🎤超棒新詩推薦🎤 收錄在最新出刊職事文摘第六卷第一期的新詩分享～ 好長好長的歌詞， 每一段落都不一樣 遠遠跟不上容容記歌詞的tempo 媽媽只好繼續努力幫她伴奏就好🥰🥰 希望五歲的容容對自己熱愛的歌唱 要一直堅持保持熱忱喔！ 我們都是 #最忠實的粉絲 好可愛、好甜蜜的家聚會詩歌 🏠家🏠 家，是人的溫暖的地方， 符合神對人心頭渴望； 家，讓神託付產業得牧養， 親子主前享甜美時光。 家，也是福音的大漁場， 親屬密友易聚集來往； 家，使主小羊喜樂且歡暢， 真理啟示揭開光照亮。 家，更是神經綸開拓所在， 實行神命定之路關鍵命脈； 家，可以共同建立活力排， 興起燈臺，主見證佈開！ 耶穌喜愛到家裡來， 無論得勝或失敗； 只要簡單家打開， 就比邀來主同在， 耶穌喜愛進到所有家裡來！ 耶穌喜愛所有小孩， 世上所有的小孩； 無論你從哪裡來， 都是耶穌心所愛， 耶穌喜愛世上所有的小孩！ 至於我和我家， 都必事奉耶和華； 求主紀念我們和我們全家！ #至於我和我家必定事奉耶和華 #求主紀念我們的家 #容容每週一曲 #詩歌 #YouTube搜尋容容頻道 #水深之處 #luke54

東方人怕鬼，西洋人也怕鬼。農曆七月到了，但這篇沒有鬼故事，請儘管放心往下讀。 - 我小時候超膽小的 怕自己一個人、怕黑、怕驚悚片、怕鬼片 尤其是那種取景太有生活感的 只有兩個字，怕爆！ 曾經被家人誤以為是不是真看見些什麼 於是被帶去附近的宮廟收驚 拜拜、香火繞身、喝下一碗燒化的符水 再附贈一個師公口含米酒噴得滿頭滿臉 結果回家以後還是各種膽小 - 後來大學的住校時光更是極限 那時候常常在圖書館念書到半夜 每次騎腳踏車回去，都要特別選路燈多的路線 真閃不掉的地方就加速狂飆過去 回去還要面對空無一人的浴室跟滿牆鏡子的洗手台 簡直不能再更崩潰了 但也就在大學四年住宿舍的訓練裡 漸漸發覺活到 20 幾歲了 怕歸怕，但其實並沒有真的遇到任何一位 而這當中最張狂的情節與畫面 多半是想像力延伸出來的自己嚇自己 有了這樣的認知以後 雖然還是不會主動看恐怖片 但偶爾知道劇情也不會有太多聯想 也比較能夠平靜地面對獨自一人的夜晚 - 尤其是在愛上了大海以後 對於七月的各種禁忌也看得比較開了 如果每年夏天裡最棒的一個月不能去海邊 那可真的是會乾枯的 於是我開始試著用不同角度去理解禁忌的存在 比如說水上活動好了 古人對於溪流與海洋的知識相對缺乏 夏天因為雨水豐厚可能讓下游溪流瞬間暴漲 溪間瀑布底下的湧會把人吸住 海邊則會有暗流、或者是颱風帶起的大浪 放暑假沒事幹的孩童們不諳水性又調皮到處跑 兩個因素湊在一起可能就有點致命 禁止和恫嚇雖然不完美 但可能也因此保住了不少寶貴的性命 往歷史回溯 甚至也有人提出禁忌源於台灣過往海禁政策的說法 其他像是買房、買車、生活作息的建議等等 也都很像是在提醒我們要注意周遭環境與身體情況 以及下重大決策時值得考慮的小細節 再換另一種角度 西洋人怕鬼，可是他們沒在管農曆七月 又或是我有位教會的朋友因為完全不信 所以把咒怨當喜劇看在電影院大笑結果被狂噓 沒有這些禁忌，好像也有另一種自在 - 不過說了這麼多 也不是推薦大家忽視這些禁忌 而是提供另外一種偏極端理性的觀點作為參考 其實我並不會否定無法證明不存在的人事物 (這句三重否定是不是可以當公投題目？) 也樂於看見宗教與民俗中 帶著警世與鼓勵向善的積極意義 對於不了解、不熟悉的事物 不管是面對鬼神上蒼、抑或是自然萬物 保持尊重和安全意識永遠都是重要的 就像是我喜歡在農曆七月去潛水 因為這時間海邊人少 但是潛水所需要做的安全準備與訓練 不論是幾月下海，都需要同等的謹慎對待 - 我們面對看不見、不熟悉、不了解的事物 產生的恐懼往往會因為想像而放大 不管是生活中的挑戰，或者恐怖片都是 但只要靠近了、解謎了 恐懼或許也有可能煙消雲散 有首歌的歌詞是這樣說的： 我害怕鬼，但鬼未傷我分毫 我不害怕人，但人把我傷得遍體鱗傷 一定有好人也有壞人 如果鬼神存在，一定也有好壞 但對我們自己來說 真心誠意地成為一個善良的人 存好心、做好事、說好話 那肯定不會是一件壞事 - 今天推薦一首關於人壞壞的英文歌 Josie Proto - I Just Wanna Walk Home 作者用聽起來輕鬆寫意的旋律和吉他伴奏 描寫一個要在晚上獨自回家的女孩子的故事 一路上令人驚嘆地有許多挑戰與危險的角落 除了提醒大家對於自身周遭的安全意識以外 也希望喚起社會大眾對社會安全議題的關注 這首歌送給你，希望每個人都能平平安安 今天會是很棒的一天 我們明天見 :) - #每日一句 #存好心說好話做好事 #注意安全 #手寫語錄 #小說

