各位版友好!
會來這個版的朋友, 想必大多都很喜愛古典音樂,
我自己是學古典音樂的,
對於古典音樂並沒有特別的喜愛,
除了幾首可以撼動我心的曲目之外...

現在當了老師, 當然會像學生介紹許多古典音樂的作品,
學生當然都熱愛節奏強烈, 歌詞直接的流行歌曲,
所以經常用流行音樂帶入古典音樂, 以吸引學生興趣,

可是這麼做, 我總覺得效果並不好,
曲子是介紹了, 但是學生一樣只愛流行音樂,
可能是我自己也沒有很熱愛古典音樂吧!
自己也有點難以理解古典音樂的迷人之處.

寫了這麼多, 重點是想要請教各位版友,
你們是怎麼喜歡上古典音樂的?
是否曾經有某位老師介紹了古典音樂而開啟了你欣賞古典音樂的大門,
他/她是怎麼做的?

謝謝各位的分享!

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作者: skypons (低調) 看板: clmusic
標題: Re: [問題] 是誰開啟你的古典樂之門?
時間: Tue Jun 19 21:20:27 2007

※ 引述《zzzon (等電話)》之銘言：
: 各位版友好!
: 會來這個版的朋友, 想必大多都很喜愛古典音樂,
: 我自己是學古典音樂的,
: 對於古典音樂並沒有特別的喜愛,
: 除了幾首可以撼動我心的曲目之外...
: 現在當了老師, 當然會像學生介紹許多古典音樂的作品,
: 學生當然都熱愛節奏強烈, 歌詞直接的流行歌曲,
: 所以經常用流行音樂帶入古典音樂, 以吸引學生興趣,
: 可是這麼做, 我總覺得效果並不好,
: 曲子是介紹了, 但是學生一樣只愛流行音樂,
: 可能是我自己也沒有很熱愛古典音樂吧!
: 自己也有點難以理解古典音樂的迷人之處.
: 寫了這麼多, 重點是想要請教各位版友,
: 你們是怎麼喜歡上古典音樂的?
: 是否曾經有某位老師介紹了古典音樂而開啟了你欣賞古典音樂的大門,
: 他/她是怎麼做的?
: 謝謝各位的分享!

分享一下自己的經驗

我是7年4班的，喜歡古典音樂是從國中開始的，記得是偶而母親買給我的一片

大/小約翰史特勞斯的圓舞曲，當初只是覺得這旋律不錯，而且蠻有律動性的

到了高中的時候，有一位音樂老師在課堂上常放一些業餘音樂家的表演

像是一些結合流行跟古典的演出，印象不是很清晰，記得是很猛得一群銅管五重奏之類的

還有就是比較通俗的像韋伯的歌劇魅影或是貓，老師特意跳出比較著名的場景

像是歌劇中克莉絲汀跟魅影合唱那段以及貓的memory。

其實我當時在上音樂課的時候，無論是一開始的發聲練習跟樂講解，都撐著手快睡著

但是到放影片的時候總會比較能集中注意力(我覺得這是一個好方法，於po可試試看)

記得有一次在老師在教節奏的時候，先用滷蛋周「簡單愛」，要我們聽完試著打打看

然後越來越難，最後好像是用波麗露的小鼓吧，真的還蠻有趣的，我們班瞬間都醒來。

其實我覺得多讓學生參與其中的機會，會是吸引他們得好方法。

在這裡提供原po一個idea是我們高中音樂老師以前用過的：讓每個學生在期末的時候準備

一個音樂性的表演。

記得那時候我們班還被發掘出許多音樂上的天份，有很會唱歌的，也有深藏不露的樂器通

提供我的分享~




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作者: zzzon (等電話) 看板: clmusic
標題: Re: [問題] 是誰開啟你的古典樂之門?
時間: Wed Jun 20 21:03:44 2007

謝謝各位的分享

其實之前自己也有上過滿熱鬧活潑的音樂課

我印象最深刻的是用獅子王的主題曲 Circle of Life

教學生打節奏唸土語 他們玩的很開心 (去年國三)

