的那一刻
我也是迷戀的

#會後國家表演藝術中心董事長朱宗慶老師邀請大家參與慶功宴

#畢業那年的北藝大朱老師是校長
#當初從朱老師手中接過畢業帽的時候都不知道他是這麼有趣的人
#謝謝全民大劇團
#也謝謝表演者
全民大劇團

學習歷程 學生擠破頭參加營隊…

林澤／教育工作者（台南市）

大學招聯會11月29日公告111學年各大學校系參採高中學習歷程檔案定案，並舉行記者會說明。報系資料照。記者潘乃欣／攝影

一一一學年度大學「個人申請」管道，各校系將以「學習歷程」取代過去的備審資料，作為第二階段的重要參考資料。

報載有高中校長說，大學端在參採高中學習歷程時，重視的是過程而非結果；從高一開始就要趕快探索，找到人生的目標，培養看待事情的態度與價值觀。也有高中校長說，高中三年就是學生探索人生的關鍵階段，就算高一、高二到高三，志向有所改變也沒關係。

筆者不禁想問，這些校長們真懂高中學習歷程嗎？有看見自身學校學生每年寒暑假擠破頭地參加特定校系推出的熱門營隊嗎？

以工科為例，學生如果在高一、高二這兩年的寒暑假營隊沒有參加工科相關的營隊，他有可能會被大學端審查認定他不夠熱愛工科。同樣地，未來想選填獸醫系的高中生，在平時不但要選修相關的課程，假日最好還要常常參加流浪狗等保護動物協會的活動，寒暑假的營隊也要參加各大學獸醫系開設的營隊，才能凸顯出自己在獸醫系這方面的強烈特質與高度興趣。

上述現象都是現今大學推甄的現況，同樣的思維也反映在高中學習歷程上。校長們要學生多探索，志向改變也沒關係，恐怕將讓該校學生在大學推甄時陷入極大的險境。

此外，筆者想問這些高調倡議多元探索的教改專家們，您們何時決定自己的工作志向？職涯探索有著個人能力條件、志向興趣、社會環境與職業未來性等諸多因素干擾，強迫高中生在懵懂的年紀做出選擇，合理嗎？反觀許多大學紛紛在大一、大二開設不分系的學士班，期盼學生能以時間換取空間，找到一個兼顧自己志趣與能力的領域學習，減少學生未來產生「學用落差」的現象。

給學生多元探索的機會與空間，卻用「考招制度嵌入學習歷程檔案」的分數思維來加深學生、家長乃至於第一線老師對於新課綱的恐懼，不正是教改者屢屢推動教改的最大盲點？

﹝｢沒用的｣科系，大學畢業沒出路，再拿個碩士會更有利﹖﹞

現在是下學期，大三學生多半都在考慮大四時要不要考研究所，問題來了，有些科系在讀大學時就已經覺得對就業｢沒用｣，那麼還要不要繼續攻讀研究所，是一個令人掙扎不已的問題｡

2016年5月，新聞報導輔大哲學系今年轉出57人，相當於一個班級人數，史上最高！尤煌傑教授很感嘆，認為轉系生利用哲學系作為跳板，進入輔大，目的是轉進其他系，這樣的申請入學是天大的詐騙案！前氣象主播李富城卻回應，學生轉系轉得對，因為哲學系未來前途無光。

迥異的觀點，引起網路上熱議，在在突顯一個簡單的問題：「念大學是幹嘛用的？」

可惜，在選科系時，多數人根本不思考這個問題，輔大這個案例就是遵循選校不選系的規則，依照分數落點填志願。結果，依據人力銀行的調查，高達52%的大學畢業生對自己選的科系表示後悔，半數在大學時就覺得上了賊船，半數直到畢業後求職碰壁才懊悔莫及，紛紛抱怨：「這個科系，無三小路用！」