前陣子在限動po我在畫水彩或捏黏土，偶爾會收到可愛私訊問：老師會教嗎？ 其實很少給孩子在課堂中做依樣畫葫蘆的作品，一個原因是光是準備原創音樂就有得忙了，實在沒有時間再準備材料，一個原因是我不喜歡讓孩子最後呈現的作品都長一樣，所以在我沒有把握可以讓孩子能夠有足夠空間時間創作的狀態下，就不會做。 因為孩子明明就是個 #天生的創造者 啊～無論是藝術或是音樂創作都是，在我小的時候畫畫、做黏土、拼貼、檢破銅爛鐵做東西（小時候的抽屜有一大櫃是撿來的），這些事情就是我表達我自己的方式之一，創作是很自然的事情，甚至是比音樂還要自然，只要有資源，就可以歡天喜地的創作。在音樂裡，我到高中才發現自己能夠自由的鋼琴即興（不是考級數的那種陪伴奏和即興，完全不同角度出發🤪） 回頭來看，在創造的過程當中，除了表達當時的我，其實也在療癒自己。也感謝父母，讓我在沒有作品被評判美醜、沒有像與不像之間快樂長大。 長大後比較少做藝術創作，但很喜歡現在的工作，其中一個原因就是～其實現在在做的這些也是創作，只是是 #音樂與遊戲的創作，真的覺得我在這之中得到很多療癒，尤其是這次的第二期線上課的選書。 在之前的課程中的選書，我是憑著緣分，在有緣來到我面前的書，我翻著、感覺著、找尋著，一些靈感，這些夠不夠我夠創造音樂？創造遊戲？如果可以，就做，是很單純的過程。 而這次的第二期的線上課，除了收玩具和蛀牙是很多家長點的主題，其他繪本是我很喜歡的，像是今天要介紹的彩色怪獸。 《彩色怪獸》 #覺察情緒 是很重要的，這是我們在與他們和平相處的第一關。其實幼兒對於感受力是與生俱來的，一般我們不用特別教，但我們可以做的事情是-當情緒發生時，幫助孩子 #辨認情緒。譬如當你的孩子因為得不到想要的玩具而產生了生氣的情緒，大人就可以在合適時間幫助孩子覺察自己的感覺：身體是不是覺得熱熱的？還是肚子感覺漲漲的？辨認歸類他自己現在的情緒，但前提是大人自己也可以辨認自己情緒 與情緒共存的步驟： 1. 感受覺察 2. 接受 3. 釋放 很多與自己失去連結的大人（就是彩色怪獸一開始：不知道自己怎麼了），在前面兩個步驟就需要更大的力量和時間恢復平衡，特別是在兒時曾經經歷極大的挑戰事件的人。滋滋曾經是這樣，那是一種求生存的身體保護機制，你說，為什麼會斷開？因為不斷開這些感覺對當時的我來說，是很痛苦的事情，所以在長大之後，安全了，發現了自己的這個狀況（不知道自己怎麼了），就需要慢慢的與這些感覺連結回來，因為假裝沒有感覺的世界，其實有另一種難受，不知道自己現在為什麼要哭，不知道現在自己到底是什麼感覺，對生活好像沒什麼太影響，別人也不知道你怎麼了，因為你人就好好的活著，但其實慢慢的自己知道有什麼地方不對。這些年陸陸續續上了一些課，才發現我看似為了工作而進修的課程，其實背後有更大的能量，一切都在療癒自己的路上啊！現在慢慢透過不同的角度，運用方法讓自己的力量找回自己，接受自己，甚至可以幫助別人，我感覺很好！ 在這堂課，繪本著重在「察覺情緒」這件事情上，而滋滋會 #為每個情緒配一首相對應的音樂和遊戲，讓大小朋友在音樂中「 #接受並與情緒共存」，其實尊重每一個來到的情緒，他們會待到不屬於他們的時刻時，就會離開「釋放」了。 若是一個事件造成的情緒已經 #超過15分鐘都在這情緒中，那或許不只是單一的事情造成的，需要再深入了解。 希望大人不要有「上了這堂從此孩子就不會有負面情緒」的誤解，而是上了這堂課「透過音樂，我們都一起更覺察自己的情緒，當情緒發生時，試著與他共存，不要將負向情緒妖魔化， #每種情緒都是有意義的，親子間在情緒上也更可以互相理解和溝通」 呼應開頭，這本繪本非常適合做藝術創作，所以滋滋在裡頭也有捏黏土、畫畫，而這部分就給大家自由發揮，素材媒材都可以替換，因為光是在音樂裡做藝術創作，就很足夠可以感受到我想傳遞的了！ 最後，滋滋不是心理師，或許現階段沒辦法做到心理師該有的，但會基於愛的本，用我獨特天賦和累積來的能力，來為繪本創造更不同的價值，用不同的方式來表達，期待可以讓人們被吸引而受到啟發或得到現階段所需要的療癒。 歡迎你們的到來，與我線上相見❤️ #照片是滋滋沒有白頭髮的時期 #線上課程請私訊 #以上文字皆由滋滋撰寫_一起尊重智慧財產權💛 #顏色妖怪 #彩色怪獸 #情緒 #繪本 #音樂 #音樂遊戲 #幼兒 #親子 #情緒管理 #藝術創作 #音樂創作 #創作 #滋滋音樂故事屋