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[爆卦]台北e學院是什麼？優點缺點精華區懶人包

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在 台北e學院產品中有452篇Facebook貼文，粉絲數超過0的網紅，也在其Facebook貼文中提到， 🙋‍♀️AIT女性創業學院將和Facebook臉書 #SheMeansBusiness計畫合作，於9月29及30日在台北舉辦最後兩場數位行銷工作坊!! 經緯廣告科技通路夥伴副總李中琪將在29日分享如何用業務目標設計廣告，Facebook大中華區代理商業務總監柳怡芳，以及每日e錠跨界思維品牌創辦人林...

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「台北e學院」的推薦目錄

台北e學院 在 高敏敏 營養師 Instagram 的最佳解答

2021-09-24 01:44:53

誰還沒喝過我代言的氣泡錠？說真的我自己每天都一定都會喝 連奔波在外也不忘帶上！ 「提升保護力」絕對是現在最重要的身體任務☝🏻 要明白 病毒遇到抵抗力不好的人 症狀更嚴重的機會會增高！⚠️ 相對～抵抗力夠好，就算被感染 可能會是無症狀型的感染者 癒後表現也會較好。 身為營養師 我很清楚： 提升免疫...

台北e學院 在 「fb許君君 tw 3.0」singer 歌手藝術家 Instagram 的精選貼文

2021-09-16 02:46:42

秋の動漫學院祭🥳演唱 活動海報 出爐！中秋沒烤肉的可以考慮我們(? 大直 ATT e Life 新娛樂動漫特區 君君演唱時間為9/18下午3:50至4:10，中秋沒地方跑😛來這就對啦~~連續4天熱力演唱！再來介紹4天所有表演陣容😎一起來熱血💯 主持人又是可愛由 凱伊 擔任哦 活動日期 2021...

台北e學院 在 「fb許君君 tw 3.0」singer 歌手藝術家 Instagram 的最佳貼文

2021-09-16 02:46:42

中秋演唱來啦~~ATT e Life 秋の動漫學院祭🥳一樣在大直ATT 新娛樂動漫特區 台灣首創 全動漫百貨 這次君君演唱時間為9/18下午3:50至4:10，中秋沒地方跑😛來這就對啦~~再來介紹4天所有表演陣容😎一起來熱血💯 活動日期 2021/09/18(六)-2021/09/21(二) 活...

  • 台北e學院 在 Facebook 的最佳解答

    2021-09-27 14:44:41
    有 438 人按讚

    🙋‍♀️AIT女性創業學院將和Facebook臉書 #SheMeansBusiness計畫合作，於9月29及30日在台北舉辦最後兩場數位行銷工作坊!!

    經緯廣告科技通路夥伴副總李中琪將在29日分享如何用業務目標設計廣告，Facebook大中華區代理商業務總監柳怡芳，以及每日e錠跨界思維品牌創辦人林佳柔，將在30日分享如何善用Instagram接觸到客群以及IG經營漲粉攻略。

    九月初已舉辦的兩場工作坊聚焦粉專貼文策略及有效的廣告內容，直播回播已有數萬次的觀看紀錄並大受好評。如果妳也是有興趣提升行銷技巧的女創業家，這些工作坊非常適合妳！

    現在就報名臉書直播場次：
    👉9月29日 https://pse.is/3nlxcr
    👉9月30日 https://pse.is/3mz9bj

    🙋‍♀️AIT and the Academy for Women Entrepreneurs will hold the last two digital marketing workshops in partnership with Facebook’s #SheMeansBusiness campaign in Taipei on September 29 and 30. AdHub Vice General Manager Zhong-Qi Li will speak at the September 29 workshop on how to use advertising to meet business goals. Facebook Agent Business Director Yi-Fang Liu and DayDayDing Founder Jia-Ro Lin will speak at the September 30 workshop on ways to reach target audiences on Instagram and strategically increase Instagram followers. The first two sessions in early September, focused on generating effective content, received tens of thousands of views. If you are a woman entrepreneur interested in sharpening your marketing skills, these workshops are for you!

