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[爆卦]只有愛我的主耶穌是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇只有愛我的主耶穌鄉民發文沒有被收入到精華區：在只有愛我的主耶穌這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 只有愛我的主耶穌產品中有6篇Facebook貼文，粉絲數超過2,704的網紅FeiFain 飛帆，也在其Facebook貼文中提到， 校外人士不當教學再度襲擊校園 范雲邀請你一起把關 #教育部首度確認彩虹愛家教材違法 #公布校外人士教學或活動注意事項 #明定違法處置方式 #明定申訴專責單位家長不再求助無門 【校外人士入校教學時段多 不當教材類型多】 孩子的受教權以及性別平等是我長期以來非常關心的重點，大家以為小孩到學校都...

　同時也有17部Youtube影片，追蹤數超過2,980的網紅Horseman & Storyteller，也在其Youtube影片中提到，《喋血復仇》將在2021年底上市 但你一定有聽過《惡靈勢力》吧? 這兩款遊戲都是同一個團隊打造的 但他們只有射射喪屍那麼簡單而已 遊戲背後其實玩家都不知道的劇情 今天就來講講僵屍末日的生存故事 有任何疑問或心得都就下面留言吧 #L4D /#末日Z戰 / #生存 拜託記得訂閱騎士與說書人🙏 更多懸疑...

「只有愛我的主耶穌」的推薦目錄
  • FeiFain 飛帆

    只有愛我的主耶穌 在 FeiFain 飛帆 Facebook 的最佳解答

    2020-06-19 19:17:38
    有 16 人按讚

    校外人士不當教學再度襲擊校園
    范雲邀請你一起把關

    #教育部首度確認彩虹愛家教材違法
    #公布校外人士教學或活動注意事項
    #明定違法處置方式
    #明定申訴專責單位家長不再求助無門
    　
    【校外人士入校教學時段多 不當教材類型多】

    孩子的受教權以及性別平等是我長期以來非常關心的重點，大家以為小孩到學校都有專業的老師教學，但其實 #晨光時間 #正課 #課後輔導 #課後社團 都可能是不具專業的校外人士來執行教學任務，因此各種爭議和申訴案陳出不窮，樣態至少包括：

    ⛔違反宗教中立
    ⛔違反性別平等
    ⛔中文簡體字滲透
    　
    【申訴案66%無疾而終】

    其中爭議最多的彩虹愛家生命教育協會及得勝者協會，光是去年8月到今年4月就有65起入校教學或活動陳情案。其中僅有8件已獲得改善、14件終止合作(運用)關係，其他31件則是不需改善，還有12件沒有明確處理結果。
    　
    【教育部 #首度確認 彩虹愛家教材 #違法】

    我今年3月質詢時要求教育部檢視彩虹愛家教材是否有違相關法令，不然家長再怎麼申訴也是求助無門。

    教育部終於在6月回覆檢視報告，確認彩虹愛家生命教育協會的教材違反《教育基本法》及《性別平等教育法》，且違反世界衛生組織對性健康的定義及看法，還缺少108課綱性別平等教育的核心素養內容，並「對多元性別學生而言，確實容易造成自我否定之感」。
    　
    【教育部首度公布校外人士入校明確規範 祭出違反者懲處方式】

    另外，在我多次與教育部和國教署討論協商之下，教育部在「校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項」中，除了「校外人士協助教學時，學校一定要有老師在場」及「校外人士之課程及教材都須經過相關審查」等基本要規範外，明定：

    ✅地方政府教育局處對學校應盡督導之責，違反者將列入中央補助經費參考。
    ✅學校、教師或校外人士有違反性別平等、宗教中立等狀況，將依相關法令進行懲處。
    　
    【申訴三步驟 一起把關 #守護孩子安心校園】

