[懶太太]
入小緩讀準備(三)
入小緩讀計畫書 文獻搜尋 懶人包(??)

#入小緩讀 #緩讀計畫書寫作 #緩讀教育計畫書

前陣子老師幫我把毛毛這次鑑定安置的申請書送出去。緩讀計畫書可以不用跟鑑定安置申請書一起送，但是要注意期限，大家不要急，我來慢慢跟大家分享唷!

最重要的寫計畫書!(分明就是我自己在發懶，我連碩士論文都是改到最後一刻才交的人，就是不愛先交的個性啊，我!)

第一步驟
前提，要先把所有的文件先準備好，另外把學校老師開的IEP，聯合評估報告放在手邊(若像我去伊甸上課，老師有開ISP或是各治療課的評估建議報告，可以放在手邊，變成你的參考文獻。另外若平常有對小孩的觀察報告及照片(如我很愛分享毛毛的復健過程)也可以準備好，這樣寫的時候才會不知如何下手!

第二步驟
開始瘋狂搜尋各前輩媽媽分享的緩讀報告心得文章，如同論文一樣，總是要有參考文獻，我搜尋的文章如下

台中市特教網，家長專區，暫緩入學的部分
https://sites.google.com/spec.tc.edu.tw/parents/%E5%85%A5%E5%9C%8B%E5%B0%8F/%E6%9A%AB%E7%B7%A9%E5%85%A5%E5%AD%B8
裡面有一些論文及QA可以參考，也有計劃書範例可以下載。

裡面的論文連結我都看過，雖然不用寫在計畫書裡，但是看完是增加自己的論述基礎，背景知識!
邱上真老師口述的文章，改成看這篇連結 https://blog.xuite.net/tgm1234/twblog/154262213

另外是前輩家長分享的內容，感謝前輩們
Ivy&eric:我們的寶/關於緩讀計畫書的填寫整理(2013)
(裡面有分享一些連結，我也有用，有一些台北市的資訊)
https://blog.xuite.net/govakimo/lovebaby/193259083
地方媽媽的爆炸小宇宙/[親子育兒]緩讀計劃書（大班升小一）(2018)(這是高雄的前輩)
https://aihyesung.pixnet.net/blog/post/266756640
小朋友們~*/ 還差一點的緩讀計畫 (2008)(可以參考前言)
https://blog.xuite.net/chihchiwu/hyde/16051481-%E9%82%84%E5%B7%AE%E4%B8%80%E9%BB%9E%E7%9A%84%E7%B7%A9%E8%AE%80%E8%A8%88%E7%95%AB
守護慢飛天使~友城的成長/暫緩入學~台北市國小一年級緩讀申請程序
(2013)(這也是台北市的家長分享想法)
https://vivianchu0102.pixnet.net/blog/post/245096615-%E6%9A%AB%E7%B7%A9%E5%85%A5%E5%AD%B8

伴調籽/111126=緩讀申請的三不二會之懿旨通(2011)(台北市的前輩給我們的思考)
https://www.facebook.com/notes/%E4%BC%B4%E8%AA%BF%E7%B1%BD/111126%E7%B7%A9%E8%AE%80%E7%94%B3%E8%AB%8B%E7%9A%84%E4%B8%89%E4%B8%8D%E4%BA%8C%E6%9C%83%E4%B9%8B%E6%87%BF%E6%97%A8%E9%80%9A/117825648332163/

嬰兒搖晃症候群之腦傷兒童成長日記:暫緩入學計畫(2008左右，台中的家長，這篇最完整!我計劃書有很多是參考裡面的，但照片我就自嘆弗如了，我沒有蒐集那麼多照片)
https://perth1822.pixnet.net/blog/post/244683473-%E6%9A%AB%E7%B7%A9%E5%85%A5%E5%AD%B8%E6%95%99%E8%82%B2%E8%A8%88%E7%95%AB
好，看完前輩寫的，我們接下來要開始寫囉!

圖為毛毛之前住民宿，住外面就很開心的照片

[懶太太]
📢我小孩到底適合念特教班或是資源班?

最近毛的療育課有做調整，我時間變得很零碎 T_T
已經有人敲碗緩讀計畫書怎麼寫囉😂，我要盡快!

剛把鑑定安置所需的申請文件給老師，看到群組有媽媽發問說，我小孩早產，全面發展遲緩，巡輔老師建議念特教班，大家會如何選擇呢?

