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在淺草寺前，淨手、投錢、搖鈴、拍掌祈福，爾後下台階，寫了一個繪馬繫上。
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「寫了什麼呢？」
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「死生契闊，存滅興衰；執子之手，與子偕老。」
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從不知永遠是多遠，物轉星移時刻...
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在淺草寺前，淨手、投錢、搖鈴、拍掌祈福，爾後下台階，寫了一個繪馬繫上。
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「寫了什麼呢？」
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「死生契闊，存滅興衰；執子之手，與子偕老。」
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從不知永遠是多遠，物轉星移時刻變；但不知從哪天起，你就成為我在諾大宇宙中，唯一永恆的信仰。
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@ttm_tw
#提提研 #TTM #提提研永生苔
#征服法國的台灣面膜
#美不變應萬變
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☞ 傳說中的官網：https://bit.ly/2Ks95Cc
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「永遠是多遠？」
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輕柔卻堅韌、微小卻亙古。永生苔，世上最古老的生物，披著幾世興衰存滅，戴著幾億歲月洗鍊。遺世獨立，他從4.5億年的星移斗轉間，風塵僕僕戰勝歸來。
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你問永遠是多遠，或許永生苔是世上僅有的答案。
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幾億年來，從大冰河時期中逃出，在多次大滅亡裡倖存，靠著是「變與不變」。變，指的是能屈能伸，應變各種氣候環境；不變，說的是永生苔的堅韌和美麗，總是那麼溫柔的對抗著，世界的惡意。
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台灣面膜龍頭提提研，這次與瑞士Mibelle實驗室協同研發，極大化萃取出永生苔活性物，注入TTM獨家「生物纖維面膜」，提升肌膚適應力，從根本強韌膚質。
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提提研的生物纖維面膜，第一次試時真的大大震驚，不說包裝設計多精美，也先不論面膜還用兩層網紗包覆多貼心，就他的面膜本身質感，與他牌就天壤之距。
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後才知，每片生物纖維面膜都需3-10天的發酵加工，經嚴密設備監控。天然，極近可食；細緻，比人毛孔還小；厚Q，富含精華液更保濕。
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這次的永生苔生物纖維面膜，除膚觸極佳，味道也更好。輕柔天然的香，縈繞不去，搭上濕潤Q彈的面膜，服貼的不只是肌膚，更將身心的疲勞和不適一一馴服，修補滋養。
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謝謝提提研，領我度過所有乾燥難耐的時刻——機上的空氣和東京的氣候。將永生苔面膜推薦給大家，美不變應萬變，一起踏上一場永不回頭的時光倒流之旅。
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🧚🏻♀️ 獎品品項：
提提研 超級變變變美麗 x3（好老的名字）
⁑ 永生苔3入組*1位
⁑ 瞬白酷涼黑面膜10片*2位
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🎟 抽獎規則
tag一個覺得需要變美的朋友，用「美」造句。
例☞ @小美 你美爆了，咦你怎麼真的爆掉了
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🖍 注意事項：
☼5/22 (三) 截止抽獎公佈名單
☼可以留言100萬次，要標不同的真人
☼有追蹤我的人都美到爆
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The winner of international Pure Beauty Awards 2018, Timeless Truth Mask (TTM), uses cutting edge biotechnology to create skincare products including facial, eye, neck, hand, foot and breast masks, serums and capsules. Undoubtedly, it’s the best Mask brand in Taiwan! ⠀⠀⠀⠀⠀
You can buy those series of mask at cosme or their website. I brought one to travel with me to Tokyo. Applying mask in Narita Airport is so silly, but cool. Recommend from deep of my mind!