我也用流行歌曲帶入一些曲式分析 學生也簡單且清楚的學到了觀念(去年國二)

教世界音樂的時候 給他們聽很奇特的亞洲音樂 他們也聽的津津有味

甚至教他們用這些特殊的音階創作 也有學生做的很好(前年高一)


可是不曉得為什麼上學期我也把流行歌曲當作教學素材(我用的是五月天的知足)

但是學生就是興趣缺缺 還說這首歌太老@@

介紹莫札特的時候 我以SHE的不想長大開頭 學生就只想聽SHE版的

介紹貝多芬的時候 我用沿海地帶的MV開頭 學生還嫌這首曲子慢到想睡覺 很難聽
(今年國二)

我開始反思 我到底是要學生從音樂課帶走什麼?

用了流行歌曲 他們也不沒有因此更有學習動力 反而更加混淆了我想要給他們的內容

我覺得自己是不是應該跳脫以流行歌曲為引導的課程設計模式?

剛看到一位版友說用交響情人夢 我之前也有小小的念頭

暑假我在來好好的把這部看完 應該很多集吧!!

先謝謝各位的分享 有問題我在來版上請教大家!!

希望自己可以帶學生接受流行音樂之外的多元音樂類型...


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作者: howardntucxh (德文!日文!Kame!) 看板: clmusic
標題: Re: [問題] 是誰開啟你的古典樂之門?
時間: Thu Jun 21 16:36:20 2007

我是從幼稚園就開始接觸古典音樂

到"YAMAHA"上鋼琴課

也考了不少檢定

但是其實都不是我自願的 是老爸老媽逼的

教鋼琴的老師又很兇 不停打我的手 讓我童年與古典樂相處的時光留下陰影...

之後國高中雖然在班上樂理每次都拿不錯成績 可是一直都很排斥再去接觸古典樂

後來上大學漸漸聽膩了流行樂 搖滾樂 又開始聽回古典

現在已經滿房間的古典CD了



至於古典樂的啟蒙大師為何

我想毫不猶豫的 我會說是 巴哈先生

從小就是彈他做給他小孩子的那些鋼琴曲開始的

再來就是認識貝多芬先生 但是他的曲子感情太過強烈 彈起來十分吃力XD

後來慢慢接觸莫札特先生 有了柳暗花明又一村的感覺

雖然現在沒在彈琴了 不過對古典樂還是愛不釋手


曲目的話

小時後是聽鋼琴曲目比較多 因為練習的考量不得不聽

上大學以後聽古典樂比較是自己的喜好了

從比較容易入門的交響樂開始聽

貝多芬 德佛札克 莫札特 海頓 等等

然後極大的反差下 喜歡上鋼琴奏鳴曲

再來覺得太單調 又開始聽協奏曲

學了德語去了歐洲 開始聽Walz

再來進入頗難入門的歌劇部份 也是現在很愛的一個部份

尤其是Verdi先生跟Mozart先生 他們的著名作品都快聽爛了還是不膩

古典音樂是非常奇妙的東西 也是現在人類陶冶性靈的瑰寶


與大家分享囉

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作者: app1ypig (莫札特掰掰) 看板: clmusic
標題: Re: [問題] 是誰開啟你的古典樂之門?
時間: Thu Jun 21 22:43:55 2007

國中時(我七十六年次)市面上有在賣古典音樂cd+雜誌

前幾期都很便宜 幾十塊就有了

媽媽就買回來聽 也是接觸古典音樂的開始

只記得第一片好像是柴可夫斯基的

輕鬆愉快的旋律一聽就聽上癮了

到第三期的樣子是蕭邦 結果我一聽就深陷其中

完全愛上那幽美的純鋼琴旋律 原本的柴可夫斯基連碰都不想碰了

第四期好像就是莫札特的樣子 但那時已經完全被蕭邦吸引 所以也沒特別注意

就這樣聽蕭邦一直聽到了高中 中間大概買了四、五片cd

都是笨笨的去百貨公司買 一片都三、四百...