    1⃣蒐集資訊
    2⃣找學校專責單位申訴 等待調查結果
    3⃣結果有問題就請找我辦公室

    我一定會和大家站在一起，共同把關校園教學，務必讓這些不當教學退出校園，不再讓他們繼續傷害每個孩子安心學習的基本權利。

    ----------
    今天記者會有2位學生和3位家長說出他們受到的負面影響，我聽了真的很捨不得，沒有任何一位孩子在校園中需要受到不當教學。

    請各位家長和老師們若在學校還有類似情形，請務必勇敢當吹哨者，我們一起來監督。

    ⛔國小1年級在早自習入班宣教的彩虹媽媽跟大家說「同性戀是十惡不赦的罪」，造成我後來長大發現自己喜歡女生時，覺得自己充滿罪惡會下地獄而痛苦不堪，很久之後才發現根本不是這樣。（學生奇奇）

    ⛔已經10年了，但我清楚的記得國小4年級時，彩虹媽媽強迫全校所有同學簽下守貞卡，告訴我們女生的第一次是要留下來送給未來的丈夫禮物，造成我人生成長中莫名的壓力。（學生鄭益瑄）

    ⛔晨光時間竟然是安排牧師進到我小孩班上發放教會教材，並教導學生唱：「沒有耶誕老公公，只有愛我的主耶穌」；之前12月，彩虹媽媽劇團還會在正課時演出聖誕劇順便發送 #聖經卡片 給孩子們。（多元教育家長協會理事尉遲秀）

    ⛔彩虹媽媽在我小孩的學校裡是生活課進來教學，每個小朋友都被要求在課本裡寫下聖經的詩句。（家長吳少喬）

    #實質監督
    #提出解方

  • 范雲 FAN, Yun

    只有愛我的主耶穌 在 范雲 FAN, Yun Facebook 的最佳解答

    2020-06-19 15:18:51
    有 4,533 人按讚

    校外人士不當教學再度襲擊校園
    范雲邀請你一起把關

    #教育部首度確認彩虹愛家教材違法
    #公布校外人士教學或活動注意事項
    #明定違法處置方式
    #明定申訴專責單位家長不再求助無門
    　
    【校外人士入校教學時段多 不當教材類型多】

    孩子的受教權以及性別平等是我長期以來非常關心的重點，大家以為小孩到學校都有專業的老師教學，但其實 #晨光時間 #正課 #課後輔導 #課後社團 都可能是不具專業的校外人士來執行教學任務，因此各種爭議和申訴案陳出不窮，樣態至少包括：

    ⛔違反宗教中立
    ⛔違反性別平等
    ⛔中文簡體字滲透
    　
    【申訴案66%無疾而終】

    其中爭議最多的彩虹愛家生命教育協會及得勝者協會，光是去年8月到今年4月就有65起入校教學或活動陳情案。其中僅有8件已獲得改善、14件終止合作(運用)關係，其他31件則是不需改善，還有12件沒有明確處理結果。
    　
    【教育部 #首度確認 彩虹愛家教材 #違法】

    我今年3月質詢時要求教育部檢視彩虹愛家教材是否有違相關法令，不然家長再怎麼申訴也是求助無門。

    教育部終於在6月回覆檢視報告，確認彩虹愛家生命教育協會的教材違反《教育基本法》及《性別平等教育法》，且違反世界衛生組織對性健康的定義及看法，還缺少108課綱性別平等教育的核心素養內容，並「對多元性別學生而言，確實容易造成自我否定之感」。
    　
    【教育部首度公布校外人士入校明確規範 祭出違反者懲處方式】

    另外，在我多次與教育部和國教署討論協商之下，教育部在「校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項」中，除了「校外人士協助教學時，學校一定要有老師在場」及「校外人士之課程及教材都須經過相關審查」等基本要規範外，明定：

    ✅地方政府教育局處對學校應盡督導之責，違反者將列入中央補助經費參考。
    ✅學校、教師或校外人士有違反性別平等、宗教中立等狀況，將依相關法令進行懲處。
    　
    【申訴三步驟 一起把關 #守護孩子安心校園】

    1⃣蒐集資訊
    2⃣找學校專責單位申訴 等待調查結果
    3⃣結果有問題就請找我辦公室

    我一定會和大家站在一起，共同把關校園教學，務必讓這些不當教學退出校園，不再讓他們繼續傷害每個孩子安心學習的基本權利。

    ----------
    今天記者會有2位學生和3位家長說出他們受到的負面影響，我聽了真的很捨不得，沒有任何一位孩子在校園中需要受到不當教學。

    請各位家長和老師們若在學校還有類似情形，請務必勇敢當吹哨者，我們一起來監督。

    ⛔國小1年級在早自習入班宣教的彩虹媽媽跟大家說「同性戀是十惡不赦的罪」，造成我後來長大發現自己喜歡女生時，覺得自己充滿罪惡會下地獄而痛苦不堪，很久之後才發現根本不是這樣。（學生奇奇）

