最近鼓起勇氣參加了人生第一個填詞比賽，沒有經驗的我，結果當然是落選了。心裡雖然失望，但當看到其他人的作品時，確實察覺到自己的不足。我的技巧太幼嫩了，hookline（副歌第一句）寫得不好，不搶耳，內容也不夠突出。
連同這一首參賽作品在內，其實我只寫過三首歌詞，全部都是舊曲新詞。以數量來說，只能說...
最近鼓起勇氣參加了人生第一個填詞比賽，沒有經驗的我，結果當然是落選了。心裡雖然失望，但當看到其他人的作品時，確實察覺到自己的不足。我的技巧太幼嫩了，hookline（副歌第一句）寫得不好，不搶耳，內容也不夠突出。
連同這一首參賽作品在內，其實我只寫過三首歌詞，全部都是舊曲新詞。以數量來說，只能說是入門中的入門級別。我要寫更多更多的詞，被批改千百遍，才會有真正的成長。這確實是一條很難走的路，真心佩服那些專業填詞人，你們真厲害！
寫歌詞本身就受了歌曲限制，用上了廣東話就更困難。廣東話有九聲六調，以 si 字音為例，分別是「詩史試時市事色錫食」。有趣的是，數字 0 至 9 的廣東話發音也剛好可以放進這九個聲調，分別是「三九四零五二七八六」。如果要記口訣的話，常見的有這個：「三碗細牛腩麵一百碟」。九聲六調，高低起伏，其實也有點像在唱歌，對吧？
說到廣東話，廣東話本身有不少字，在書面語是不會用，卻可以在古籍詩歌裡找到。例如杜甫的「朱門酒肉臭，路有凍死骨」的「凍」字（意即：冷），和「肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡餘杯」的「隔籬」（意即：隔壁），這些都是廣東話獨有的字詞。
有說古詩用廣東話唸起來會特別押韻，例如李白的《早發白帝城》：「朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。」換成普通話／國語的話，是完全不押韻的。所以有一種說法，是古代的詩詞都是用粵語為基礎寫成的，是否這樣，就要留待專家們的研究了。
既然我不是語言或音韻學專家，就不再在此班門弄斧。但我想說的是，說廣東話的時候，其抑揚頓挫本身就有點像唱歌。這是不少外國人對廣東話的第一印象，也亦因為九聲的原因，他們覺得廣東話特別難學。不過，雖然很難，我也確實見過說得一口流利廣東話的外國人。
對我來說，填詞也是同樣的困難。所以我也十分認同填詞是需要認真經過一個學習的過程，不是人人都可以自學的。確保每個字都「啱音（協音）」只是最基本，即使解決了押韻，也有很多限制要克服。亦因為這些限制和困難，對填詞人來說，其實卻是最好玩的地方。
古詩押韻 在 新經典文化ThinKingDom Facebook 的精選貼文
#玫瑰是沒有理由的開放 🌹
新書四場講座第一堂：從唐詩到現代詩——#詩意的開始
廖偉棠老師的新書《玫瑰是沒有理由的開放》即將在本周三上市，新經典規劃在上市前夕五月的每個周一，選擇最詩意的咖啡館 #幻猻家珈琲 舉辦現代詩講座，感謝愛詩的讀者們支持，報名很快額滿，於是我們有了最特別的一場新書開箱講座，充滿詩意與笑聲的夜晚。
詩人廖偉棠從古詩與現代詩孰優孰劣說起，因為總是有人說現代詩沒有格律押韻，不像詩。廖偉棠說，我們若是想走近玫瑰開放中的求詩者，或許該從「正面發問」：古詩與現代詩「有」什麼共通的詩意？
他舉了兩個自己喜愛的詩人，認為他們根本是現代性詩意的代言。飄綽求道的李白，服了丹藥，high起來寫詩就像嬉皮，被誤會是沉鬱頓挫的杜甫，其實詩意磅礡，甚至被 #鍾永豐 老師說有「龐克」精神。
而現代詩人中 #楊牧、#瘂弦 都饒有古意，卻一點都不少時代性的創發。詩意，顯然不在形式。
特別來為廖偉棠新書助陣的詩人 #宋尚緯，笑說他寫作之始是出於深沉的發洩，那些跟他平日給人形象不同的文字，連家人讀到都會擔心。但正如同李白的《行路難》，正因詩人把內心痛苦寫出來了，這些文字將人心做了轉化，人們可能藉著他的詩對生命情境產生了不同看法。