高中時媽媽又買了一套50cd的音樂大師 在偶然的情況下接觸到了莫札特的音樂

就在升高二的暑假 完全被莫札特第21、22號鋼協還有豎琴、豎笛協奏曲吸引

只覺得世上竟然有這麼美妙天成的音樂 每一個音符都能打動我的心

那個暑假我日以繼夜的放著那四首12個樂章 原本的蕭邦就幾乎沒在聽了

後來我大概又買了四、五片的莫札特cd 都是協奏曲

上大學後有幸藉由網路資源陸續取得了莫札特各協奏曲、交響曲、以及其他作品

到現在除了幾部歌劇外幾乎都有了 只要在電腦前幾乎都會聽莫札特

每一類作品從第一號聽到最後一號 全部聽完又從頭開始

或是突然哼到某段旋律就找來聽

就這樣聽了兩年了 只覺得聽莫札特的音樂真的是一種享受

當然這幾年中還是偶爾會聽聽舒伯特、巴哈、蕭邦

還有指考前狂聽史特勞斯的圓舞曲放鬆

最近也開始在聽貝多芬的交響曲 因為我覺得莫札特的交響曲實在是很精典

不論小時候的或是晚期的 有幾首我甚至會聽到起雞皮疙瘩

但大家講到交響曲好像大家都會推貝多芬的 因此想聽看看其獨特之處

講了這麼多 結論就是 真的很高興接觸到古典音樂、接觸到莫札特

真的改變了我的人生很多...


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作者: bwib (邊境) 看板: clmusic
標題: Re: [問題] 是誰開啟你的古典樂之門?
時間: Thu Jun 21 23:08:52 2007

我小學五年級的時候開始學鋼琴，

那時就喜歡一些很棒但是不知道是什麼曲名的音樂，

而且我異於常人的地方是...

第一次在音樂教室聽到別人彈巴哈創意曲就好喜歡，

通常學樂器或者練鋼琴的人都很討厭練巴哈的曲子

（我接觸過學樂器的幾乎沒有喜歡練巴哈曲子的 XD ）

後來我就把巴哈創意曲那本譜子，當作練琴的目標。


至於真正聽古典音樂,

是國中的時候，朋友因為電影《鋼琴師》，

要送我裡頭那首拉赫曼尼諾夫的第三號鋼琴協奏曲，

但是去買的時候沒有了，所以就買第二號鋼琴協奏曲，

當生日禮物送我，不過因為那時年紀小...不習慣聽這種很長又沒有歌詞的音樂，

擺了半年多才又拿來聽，

比起流行歌耐聽多了，而且越聽越有味道，

很多小地方可以"發現"，有很多層次可以感覺，

有陣子甚至瘋狂到把曲子裡幾分幾秒出現什麼樂段標記出來，

鉅細靡遺的寫文章介紹，

這種聽音樂的方式真是人生的極大享受！

後來聽過拉赫曼尼諾夫的第三號鋼琴協奏曲，還是覺得第二號鋼琴協奏曲才是經典。



古典音樂就是這樣，感覺很疏遠，可是越認識它，就越喜歡它，

有些曲子就是要熟了旋律，才有辦法享受它，

後來遇到喜歡巴哈的同好，交換一些CD，

聽巴哈就聽上癮了，這種癮更勝蕭邦還有原本的拉赫曼尼諾夫。


從原本熟悉的創意曲，聽到小提琴協奏曲、管絃組曲....

很久以前衝動買下的 顧爾德演奏的《賦格的藝術》，

剛買來的時候聽不到三首就受不了，真的會有吃不消的感覺，

前陣子心血來潮又拿來聽，

也許是這幾年練琴還是有繼續累積一些東西，耳朵功力也比較好，

賦格也是越聽越喜歡，越感覺到這些音樂創作手法的偉大，

聽不膩的感覺真棒！


現在想想還真得感謝當初買錯的 CD 呢！



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作者: kkkk123123 (某人) 看板: clmusic
標題: Re: [問題] 是誰開啟你的古典樂之門?
時間: Sat Jun 23 20:29:00 2007


記得很久以前, 學校某個老師是學聲樂的XD

此公甚為有趣,
性嗜酸,
純檸檬汁他可以直接喝一杯然後跟你笑著說「甜甜的阿」,
上課都在唱卡拉ok,
平常臉上帶著一種無以名狀的笑意.