    To register for the workshops, visit:
    👉https://pse.is/3nlxcr (September 29)
    👉https://pse.is/3mz9bj (September 30)

    The workshops will also be live-streamed on Facebook.
    #AWEinTaiwan #AWEnergized #AWE

  • 台北e學院 在 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-26 11:24:38
    有 57 人按讚

    天籟美音 下半年度 音樂節大師班系列
    《2021天籟美音 - 魏靖儀小提琴大師班》

    ◾️時間：2021年10月03日（日）12:00
    ◾️地點：山愛音樂學院 史坦威音樂廳
    (高雄市楠梓區軍校路700號)
    ◾️主辦單位：天籟美音、高雄愛樂演奏家室內樂團、山愛音樂學院

    #開放預約中

    12:00 大師班指導 (開放大師班課程/旁聽觀摩)

    🔻大師班時程/曲目

    ▪️12:00-12:50
    Tchaikovsky: Violin Concerto in D Major, Op. 35
    柴可夫斯基：D大調小提琴協奏曲，作品35

    ▪️13:00-13:50
    Bruch: Violin Concerto in G minor, Op.26, No.1
    布魯赫：G小調小提琴第一號協奏曲，作品26

    ▪️14:00-14:50
    孟德爾頌：E小調小提琴協奏曲，作品64
    Mendelssohn: Violin Concerto in E minor, Op.64

    ▪️15:00-15:50
    孟德爾頌：E小調小提琴協奏曲，作品64
    Mendelssohn: Violin Concerto in E minor, Op.64

    小提琴｜魏靖儀William Wei

    魏靖儀2013年於國際舞台展露頭角，一舉奪得庫柏國際小提琴比賽首獎 (Thomas and Evon Cooper International Competition)，並與林望傑以及美國五大樂團之一的克里夫蘭管弦樂團在賽佛倫斯音樂廳 (Severance Hall) 演出柴可夫斯基小提琴協奏曲。

    2015 年與艾索普 (Marin Alsop) 所指揮的比利時國家管弦樂團在伊莉莎白女王國際音樂大賽決賽時演出蕭斯塔高維契小提琴協奏曲，獨特的音色、精湛且極具表現力的演奏摘下桂冠殊榮，更獲得樂壇一致好評；除了《比利時時報》的盛譽以外，魏靖儀傑出的樂感更受到《紐約音樂會評論》大力推崇：「魏靖儀尤其在E弦的能量與精準度都達到相當高的境界。」

    以台灣作為起點，陸續與國家交響樂團、臺北市立交響樂團、台北愛樂管弦樂團、台灣絃樂團、世宗獨奏家樂團 (Sejong Soloists)、Mainzer Virtuosi、比利時國家管弦樂團等世界各地交響樂團合作多首協奏曲，期間亦與多位世界知名音樂家合作，如吉爾．夏漢、艾索普、Brian Suits、胡乃元、林昭亮、陳鋭、Orion Weiss、丹奈爾 (Marc Danel)、Sungwon Yang 以及 Ronald Feldman 等等。

    作為炙手可熱的小提琴家，魏靖儀亦受邀在多個音樂節與音樂廳演出，如卡內基音樂廳、紐約林肯中心、Alice Tully Hall音樂廳、紐澤西四弦音樂節、佛蒙特綠山音樂節、義大利Casalmaggiore音樂節、比利時公牛音樂廳 (le Boeuf)、首爾藝術中心、義大利史特拉底瓦里博物館 (Museo del Violino) 與台灣國家音樂廳。

    甫於2018 年獲得Salon de Virtuosi贊助獎金，魏靖儀在音樂上的成就更受到著名的《紐約時報》以及Robert Sherman讚賞，後者邀請魏靖儀在美國電台 WQXR 節目上演出。