想到去年也是如此😆
毛毛的幼兒園老師認為毛毛該去特教班，很怕普通班學生霸凌個子小的她；但伊甸的認知老師說，毛毛算輕度，特教老師帶她會很輕鬆，雖然有可能成為幫助別人的角色，但有可能會模仿同學不當的行為。融合刺激對她比較好，能上資源班就上資源班。
毛毛的巡輔老師則認為，毛毛坐得住，又喜歡與人互動，有上資源班的可能性，某所國小很友善，可以去參觀看看。

罕病前輩們則是說，我們這罕病，發育發展遲緩，雖然彼此差異性很大，但建議能融合盡量融合，進入特教體制後，反而進步較慢。高年級後功課就跟不太上，要有心理準備。

最後我跟所有的治療師詢問，老師們大多建議能資源班盡量資源班，若不行，還可以轉到特教班。

綜合結果，我要找的是有資源班又有特教班的國小。若單純只有巡輔資源，毛要是無法適應，還要轉學，這樣太辛苦!

學區的特教班風評不太好，我就去看有認識的人，有可能遷戶籍的國小。台中市發的入小鑑定安置說明會的手冊，上面有國小及負責處室的電話，我便打電話約負責老師方便的時間去參觀學校。有的會想讓你看到晨間上課的情形，有的會要請你避開有活動或是接送的時間。

而他們的共通點，是都很希望我帶小孩去，實際給老師看。跟老師實際討論! (若疫情關係，學校不開放參觀，請盡量跟老師約時間，電話詳細詢問)

去年我看了三間
🏫第一間
https://www.facebook.com/lazycattaitai/posts/1959667940846590

🏫第二https://www.facebook.com/lazycattaitai/posts/1967684873378230

🏫第三間
https://www.facebook.com/lazycattaitai/posts/1982987305181320

後來我選擇第三間，遷好戶籍後，並準備緩讀申請(以免我緩讀沒過，一定要做好準備)

很幸運地，緩讀通過了，第三間學校今年有設計特教體驗日，寄活動通知給我，我也會帶毛毛去體驗看看~

這些經驗供大家參考，身為天使兒媽媽，總是很怕我們做的療育不夠，或是做出錯誤學校班別選擇，我們就只能盡量先超前部屬囉~

圖為包包昨晚上課不專心，職能老師說三次不聽，只好也去"烤乳豬"囉!這對一般生也很有效果呢!
#鑑定安置 #入小緩讀 #特殊兒入學 #國小特教班 #國小資源班

[懶太太]
👍入小緩讀的準備(一)🔜
必備資料要準備好! 鑑定安置說明會必聽!
#特殊生入小 #入小鑑定安置 #緩讀

終於要寫這篇了，😝
為啥我會先把這基本資料跟說明會先寫出來，
之後才會寫緩讀前的想法跟計劃書!

因為這前置很花時間! 以下是以台中市為例子!其他縣市大致雷同，但是時間會有出入!

🔹第一步 報名入小鑑定安置說明會及緩讀說明會!

以台中來說，現在就要報名了!因為有時每年會有一些不同，建議都要報名參加! (https://ppt.cc/fZnhGx)

現場參加的好處是可以發問問題，也可以聽到別人發問的問題，像我就去年聽到台中市特教中心在說明會時告知:

老師特別說，有些人都說緩讀不可以留在原公幼，那是謠言!只是因為申請時間差跟名額的問題!

台中市的緩讀生，優先留在原公幼，領先其他縣市。
(就像說，原校只有四個特生名額，若有一個人申請緩讀，就會先保留，等到結果公布，才會釋出特生名額)

這一點就是說明會才聽到的!

後來有些網友跟我反應，果然其他縣市就沒做到!
(這個緩讀生留在原公幼的問題，我們可以再繼續討論!)

另外還有緩讀說明會，針對緩讀作詳細說明的，一樣也可以報名參加!

台中市的好處就是若說明會時間，小孩沒人帶，可以申請居家托育人員系統，進行臨托，我就是這樣，才得以參加說明會的!

其他縣市的部份，可用 XX縣市 入小鑑定安置說明會 來搜尋!

如:
▪新北市的入小鑑定安置說明會(這是去年的資料，比較晚，若是該縣市的網友，要先做好準備)
縮網址: https://ppt.cc/fJwCfx

▪北市的入小鑑定安置流程
縮網址 https://ppt.cc/fyFbvx

第二步 期限內的身心障礙證明或聯合評估報告!!!

因為不管你最後是否申請緩讀，這些資料，都必須是"期限內"，也跟我們後來的鑑定安置有關。

我們必須要超前部屬，尤其是現在各縣市的聯合評估，都要提前好幾個月前預約!甚至心理評估，更是常常不知道排到哪時候!

身心障礙證明也是，去年我正好身心障礙證明到期，申請換發，整個跑流程，也花了一些時間，結果最新的聯評報告，跟身心障礙證明，都是後來再補送資料的!

希望大家不要跟我一樣，這些資料都要期限內!也是讓老師們更了解自己的小孩，所以千萬不要忘記該打電話搶聯評的時間，還有證明到期的時間唷!

這只是剛開始，先給大家了解一下 (倒)

圖都是台中市去年的唷!今年的要另外看，僅供參考!