有次他去演出, 我記得是小莫的巴斯提那跟巴斯提阿納
他在班上兜售門票
我就去了

聽了之後覺得小莫不錯
就抓了K466跟Requiem來聽
一聽之下，一陣無言，媽的聽k466的時候我哭了
這只能說是驚為天人而已

然後我就收了Bohm的Requiem跟Clara Haskil的K466
這兩張到現在我還是很喜歡XD

然後有一次在FM97.7還是99.7聽到貝多芬的悲愴
就隨便買了一片奏鳴曲集,可是版本不好就是了
(那時候如果有在ptt做功課大概就不會買到囧片..)
(後來我在我爸房間找到傳說中的黑膠貝九跟錄音帶版的悲愴 囧!!!!
外帶一堆老柴的CD, 然後老柴的四季很適合當成輕音樂,
我尤其喜歡六月船歌...)

然後有陣子滷蛋倫的夜曲蠻紅的
就去找原版的夜曲全集
op9.1 72.1...這兩首對我來講相當威...
9.1的開頭..太威了..
也是因為找Chopin,所以知道了Rubinstein
Rubinstein...嗯..雖然他常常彈錯
可是整體感覺很好...
蹍轉得知他有出Beethoven的四首奏鳴集
就收了 XD 彌補了之前的缺憾

維瓦第 拉威爾 這些早晚都會見面
然後就是Mussorgsky
Monteverdi(牧歌算古典嗎?阿災..就當作是吧)
Elgar這些私房菜..

還有就是聽多經典音樂之後的結果
就是聽到某些放的不小聲的歌曲裡面不知道有什麼作用的超級大聲的定音鼓
或是經過過分修改的聲音，
胸口就會湧起一股莫名的殺意..



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◆ From: 123.240.232.243
※ 編輯: kkkk123123 來自: 123.240.232.243 (06/23 20:30)

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作者: nanpyn (Apple) 看板: clmusic
標題: Re: [問題] 是誰開啟你的古典樂之門?
時間: Mon Jun 25 01:17:46 2007

※ 引述《zzzon (等電話)》之銘言：
: 各位版友好!
: 會來這個版的朋友, 想必大多都很喜愛古典音樂,
: 我自己是學古典音樂的,
: 對於古典音樂並沒有特別的喜愛,
: 除了幾首可以撼動我心的曲目之外...
: 現在當了老師, 當然會像學生介紹許多古典音樂的作品,
: 學生當然都熱愛節奏強烈, 歌詞直接的流行歌曲,
: 所以經常用流行音樂帶入古典音樂, 以吸引學生興趣,
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
這位板友的意思是說 介紹那些旋律改編自古典樂的流行樂曲嗎
很多呢 這樣似乎也可以玩個版本比較 XD
先播流行樂改編版 再播古典原曲版

: 可是這麼做, 我總覺得效果並不好,
: 曲子是介紹了, 但是學生一樣只愛流行音樂,
: 可能是我自己也沒有很熱愛古典音樂吧!
: 自己也有點難以理解古典音樂的迷人之處.
: 寫了這麼多, 重點是想要請教各位版友,
: 你們是怎麼喜歡上古典音樂的?
: 是否曾經有某位老師介紹了古典音樂而開啟了你欣賞古典音樂的大門,
: 他/她是怎麼做的?
: 謝謝各位的分享!
其實我不算很常聽古典樂
但因為我很少聽流行樂 所以相對而言算常聽吧
我擁有的CD差不多是古典樂和電影原聲帶各半