    魏靖儀1994 年生於台灣台南，五歲由鍾佳妙老師啓蒙學習小提琴，先後師事許恕藍、吳孟平與陳鈺雯；亦曾於大師班接受胡乃元指導。16歲魏靖儀赴茱莉亞音樂院就讀，爾後獲得學校Jerome L. Greene基金會獎學金以及奇美基金會藝術獎學金，師事Hyo Kang教授。

    魏靖儀目前於德國柏林Hanns Eisler藝術學院，師從前柏林愛樂首席布拉赫 (Kolјa Blacher) 門下，目前使用由奇美基金會贊助的1761年Balestrieri名琴。

    📍講座課程歡迎預約報名
    📍歡迎大師班課程名額報名
    📍大師班課程歡迎預約旁聽

    #魏靖儀小提琴大師班
    #開放預約中 #山愛音樂學院
    #天籟美音

    📍詳情🔍 山愛音樂學院
    📍報名Line ID 🔍vivian195700
    📍聯絡電話0952155486

  • 偽學術

    台北e學院 在 偽學術 Facebook 的最佳解答

    2021-09-24 14:34:40
    有 83 人按讚

    〖認真聽〗教授真心話 😏 | 在家工作（上課）根本就很好 | #用最chill的姿態來上課 | 遠距參與的魔幻時刻 | 在家上班的優缺點 | #遠距有限公司 | WFH的組織傳播爭論 // 李長潔 ft. 阿丹老師、小也老師 💻
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    隨著確診人數的下降，疫喵施打的普及，情況發展狀況逐漸轉好，我們已經準備好回到正常美好的日常生活。可以在咖啡館享受午后時光，可以去台南來一場小旅行，可以與親朋好友共處狂歡。
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    但，你有想要回去辦公室上班嗎？#遠距工作是不是好像也是一個不錯的選項？🤔
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    今天的節目，與 臺灣通傳智庫 的podcast節目「台灣問事」聯播，和世新大學的黃采瑛教授、文化大學的徐也翔教授，一起討論「#遠距課程」、「#在家上班」的可能與不可能。透過Robert C. Pozen與Alexandra Samuel在《遠距有限公司》（Remote, Inc）一書，提供了四個遠距工作時應該注意的組織溝通策略給大家~
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    📌 #今天的內容有
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    ▶ 史上最長暑假，終於開學了
    ▶ 遠距課程超好玩~
    ▶ 數位溝通的（不）可能性
    ▶ 遠距授課是一個「魔幻的時刻」
    ▶ 用最Chill的姿態來參與
    ▶ 在家工作的神奇時刻
    ▶ 紙本公文遞送應該要數位化了吧~
    ▶ WFH到底有沒有效率
    ▶ 在家上班的「組織傳播」爭論
    ▶ 遠距有限公司
    ▶ 在家工作根本就很好
    ▶ 工作時最重要的是「八卦」

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    📣 #KKbox 聽這裡：https://podcast.kkbox.com/episode/OsPXXbf_70BynlpB4_
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    📣 #Firtory 聽這裡：https://open.firstory.me/story/cktxytj3y7jx80939n4q7egeg?ref=android
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    📣 #Spotify 聽這裡：https://open.spotify.com/episode/75pLp2muay5h0V9h4CwI5v?si=CpzanfvHQi6rT_zpo-N0pA&utm_source=copy-link&dl_branch=1
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    📣 #Apple 聽這裡：https://reurl.cc/KrpKpp
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    📲 #FB 完整論述：https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1862370957283854&id=208541192666847