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#面膜 #敷面膜 #mask #beauty
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*other
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古老造句 在 V媽教室 Facebook 的最讚貼文
【 V媽碎碎唸 】教育，是時間點的藝術
今天早上在隨意掃過FB文章時，看到國中時期的好朋友，她轉貼她的一位大學學弟文章（拍謝，關係牽好遠); 總之呢，她的大學學弟目前在南部一所知名的高中任教國文，他的文很長...文中提到高中生媽寶亂象是越來越張狂....在文章裡，我印象很深刻的有兩句話：是那位老師在高中真實遇見家長給老師的話語
一位家長打電話給老師，說：「老師，可以去請我兒子看一下他的手機嗎？我找他。」
還有第二句話是，另一位家長說：「老師，我孩子都一直玩手機、不讀書，怎麼辦？」
好，這兩句話就夠了！其他怵目驚心的情節就先省略，像大學端遇到家長跟老師說去管管她小孩的寢室內務或勸告年輕人不要熬夜下副本...這些對話，我們就以下省略萬言書喔，當然，我得說，並不是所有的高中大學端的年輕人都這麼” 精彩 “，也有真的非常非常獨立自由而且健康的年輕人！但，上面那兩句話事實上是很衝突的，一個叫孩子去看手機、一個叫小孩不要玩手機，一開始在孩子小時候是誰主動給小孩用手機的呢？是誰幫孩子設定網路的？
#到底是誰抓不住3C韁繩的呢？現在又怎麼能怪“正在學習自律”的烈馬狂奔呢？
我們確實可以說出上百種3C對孩童大腦、對青春期大腦的劇烈負面影響，也有許多的研究、書籍專門在探討病理性的上癮與數位科技破壞大腦功能的恐怖真相，我手邊有兩本很棒的書，如果大家願意花點時間看”鬼故事”的話，『關掉螢幕，拯救青春期大腦！』、『關掉螢幕，孩子大腦重開機』這兩本很推薦，極度科學的恐怖！
好，到這裡，各位看膩了吧，或許你在一開始看到前面就會想：“Oh, come on! V媽你2020年年末開的的3C場講座人那麼少，這件事還沒讓你學乖嗎？喔v媽，你頭腦壞了吧，你肯定是想讓大家退追蹤粉絲團，哎呀你這個傻子還學不會嗎？大家不愛聽這種3C話題！“ 但，各位，我保證，下面這小故事很短。
前幾個禮拜在學校班親會，聽到一位資深老師分享一段很值得深思的的話：他說，『有一位九年級的家長在畢業前跟老師坦言，覺得未來是資訊科技時代，所以現在他的孩子還小的時候就開始練習使用3C科技，以後才會習慣、才不會趕不上;如果這邏輯是正確的話......就可以玩照樣造句：兒啊未來老闆會欺壓員工，所以我現在就要開始欺壓你，以後你才會習慣; 未來的空氣會更差，所以現在煮飯時抽油煙機不用開、盡量吸廢氣，以後你才會習慣; 未來婆婆可能會對媳婦不好，所以女兒啊，我現在就要狠著心虐待你，以後你才會習慣！』以下照樣造句可以一起玩，但，各位，請想想，是這樣嗎？
#教育其實是時間點的藝術。
教育，絕對是時間點的藝術。什麼時間讓什麼樣的資訊和知識進場，是我們大人依著不同孩子的獨一無二心智發展成熟度與心理成長需求來有智慧的給予，每個孩子真的很不一樣，畢竟能像唐鳳委員這樣，很清楚並且很自律的知道，是他在玩電腦不是電腦在玩人，他使用鍵盤就像拿起大提琴般彈奏著，像委員這樣的孩子真的不多，而觀察每個個體並在適當時間給予的藝術，這，是我們大人責無旁貸的責任啊！
與大家分享一位紐約時報曾經在2007年讚譽她是「本世紀最最暢銷的詩人』Mary Oliver 寫的一首詩，叫《旅程》，送給徬徨於未來與現在的你我他：：
有一天，你終於知道
你必須做什麼，
並開始去做。
雖然你周圍的聲音，
一直叫喊著壞點子，
雖然整個房子開始發抖，
你感到古老的繩索，
絆住了腳踝。
“改善我的生活！”
每個聲音哭喊著。
但，你沒有停下來。
你知道你必須做什麼。
雖然風，用它僵硬的手指，
