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首先，文章中提到英國很多小朋友為了準備11+中學升學考，從國小三年級、四年級就請英文/數學家教的大有人在。有網友問：「已經住在英國了，還要請英文家教嗎？就像住台灣請中文家教？」 網友提出的這個問題，我知道絕對沒有惡意，一定很多人都有相同的疑問。 簡單來說，英國的英文考試並不像台灣的國小或國中英文，著重在英文單字/句型/文法；當然這裡的考試也有包含上述幾項，但難度更高更艱深，而且佔比不重。 英國的英文考試，最難的項目在於 #閱讀理解 Reading Comprehension 和 #寫作 Creative Writing or Composition這兩大部分。 其中閱讀理解真的是大魔王，不只要看懂、理解、難的考題甚至還要進一步分析。 用一個更具體的比喻，就好比我們台灣考國文一樣，要看懂理解文言文或古詩，這個要拿高分就有一定的難度了。
所以話題轉回來，如果是英國本地人，在準備考試時也會補英文或是請英文家教嗎？ 答案是肯定的。 當然，如果父母有辦法自己摸索或自己教就自己教、沒辦法就只好外包請老師教。我和DDC的英文都並非第一語言，Q姐的英文程度老早就超越我們，所以英文這考科我們完全舉手投降，就幫她找個家教輔助一下。 而且一般來說啊，數學反而是比較容易在短時間內靠刷題或大量練習而進步的科目，英文則是要考長時間的培養，所以 #從小閱讀習慣養成 是非常非常重要的，沒有大量閱讀，上述的閱讀理解和寫作能力真的會很有限！
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再來，為什麼我們決定讓Q姐去參加11+考試？ Q姐從四歲多至今一直都是在快樂學習、沒功課（頂多一週一次10分鐘寫完）、沒考試、沒壓力的公立小學就讀。 學校教的內容大致上是跟著全英提供的課綱進度在走（私立小學則是整體超前1-2年）。Q姐從三年級接近四年級開始，學校會依照學習進度和程度來分table，她英文數學一直都是在Top Table，老師也會另外提供更難的試題給她寫； 再加上Q姐自己也很好學，看到難的題目就很興奮，當時我就覺得她適合走「考試」這條路，也許可以挑戰看看去和更多人競爭，目標放在私立中學或是公立重點學校（Grammar school）
我們大可以選擇念不用考試直接分發的公立學校一路到大學，既輕鬆又省錢，陪小孩一起準備考試最累的絕對是爸媽自己。 但我覺得既然現在我們自己還有能力、還有資源、女兒也願意的情況之下，何不讓她嘗試看看自己的潛力可以被開發到哪裡？ 能夠在這個年紀，在不是強壓硬逼的情況之下，慢慢學習處理壓力的能力也是不錯的。 經過這次準備考試的過程，Q姐也知道原來世界這麼大，在英國其他學校、其他區域，存在著更厲害、更優秀、更努力更用功的同儕們。
更何況，以前我考不好還擔心被媽媽罵、考不理想還會被說「一定是妳還不夠用功。」 、到了國中升學期間只能把學了好多年的鋼琴停掉，專心準備聯考。 對比現在，Q姐寫習題寫不好我卻得想法子安撫她的玻璃心，常常都在調整腳步，怕自己給她太大壓力； 音樂、運動部分還是持續在走 (現在她每周都組隊和其他學校打Netball英國女子籃球)，不用為了課業放棄。
「這個年頭的父母，比考生還不好當呀！ ！」
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最後，有網友想看看英國11+中學升學考究竟在考些什麼？ 其實每間學校的考題、題型、考科都不盡相同，但主要準備的大方向就是四個項目：英文、數學、NVR圖像推理邏輯、VR文字推理邏輯。
我隨手分享一些習題和知名中學的考古題（Past Paper），大家可以一起來看看，以10-11歲、台灣小學五年級的年紀來說，是不是很有挑戰性呢？
#今天應景分享教育文
#祝全天下的老師教師節快樂
#也替自己和DDC身為孩子人生中第一個老師的身份鼓勵鼓勵
只要就句型 在 Facebook 的最佳解答
三一是冰淇淋，三一也能當作文的開頭。
小朋友應該都學過這種造句：
一（ ）（ ）
前一格填單位量詞，後一格填名詞。
例如：
一（朵）（雲）
一（把）（椅子）
利用這樣的句型就能寫開頭。
舉例來說，如果題目是〈我最喜歡的老師〉，教師節快到了，碰見它的機率不小。
那除了讀讀《斑馬老師的教師節》也可以練練三一開頭法。
孩子只要找出三件跟最喜歡的老師相關的事物，例如：
一杯咖啡，一手好字，一副古道熱腸
一根粉筆，一本好書，一肚子故事。
後頭加上點題，就完成第一段了。
像是——
一杯咖啡，一手好字，一頭捲髮，那是我最喜歡的李老師。
一根粉筆，一本好書，一肚子故事，是我最喜歡的陳老師出場的方式。
相同的道理，如果是中秋節呢：
一顆柚子，一盒月餅，還有一場烤肉大會，是今年中秋我最難忘的回憶。
三一開頭法很簡單，而且用這樣乍看平凡的字句排列，讀起來有畫面感，也有韻味。
如果是進階程度的小朋友，可以在名詞前加上形容詞。
老師—
一杯香醇的咖啡，一手精采的好字，一頭亂亂的捲髮，那是我最喜歡的李老師來了。
中秋—
一顆老欉的柚子，一盒好吃的月餅，還有一場難忘的烤肉大會，是今年中秋我最難忘的回憶。
好啦，如果題目是
《我的老媽》，問問您家孩子，他們會用什麼來形容您呢？
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【筆者的意見，到底在哪裡呢？】
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大家好，我是可樂
在日檢讀解的考題中，最典型的問題絕對是「筆者的意見是什麼？」
一般我會跟學生講「找最後一段」，這是因為最後一段是「結論段」，所以筆者總結的意見或想法會放在這裡，但筆者的意見真的只會在最後一段中出現嗎？
今天想用這篇文章，跟大家簡單介紹【筆者意見常見的五種呈現方式】
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①表達意見的句型中，典型的慣用講法有：
「～ではないかと思う」、「～と言えよう」、「～べきである」、「～ことが必要である」、「つまり～のである」、「すなわち～わけである」…。
當你看到這些句型出現時，恭喜你，你已經找到筆者的意見，它就在「～」這裡。
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②文法套組中的
「～てほしいものだ」、「～てもらいたいものだ」、「～なければならない」、「～なくてはいけない」…等，以及
「非常に、大変、本当に＋形容詞」的組合，也常被用來表示筆者的意見或觀點。
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③文章中常會看到的逆接用法「が」、④筆者提出的「疑問句」、⑤常見的「問題提起句」，針對此三點我們有特別介紹，請看➡https://wenk.io/l01mvjqB
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不管你是不是我「JLPT特訓班」的學生，只要你是讀解題的解題新手，我相信對你是有幫助的。