感謝台中市第四區居家托育服務中心的邀約，徐老師再度來向托育人員分享「兒童各發展階段遊戲設計及帶領」。

今天的學員積極度超高！各個舉手員的肩膀關節都十分有力讓我看得眼花撩亂，小組討論時熱烈到差點爬上桌子寫，上台報告居然還有學員自備教具！實在太專業了這一班😂😂👍👍！

專業的托育人員不僅要能照顧幼兒的生理需求，更能給予充足的安全感和適齡的遊戲刺激。

期待大家在往後能發揮創意巧思、利用家中隨手可得物品讓幼兒們有更多的操作經驗，豐富孩子的大腦發育！

#抽籤牌卡少一張被誰帶回家啦？
#講了三個半小時後喉嚨如火燒眼皮千斤重
#只好命令大廚二廚煮麵吃吃
#培養生活能力從小開始
#謝謝招待我可以去躺平惹😂

今天來到跟著「台中市第四區居家托育服務中心」來到「弘光科技大學」與在座的褓姆們分享「瞭解發展遲緩兒童的需求與特質」。

遇到發展遲緩兒童，我們會面臨到的經驗：

1.有時我們會以為遲緩兒童是懶惰不想動，實際上是因為有些動作真的學不會。

2.有時我們會以為遲緩兒童是故意不想學，實際上是因為他們的認知真的沒有我們想像中那麼好。

3.有時我們會以為遲緩兒童是故意哭鬧，實際上是因為當下他們也不知自己能怎麼做。

4.有時我們會以為說很簡單，但對遲緩兒童來說，他們真的說不出口。

5.有時我們以為生活自理做就對了，但對遲緩兒童來說，他們可能不懂為什麼要這麼做。

6.有時我們會覺得遊戲就是這麼自然發生，但對遲緩兒童來說，他們根本不知該從何玩起。

教導發展遲緩兒童，您會發現很多時候不是他們不做，而是他們有時真的不會做或是不知自己能怎麼做，所以這時我們要學的是要懂得怎麼教他們。

教導發展遲緩兒童，也許會讓您覺得很挫折，也許會讓您覺得很辛苦，但當您看到孩子的成長之後，您將會發現這一切都是值得了！