我認識古典樂 分成三個階段

一、聽入門合輯和愛樂電台
小五小六雖然讀管樂班 但其實小朋友對古典樂懵懵懂懂
所以我們的樂隊指導老師暨管樂班音樂老師推薦一套超便宜的
古典音樂活用術（滾石CD+書=99元）
我後來自己還去買同系列（滾石古典音樂百科全書）的
企鵝三星名曲CD鑑賞指南和滾石古典音樂大學
都是附手冊的合輯

還不錯呀 從名曲認識古典樂不失為一正途
除了這類合輯
廠商也會發行名廣告或名劇中常被引用的古典樂合輯
像這樣有引用背景的配樂 容易喚起記憶與共鳴

愛樂電台在我小時候開台不久
我很愛聽兒童床邊故事 XD
除了兒童節目 當然也會順便聽其他時段的節目
每種節目的定位不同 都能學到些東西
對於版本比較的認識應該是起於彭廣林先生吧 XD
我是聽了他的節目才知道原來可以這樣、那樣詮釋

我國中的音樂老師其實很認真
可是在當時普遍的升學風氣之下
音樂科這種藝能課程無法上得面面俱到
她只能讓我們復習讀譜、唱歌、吹直笛
欲進一步介紹古典樂談何容易


二、看影片
小學的指導老師給我們看過彼得與狼的動畫片
我家有幻想曲的動畫電影

高中音樂老師除了上音樂課
也會給我們看各種影片
由於她所學是聲樂
所以影片以歌劇、百老匯音樂劇、聲樂為主
音樂搭配上戲劇的故事情節 即使不懂古典樂的學生也能看得津津有味
看了好多齣歌劇喔
連太廟的杜蘭朵公主 某場三大男高音的都有看過
不過 聽全本歌劇容易睡著
要挑段落播放

還有 看與古典樂相關的電影也不錯（我自己整理的清單中就有幾十部）
像我們高中時就看了Amadeus
劇中男主角誇張的演技和故事情節或許與史實不盡相符
不過 好笑的橋段與動聽的配樂絕對能讓學生印象深刻

另外我也推薦美國的blast!
這是結合劇場藝術的跨界表演
除了世界各地 每年一定到日本巡迴表演（就是不來臺灣...）
脫胎自 marching music（行進音樂） 但更像無台詞的音樂劇
編制是管樂、擊樂、視覺表演組（持各種道具跳舞 源自刀、槍、旗隊）
曲目除了古典樂（例如Bolero、劍舞等） 還有其他類型的曲子
臺灣有代理DVD 或許圖書館也借得到
不過封面說明打錯了 現已不存在的 Star of Indiana 是支 drum corps（鼓號樂隊）
廠商卻印成交響樂團 囧rz
這類表演超乎一般民眾想像 視覺效果驚人 所以教學效果很好

另外 維也納爆笑銅管音樂劇七先生這類音樂會雖然劇場感不如blast
但輕鬆詼諧和創意就跟Igudesman and Joo有趣
聽古典樂會睡著的學生如果去聽這種音樂會絕對整場都很有精神 睡不著
可以鼓勵學生聽這類「不簡單的」音樂會 XD

NSO永遠的童話系列其實也不錯
「如果」劇團會在現場與樂團一起演出
雖然是為兒童設計的 但本來就是親子節目 大朋友聽絕對也能盡興

對了 長號魔術師的機車協奏曲也有DVD
不聽可惜 超乎想像的炫技


三、自己逛唱片行
慢慢接觸就會開始買合輯以外的專輯
也會想聽現場的古典音樂會
如果特別喜歡某個作品 還會買好幾個版本（這是彭廣林害的？:p）
大學時 被導正了一些合奏概念 聽CD時就更有感覺了

我想只要讓學生覺得古典樂很炫很好玩
教學效果就會不錯
以上分享
:)

其實比起板上眾樂迷 我聽得非常少 囧
只是幸好有良師領進門 所以喜歡


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※ 編輯: nanpyn 來自: 61.229.206.194 (06/25 01:29)