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    /// 完整論述 ///
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    隨著確診人數的下降，疫喵施打的普及，情況發展狀況逐漸轉好，你是否也在期待日常生活能夠回到平常安定的狀態。可以在咖啡館享受午后時光，可以去台南來一場小旅行，可以與親朋好友共處狂歡。但，你有想要回去辦公室上班嗎？遠距工作是不是好像也是一個不錯的選項？
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    ▓ #全世界最大的在家上班實驗
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    在人手一機的時代，傳播學者José van Dijck（2013）在《連結的文化》中寫到，從Web1.0到Web2.0，就是2001到2012年之間的巨大數位轉型，傳播機器運作下的虛擬交流協作，成為一種重要的社會文化形式。勞動的場景亦無法自外，從電子郵件、互聯網站到同步視訊，組織的內部與外部運作，一直以來其實都被傳播技術與機器介入著（García-Orosa, 2019）。只是當前情景更加促使我們去思考，組織與個人的工作關係裡，技術介入所產生的意想不到的可能與不可能。
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    連TIME雜誌都指出：「這是世界上最大的在家上班實驗。」越來越多的工作者與組織因為益情的關係，嘗試了遠距工作的可能性。從組織溝通（organizational communication）的角度來看，隨著組織轉向遠距協作，組織溝通也變得越顯重要。
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    各個組織必須依據實際情況的變化，提出相應的工作安排，也留意員工個人的健康。甚至我們可能會突然發現，原本依賴面對面溝通的諸多工作場景中，其實存在著諸多問題，像是敷衍了事的工作規劃、相處不良的人際關係。
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    ▓ #遠距工作時，組織溝通更重要！
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    所謂組織溝通，是指一個組織群體中的語言互動過程，強調由人與關係所建構出來的世界，我們每日的生活都無法離開組織中的訊息產製、互動模式、意義建構、領導統御、文化形塑等多種行為（秦琍琍，2011）。也就是說，幾乎人類生活中的所有事務，都是依靠組織及其協商、合作、交流來達成且構造世界（李長潔，2012）。所以，當人們不能群聚在一起時，究竟會不會造成工作上的不便與劣勢？
    .
    遠距工作對生產力的影響，其實早在80年代時，因電信技術的發展而被討論過，當時的結論是：在家工作根本很好啊，其有較低的物理需求、較高的自主性、可以明確地交出成果。當然，能夠成功在家工作的人，通常有高度的自我激勵與自律能力（Olson, 1983）。不過，還是有研究者認為，工作需要有一個足以提供完全溝通的實體場所，才能促成對話與消減誤解（Kraut et al., 2002）。
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    正如我們所經歷的，許多遠距協作的傳播技術已經存在或快速開發中，電子郵件、電子布告欄（bulletin boards）、即時訊息（instant messaging）、共享文件、視訊會議、通報服務（awareness services）等，這些數位技術在很大的程度上，協助了組織成員進行對話溝通，也滿足工作效能（Olson et al., 1997）。
    .
    但也有學者如Kang等人（2020）針對僅依賴於電子郵件的遠距工作進行研究，他們發現，建立在電子郵件「收發」特質上的溝通，使得組織變得支離破碎。需要仰賴更完善的組織訊息規劃，例如定義郵件的重要性層級，才能讓組織成員真正參與到工作的運作中。
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    ▓ #四個遠距工作時應該注意的溝通策略
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    Donald Sull、Charles Sull、Josh Bersin（2020）在麻省理工大學商學院的管理期刊上建議進入WFH的組織與人們，如何更快速、無痛地進入這個新的工作時代。他們找了441位人力資源管理者進行調查，結果發現「參與度」、「生產力」、「連結感」，是當前疫情下遠距工作首要的問題。這些問題除了傳播交流、任務協作的硬體與軟體備整外，更好、更適合的組織溝通設計就是關鍵之處。
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    Robert C. Pozen與Alexandra Samuel（2021）在《遠距有限公司》（Remote, Inc）一書中，提供了四個遠距工作時應該注意的組織溝通策略：
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    1⃣ #訂好基本規則（ground rules）：雖然從前面的討論來看，人們在可以自主控制工作目標時，達到不錯的工作效能。但定立基本的團隊規則，才會幫助組織成員知道自己應該怎麼行動。所以，我們應該確立一套關於工作時間、會議舉辦、電子郵件傳遞、資訊共享的明確指南。人們才不會迷失在居家日常與不斷檢查最新訊息的漫漫長日中。
    .
    2⃣ #建立團隊會議（team meetings）：每週的例常視訊會議，不但是為了傳遞最新的組織資訊，分享團隊工作成果，促進知識與經驗的交流。同樣重要的是，除了工作會議，我們應該擁有一段產生社會關係的友誼時光，像是虛擬的「茶水間閒聊」（water cooler），每天早上與同事一起喝一杯咖啡，讓組織成員在遙遠的距離中，仍然可以感受到同理心。此外，在視訊會議時打開鏡頭也是一個重要的溝通策略，其可以展現非語言溝通的暗示，表現許多無法言明的事情。
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    3⃣ #善用一對一的交流（one on one）：當我們身處在實體辦公室時，一對一的溝通無時無刻都可能會發生。但進入到遠距工作後，一對一溝通的機會便要主動規劃與創造，以確保每一個人都沒有「脫隊」。這種較密切的互動並非用來進行嚴密細微的工作檢查，其目的是在發現組織成員需要支持與幫助的地方，讓每個人都可以獲得足夠的關注。
    .
    4⃣ #確實地評估表現（performance reviews）：遠距工作的情況下，我們時常無法獲得足夠的工作反饋與激勵，有時候根本就被埋沒在螢幕背後。所以，清晰明確、容易上手的績效表現評估方式，可以讓組織成員彼此了解工作的成果，知道自己應該維持哪些優秀的做法，以及需要改進哪些盲點，或進一步地微調工作流程。這也是一個不錯的組織學習與個人成長的途徑。
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    ▓ #數位時代中的組織溝通素養
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    遠距工作到底行不行的爭論，就這樣從80年代持續到現在，不管你接受與否，這已然是全世界的人都正在做（或已經做過）的事了。如何在居家上班、遠距工作的情境下，建立有效的組織溝通，尚有著巨大的挑戰。
    .
    我們勢必須要花更多的時間制定工作計畫，穩定溝通的流程，協調各種事務，運用更豐富、更精確的口語表達與人際互動技巧，來創造與嘗試工作的新形態。無論我們是否可以真正地順利地進入「新的後疫情時代」，遠距工作的可能性，與對組織溝通素養的重視與培養，將是這場疫情中珍貴的學習與成果。
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    🗂 #參考文獻
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    1. Van Dijck, J. (2013). The Culture of Connectivity: A Critical History of Social Media. Oxford University Press.