撬動這個根基，
雖然他們的憂郁，著實可怕。
天已經晚了，一個瘋狂的夜晚，
路上塞滿了
斷枝和石頭。
但是，漸漸地，
你將他們的聲音拋在身後，
星星穿透雲層
散發著光輝，
一個新的聲音出現了，
你慢慢
意識到，這是你自己的聲音
一直伴隨著你，
大步踏入這個世界
去做
你唯一能做的事
去拯救
你唯一能拯救的生命。
＃圖文不符之三枚小孩自拍，此時覺得這科技真好，可以拍下這神奇可愛的一張照片。但千萬不是完全放手！教育，是時間點的藝術！
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古老造句 在 每天為你讀一首詩 Facebook 的最佳解答
習字：以水的質地（詩集《時序在遠方》之序詩） ◎林餘佐
字彙內核是搖晃的液體
習字有如赤足涉入陌生的水域：
我吐出潮濕的音節
想要喚醒沉睡在溪谷的石子
你回應：曖昧、迂迴如狡猾的暗流。
意象在我們腳邊流轉，泡過水的偏旁顯得清澈
我們開始懂得意象的原始意義
彷彿先民收割的第一批果實
──飽滿、香甜的滋味尚未命名
只能在口中添上一橫，權宜稱之：甘。
潮汐與時序一同推移，沙灘上盡是老死的詞彙
某天有人拾起，聽：那古老的音節
細瑣如水母──靜靜漂浮在海面。
於是，有些聲響被寫下
曲折幽微的發音如招魂時的呢喃。
大雨將至，地上遍植鬼魂
它們以水的型態說：世上萬物字形、字音的由來。
字義的演變太過繁複，它們保持沉默。
土壤濕潤，雨似白馬之蹄來回踱步
踢亂了掩埋已久的屍首與部首。
每一次閃電都是詞彙的誕生
古老的字義與死者都在此輪迴
（造字如招魂：召喚已逝與未知。）
大雨過後，象徵之林茂密
新生的詞彙閃著水滴靜靜結在枝枒上
等待某人摘取、食用。
習字像進食，偏食的人會變得口拙。
味蕾是字典可供記錄、查閱
昔日國語練習簿上的造樣造句
教導我們以生硬的句式煮難吃的料理
未經馴服的舌頭翻轉了幾圈，偷偷地將水釀成酒
與戀人共飲──唇齒甘甜，微醺的肢體食髓知味。
習字如在意識裡煮水
陌生的筆順是流動的隱喻
沸騰著龐大的海洋、遙遠的樹林
然而，逝者如斯，肉身是破盆：
攝水量不足的我們，終生牙牙學語。
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◎ 作者簡介
林餘佐，嘉義人。現為東海大學助理教授。曾獲林榮三文學獎、教育部文藝獎等獎項。出版詩集《時序在遠方》（二魚出版）、《棄之核》（九歌出版）。另有合著有評論《指認與召喚：詩人的另一個抽屜》。
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◎ 小編 Y 賞析
在本週主題中，我們談「自然的靈性與啟發」，而這其實是一個現代詩中非常容易被調度的元素。萬物的靈，字詞的靈，兩者之間彷彿隱約地有某種神秘而幽微的勾連，透過啟發與互動的過程，景與人得以相互映照。這首〈習字：以水的質地〉，便是以水為載體，去串連起詩人在不同生命歷程中的習字情景。與此同時也是一首結構非常完整，且意象經營十分洗鍊的詩作。除了收錄為詩人第一本詩集《時序在遠方》的序詩，也曾獲教育部文藝創作獎。某種意義上或許也能說：這些以抒情筆法所流瀉的自然、酒水、神性、時間意象，不僅是林餘佐新詩中極重要的寫作圖像，也是詩人自省一種。
在習字與寫字初期，寫詩者大概都會對林餘佐首段的句子多少感到心有戚戚焉：「我吐出潮濕的音節／想要喚醒沉睡在溪谷的石子／你回應：曖昧、迂迴如狡猾的暗流。／意象在我們腳邊流轉，泡過水的偏旁顯得清澈」，以及詩人如何詮釋詩之於暗流的神祕性：「曖昧、迂迴如狡猾的暗流」，與種種不確定（與可能性）的暗示：「大雨將至，地上遍植鬼魂／它們以水的型態說：世上萬物字形、字音的由來。」（造字如招魂：召喚已逝與未知。）