    ⛔已經10年了，但我清楚的記得國小4年級時，彩虹媽媽強迫全校所有同學簽下守貞卡，告訴我們女生的第一次是要留下來送給未來的丈夫禮物，造成我人生成長中莫名的壓力。（學生鄭益瑄）

    ⛔晨光時間竟然是安排牧師進到我小孩班上發放教會教材，並教導學生唱：「沒有耶誕老公公，只有愛我的主耶穌」；之前12月，彩虹媽媽劇團還會在正課時演出聖誕劇順便發送 #聖經卡片 給孩子們。（多元教育家長協會理事尉遲秀）

    ⛔彩虹媽媽在我小孩的學校裡是生活課進來教學，每個小朋友都被要求在課本裡寫下聖經的詩句。（家長吳少喬）

    #實質監督
    #提出解方

  • 黃郁芬 台北市議員

    只有愛我的主耶穌 在 黃郁芬 台北市議員 Facebook 的最讚貼文

    2019-10-29 19:00:52
    有 440 人按讚

    【 #彩虹媽媽入校傳教？教育主管機關必須嚴加把關！】
    　
    我今天受家長們與綠黨之邀參與「教室還是教會？ 志工入校竟傳教！」記者會，會中家長揭露彩虹愛家生命教育協會入校講課時所使用的教材，包含大量基督宗教觀與聖經內容，更帶領小朋友唱「#只有愛我的主耶穌」。更誇張的是，家長們想要看彩虹協會的教材，卻 #被學校與協會多方阻擋甚至揚言提告！
    　

    我在這會期質詢過教育局「 #彩虹媽媽入校」的問題，其教材內容涉及性別歧視跟宗教宣傳。後來有愈來愈多家長跟我反應，自己小孩就讀的學校也有彩紅媽媽，實際上有彩虹媽媽入校的學校，遠多於當時教育局所了解的學校名單，顯見教育局對於 #誰能入校講課、#入校講課教材是否適合 都掌握不足。
    　

    台北市教育局從2016年以來，一直到今年9月都還持續收到家長的申訴，但卻 #未曾通盤檢討並從制度面去改善 這樣的狀況，讓 #各別家長必須獨自面對百般卸責推諉的校方，陷入求助無門的處境。
    　

    而林易瑩-時代力量台南市議員，也發現台南市教育局無法提供確實狀況，這樣的狀況發生在全台各地，就是因為 #教育部 並沒有針對目前晨光時間及校外人士入校的體制漏洞，進行全台一致的整體規範，才會讓地方政府各行其是。
    　

    台灣有宗教自由，但 #沒有人應該被迫信仰任何宗教。
    　

    教育部作為主管機關，應該負起責任，落實《教育基本法》第六條、維持校園宗教中立，制定更符合教學現場所需的規範；各地方教育局處也必須主動承擔 ，嚴格把關入校各類講者的資格、審查教材內容， #不讓校園中的學生被迫受單一宗教價值的灌輸。
    　

    做為台北市議員，在我質詢 #彩虹媽媽入校 問題後，教育局檢討表示，未來會確保教材內容送學校課發會審議；志工入班進行教學的規劃，也應透過網站或聯絡簿等方式讓家長充分了解、並 #開放讓家長入班觀課。我除了持續緊盯教育局遵守承諾，也會持續 #要求教育局提供家長有效且受保護之檢舉管道，讓家長與學童免於受異樣眼光、甚至彩虹協會提告的威脅。
    　

    教育部與教育局，應該擔任學生與家長的後盾，確保校園回歸專業，不要讓孩子成為教育主管機關怠惰下的犧牲品。
    　

    我的質詢👉https://yufen.pros.si/K8BG3
    林易瑩質詢👉https://yufen.pros.si/LFWQL

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