    2. García-Orosa, B. (2019). 25 years of research in online organizational communication. Review article. El profesional de la información (EPI), 28(5).

    3. 秦琍琍（2011）。《重返實踐：組織傳播理論與研究》。台北：威仕曼。

    4. 李長潔（2012）。組織傳播研究中的論述取徑：一個領域的探索。《傳播與管理研究》，11（2），3-38。

    5. Margrethe H. Olson. 1983. Remote Office Work: Changing Work Patterns in Space and Time. Commun. ACM 26, 3 (March 1983), 182–187.

    6. Kraut, R. E., Fussell, S. R., Brennan, S. E., & Siegel, J. (2002). Understanding effects of proximity on collaboration: Implications for technologies to support remote collaborative work. Distributed work, 137-162.

    7. Olson, J. S., Olson, G. M., & Meader, D. (1997). Face-to-face group work compared to remote group work with and without video. In K. E. Finn, A. J. Sellen, & S. B. Wilbur (Eds.), Video-mediated communication (pp. 157–172). Lawrence Erlbaum Associates Publishers.

    8. Kang, R., Zhu, H., & Konstan, J. (2020). Organizational Bulk Email Systems: Their Role and Performance in Remote Work. In microsoft.com.

    9. Sull, D., Sull, C., & Bersin, J. (2020). Five ways leaders can support remote work. MIT Sloan Management Review, 61(4), 1-10.

    10. Pozen, R. C., and Samuel A. (2021). Remote, Inc.. Harper Business.

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