現場廖偉棠用 #粵語朗讀所有的選詩，有讀者驚嘆：原來粵語讀詩這麼有音韻感。從自己怎麼受魯迅影響開始寫詩的少年說起，跟讀者近距離分享自己對詩的喜愛，這樣詩意的夜晚，如玫瑰綻放。
礙於場地限制，我們無法開放更多愛詩人加入，但你可以在書中讀到淺白親近的詩歌故事，感受現代詩人的創作樂趣。
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《玫瑰是沒有理由的開放——走近現代詩的 40 條小徑》
5.12 芬芳上市🌹🌹🌹
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古詩押韻 在 小劉醫師-劉宗瑀Lisa Liu粉絲團 Facebook 的最佳解答
加油
不需要被留言刻意打擊
我知道有很多家庭甚至共學團都在認真看待這問題
從孩子就開始做起口說台語唷
而且「語言能潛移默化，研究指說第二語言時人格特質也會改變」：
會說兩種語言的大腦依靠執行功能，如抑制能力、工作記憶和認知靈活性，來保持兩種語言之間的平衡。由於兩種語言系統始終處於活躍狀態並且競爭激烈，因此大腦的控制機制不斷得到加強。其他研究也發現雙語對兒童認知發展的有益影響，在老年時期有更大的作用，可以防止認知衰退，延緩痴呆症的發生時間。
https://technews.tw/2019/03/20/speaking-different-language-will-change-personality/
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曾經親眼見到這樣寫滿羅馬拼音的台文教科書
由語言老師唸出來的韻律跟聲調感
非常之美
由台語朗誦出來的古詩
也是美
瞬間不合理的押韻都合理了
能不花錢的、在現今的台灣
學第二個語言
又增加台灣認同
我就是這樣跟著小孩學唷
古詩押韻 在 Sama記事本 Facebook 的最佳貼文
【變好】
弟：日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女...
我：讀"陌上桑"啊。
弟：對！我覺得我的國文就要變好了。
我：？
弟：國文課提到的這些，我小時候就會了。
我：...
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高中時，我在書店找到一本樂府詩集，那是我第一次接觸到古詩，陌上桑是其中一首。第一次讀陌上桑，驚艷於詩中的鮮活意象，覺得質樸的古詩非常有趣，那本樂府詩集翻了一年，陪我渡過聯考前的焦躁時光，差不多都刻在腦裡。
兩個兒子出生後，我們常把押韻的詩詞當歌謠唸著玩。年幼時他們多話又好奇，為了找話題，要一直變化花樣，當我想不出什麼新鮮玩法時，我就把記憶中古詩的鮮明圖像，加入自己的想像變成故事，講給他們聽、教他們唸。沒想到小孩的記憶力很好，這些零零碎碎的閒聊，讓古詩十九首、陌上桑、飲馬長城窟行...成了難忘記憶。
事隔十多年，陌上桑又重新從兒子的口中聽到，沒想到再次聽見它，會是高中的課文選文，沒想到可以在高中課本中，讀到這麼浪漫又充滿趣味的詩。
我猶然記得，高中時，我跟大堂哥(大堂哥是留美理科博士，跟我差了二十歲)聊天，他提到如果高中生可以讀點美好的詩或文章，應該就不會那麼排斥語文。
大堂哥已當天使許多年，物換星移，現在的高中生，可以在課堂中讀到有趣又浪漫的詩了。
無論是弟弟偶遇童年記憶中的詩，讓他有國文"變好"的錯覺，或是高中國文朝更吸引人的方向改變，這都是"變好"吧！
(查了一下高一國文課本讀什麼，世說新語選讀、項脊軒志、師說、桃花源記、老殘遊記、飲馬長城窟行、陌上桑、徐志摩詩選、琦君散文、裨海紀遊選讀、岳陽樓記，一半以上都是兒時聽過或讀過的，難怪弟弟會有國文要變好的錯覺，哈哈哈)
*兒時的詩歌時光 https://blog.xuite.net/sama01/blog?st=c&p=1&w=1804478