結果，台灣的就學與就業，出現了以下5個扭曲的現象：

扭曲的現象-1：沒用的科系，還要念到研究所？

荒謬的是，即使念的科系無用，很多人不只念完四年大學，還要再念兩年研究所，總共六年！他們有個觀念，以為科系沒用，便想用學歷補足，真是錯上加錯！

「現在大學生滿街都是，不再拿個碩士學歷，會缺乏競爭力。」

碰到有這種想法的人，我一概勸退，鼓勵趁早就業，學得一技之長，擁有工作經歷。事實上，念沒用科系，碩士學歷反而是求職障礙。很多人頂著碩士光環，在求職不斷被拒之後，乾脆隱藏碩士學歷，求的是雇主可以安心錄用，從低階做起。

扭曲的現象-2：主修沒用，就念輔系

我曾經面試一位求職者，念公共行政系，告訴我這個系的目的是「念來當公務員用的。」我很不解，追問他，如果考不上公務員，還有什麼用？

「沒用啊！所以我修了法律輔系，用法律輔系找工作。」

真是奇怪！為什麼要念一個沒用的科系，再念一個輔系補足？而且畢竟是輔系，競爭力上比不上法律系學生，加上法律人才過剩，最後他靠優異的英文能力，在國外當導遊，帶旅行團謀生。所以，念輔系不過是求得心安罷了。

扭曲的現象-3：熱門科系，數十年不變

台灣的科系排行，數十年來變化不大，都是根據「過去經驗」推演而來。傳統上大家都以為念工科才能衣食無憂，念醫科才能賺高薪，一位留美數學博士說，他從小喜歡數學，分數可以上第一志願電機系，但是他選擇數學系攻讀，四年期間過得很吃鱉，親友無不擔心的探問：

「念數學系，將來要做什麼？」

「當數學老師嗎？那麼，你有補修教育學分嗎？」

拿到博士學位時，正好碰到大數據時代來臨，還沒申請教職，就被國內企業搶走，薪水高到讓他自己也嚇一大跳。

這不是特例，數學背景一直以來在全世界都非常吃香。2014年，美國人力資源網Career Cast公布一項職業報告，指出數學專才最容易找到高薪工作，2022年前還會增加23%職缺，包括華爾街金融業、能源企業、科技實驗室及大學都需要數學人才，平均年薪305萬元台幣。所以，科系有用與否，不是光聽親友說了算，或社會上的人云亦云，還必須查證資料。

扭曲的現象-4：沒用的科系，也是有用

大學不是職業訓練所，很多科系看似無用，卻是無用之用，對我們社會的文化、美感、觀念等都會帶來潛移默化的效果，有其不可取代的價值。

這種「無用之用」論點，常常會聽到，因此在選填大學志願時，少有人會問大學是念來幹嘛用的？根據人力銀行調查，只有1/6的高中生會考量到銜接未來就業。浪漫歸浪漫，理想歸理想，我仍然要務實的說出內心話~~

對於多數人來說，念大學是短短四年，未來職涯是長長數十年，謀一份差事，圖一碗飯的溫飽，找到可以發揮的舞台，有一個在天地之間立足的定位，仍然至關重要。相反的，找不到合適的工作、不斷求職碰壁或長期失業，對一個人的打擊不輸於親人過世。所以，念一個有用的科系，讓自己在畢業後能快速接軌社會，人人都要正視它的重要性。

扭曲的現象-5：沒人探究「念大學要幹嘛用？」

多年前，我在台南包一輛計程車，老司機的兒子高職畢業，40歲開一個大工廠，常常要面試新人，有一次老司機聽到有一個碩士來應徵，兒子並未錄用，老司機覺得奇怪，便問兒子原因。

「我不是找做學問的人，是找會做事的人，」兒子老闆解釋後，嘆了一口氣說：「大學不教做事，這些學生怎麼找事？」

兒子老闆講的話很淺白，道理也很簡單！如果多念四年大學，不是讓人更容易找到合適工作，讓生活過得更美好，要不然大學設那麼多是要幹嘛用的？

讀書，可以是一件很純粹﹑很享受的事；讀大學，也未必一定要和就業掛勾｡但是對於讀大學等於好前途的人來說，就必須慎重地去選擇有利於就業的科系｡不過一旦讀到｢沒用科系｣，也不必擔心害怕，再縮回學校多讀兩年研究所，還不如勇往直前跨進社會，及早接受現實考驗，及早磨練出一招半式，掌握時間，站穩腳步｡

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圖取材自：每日頭條