對詩稍有留心的讀者，大概也會知道「水」是一個極常見的意象，甚至在某種程度上似乎已然氾濫成災。但如果將這個框架處理得漂亮，便能演繹出更多新奇而有趣的火花。早在〈習字：以水的質地〉這首詩的命名裡，詩名其實就有一個非常有趣的亮點，也隱隱揭曉了詩人對自身作品更深一層的野心與思索：「質地」。我們能感知到寫作者帶著有意識地警覺砌字，在明瞭「沙灘上盡是老死的詞彙」的同時，詩人仍然在動用時序之推演，煮水煮字的輪迴，去拾起那些仍待反覆追索的閃現與意念：「新生的詞彙閃著水滴靜靜結在枝枒上／等待某人摘取、食用。」除了刻寫詩性（個人）與水性（萬物）的精巧對照，詩人也在結構與意象的推疊上展現嫻熟的一面。像自身的演進史，也近乎像是某種宣示。
但肉身始終保有一份原始且清明的謙卑。在萬物降生面前，每一個字，都以不卑不亢的姿態活著。
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美編：花椰菜菜子
https://www.instagram.com/brocccoliiiii/
https://cendalirit.blogspot.com/2020/10/blog-post_18.html
#每天為你讀一首詩 #自然詩 #林餘佐 #自然的靈性 #時序在遠方 #棄之核
古老造句 在 音速語言學習(日語) Facebook 的最佳解答
「日語字彙解說！」
日文動詞「探す（さがす）」和「探る（さぐる）」長得很像，經常有人用錯，
另外，「さがす」可以寫成「捜す・探す」，用法又有什麼不同呢？
今天我們就來徹底解說這三項字彙的差別～
① 捜す
② 探す
③ 探る
↓
↓
解説
↓
↓
「捜す（さがす）」：找尋原本存在、但是現在不見的東西，找尋遺失的東西（例：在房間找手機）
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「探す（さがす）」：找尋自己想要的東西（例：找尋能發揮所長的工作）
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「探る（さぐる）」：原意是動手找尋某樣東西，現在多用於表示「為了知道真相而進行調查」之意，中文常翻成「試探、探查」（例：探查敵人的動向）
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具體例句解說：
部屋で携帯を捜す。
（在房間裡找手機）
自分の長所を活かせる仕事を探す。
（找尋能發揮專長的工作）
敵の様子を探る。
（探查敵人的動向）
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迷子になった猫を捜す。
（找尋走丟的貓咪）找尋遺失不見的貓
使いやすいスマホを探す。
（找尋好用的智慧型手機）心中想要的事物
彼女の考えを探る。
（試探她的內心想法）為知道真相進行調查
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我們以「ホテル」為例進行造句：
ホテルの中を捜す。
（在旅館中找東西）找遺失物
駅に近いホテルを探す。
（找尋距離車站近的旅館）找想要的事物
この古いホテルの歴史を探る。
（探尋這間古老旅館的歷史）進行調查
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如果對象是「人」的話，意思也會差異很大，要注意一下～
例：
人を捜す（找尋不見的人）
人を探す（找尋心中理想的人）
人を探る（試探別人、猜測別人想法）
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更多例句：
事件の犯人を捜す。
（找尋事件的犯人）
日本語の通訳ができる人を探す。
（找尋有能力進行日文口譯的人）
相手の好きな人を探る。
（試探對方、猜測他喜歡誰）
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以上，大家使用時可以多注意一下喔～
音速日語，我們下回見！