用正向教養教出快樂自主的孩子

「了解正向教養並不是在否定現在的教養方式，而是學會更多的可能方法來讓父母做選擇。」

【正向教養】
正向教養的「正向」的英文是positive，有人翻譯成正面、積極，也可以解讀成「強調一種正向的態度」，是可以隨時落實在生活中的風格。正向教養的核心模式是合作和主動，教我們如何跟孩子合作，共同、主動地創造正向與成功的經驗。這樣的互動模式可以讓孩子感受到情感的連結，知道自己是被接納、被愛，當孩子擁有歸屬感與價值感，就有能力和動機去建立行為規範，進而發展出良好的品格跟生活技能。

【傳統教養】
傳統教養兩大模式為溺愛與處罰。溺愛是我們有時候會太想要保護孩子，讓他免於挫敗和失望，所以就會忍不住幫他做他該做的事情；處罰則是不可否認在短期內最快、最有效制止不當行為的方法。過去孩子有很多的時間和機會從經驗當中學習，但現在的環境和要求變得更複雜更快，於是大人不希望小孩花時間犯錯，所以溺愛跟處罰就演變成現在最常見、最有效率的方式。
傳統教養中過度保護孩子的情況下，孩子常不需要出太多努力就可以得到他想要的東西，沒有辦法從自己的貢獻當中得到價值跟歸屬感，也少了機會去學習遇到困難的時候，如何調適挫敗和失望的心情，可能變得比較依賴、害怕挑戰、容易放棄。另外，當孩子出現不當行為時，其實只是冰山的表面，冰山的下面才是不當行為出現的原因。而處罰就像是削掉冰山的一角，雖然短期內冰山變小了、好像有效，但核心的問題沒有被解決，還可能會讓孩子失去歸屬感和價值感，造成更多的權力鬥爭和反抗的念頭。

【正向教養例子】
孩子對於自己該做的事情不斷拖延時，以傳統教養的方法，可能利用催促、責罵、威脅、甚至利誘的方式，來讓孩子來達成目的；但是長期來說，親子關係在每天這樣吵鬧的過程裡會有磨損，孩子也沒辦法學會為自己的行為負責。回到正向教養合作和自主的概念，建議可以邀請孩子一起討論生活作息表，目的是讓孩子有主動思考和參與決策的機會，提高願意執行約定的動機，在過程中家長也可以不斷使用啟發式和賦能式的問句，例如「根據我們一起訂的生活作息表，你現在應該要做什麼呢？」來幫助孩子建立這個新的習慣；當遇到困難有好幾天無法執行，可以一起討論困難點、調整方式，或是在過程中可以給予什麼協助。

【家長的角色】
正向教養是很反直覺的，不是第一時間本能會做出來的反應，所以並不容易，需要花時間學習。每個人在扮演教養的角色、培養教養的能力，這些其實都是學習來的；在陪伴孩子的歷程當中，我們都在嘗試，也都會有挫折的時候，最重要的是就算遇到挫折，還是要保持一個正向的角度，對自己和孩子都保持信心。
人都會犯錯，教養中也是如此，而犯錯是可以被修復的，重要的是在錯誤之後要為自己負責，在真誠的道歉後，關係都是有機會被修復的，情緒也是可以被討論的和調節的。修補錯誤的第一步，可以先建立情感的連結，主動邀請孩子坐下來聊一聊剛發生的錯誤，在建立情感連結之後，才有一個重新導向不當行為的契機。

☀️ 閱讀完整文章：https://onyourpsy.com/positive-parenting/

週記來了大家快來看!!!

1.
自從上次悲情的腸胃炎以後，
好像許久沒有更新羅比的事情了。

總裁最近過著不錯的五歲幼兒日常，
雖然成語還是常常用錯。

比如說，他自創了一個用法，
叫做人擠人滿，
意思就是人很多，
我不斷跟他修正說是人山人海，
羅比就會貌似理解地點點頭，
接著回答:
對，有山有海人擠人滿。

2.
上週日彼得驚恐地說:
早上我去打球的時候，
球場上有人出手打人耶，
那個人真的是火爆浪子......

羅比聽了這個成語也立刻學會了，
只是他記得不太清楚，
所以他會說:
我們學校有男生生氣就打人，
喔，他就是一個火爆子。

#火爆子怎麼感覺有點可愛

3.
最近也開始密切研究小學要去念哪裡了，
跟幾個家長討論了很多，
有許多不同面向的事情需要一一考量，
公立加上安親班還是私立一條龍，
留在體制內還是嘗試體制外.......

寫到這裡我不禁想到，
彼得是一個從小到大都在體制內成長的小孩，
國小國中念私立，
高中大學跟研究所念公立學校，
可是P編最後卻長得那麼體制外，
可見教育雖然重要，
還是有鞭長莫及的地方吧。

舉一個例子說明--
當我看到某個私立小學的招生說明會中，
寫著"如有獎狀、證書等特殊優異表現證明，
可將影本送至註冊組，如無，則不須繳交。"

我緊張地問彼得:
怎麼辦，羅比有什麼獎狀或證書嗎?

彼得搖搖頭。

我說:
啊，要是別人都有獎狀不就慘了嗎......

彼得說:
這樣啊......
不如我現在來做一個羅比是活佛轉世的證明......

#美勞小天才P編最新力作
#這男人是不是很體制外
#他念台大呢容我再說一次

4.
其實我並不是很擔心羅比在學習上的事情，
(好不容易離開了水屁周，我只想要開可樂慶祝)
因為雖然羅比這傢伙東摸摸西摸摸，
某種程度上我感覺得到他還是每天都有些進步，
好像對世界的運作方式，
有稍微多一點了解的樣子。

舉例來說，
有天我們去大賣場，
羅比就問，那個雄車在哪!

我一直不明白他在說什麼，
直到我們去吃壽司，
天氣很冷，
羅比想要我們趕快進去，
他就說:
媽媽，門在那裏，
快點，有寫雄的那裏就是門!!

#原來是推 #他看成雄

5.
還有羅比最近開始學英文，
語文教育真的是一件不容易的事，
我為了教羅比英文數度差點跟兒童打起來。

其中有一次，
是羅比不明白問句是什麼意思，
所以會直接重複我說的話。

比如說，
圖片裡有一個Lisa在看書，
我就說:Lisa is reading......
他會跟著唸:Lisa is reading.

過了一陣子，我問他:
Who is reading?

羅比就會重複:
Who is reading?

我: Lisa is reading.

羅比點點他的小腦袋，
恍然大悟地表示:
Lisa is reading.

我再問:
Who is reading?

羅比又會說:
Who is reading?

就這樣反反覆覆，
終於我受不了，
從椅子上跳起來大叫:
就是LISA!!!!
LISA IS READING!!!
就是這個LISAAAA!!!!

搞得彼得都嚇得從臥室跑出來問:
怎樣怎樣Lisa怎樣了!!!

#我就是那個火爆子

6.
還有Sophia,
圖片裡的Sophia在玩足球。

我教了好幾次:
Sophia is playing football.

我問:
Robbie, where is Sophia?

羅比到現在還是堅持說成:
Sophia is here.
Sophia is football.

#Sophia你是足球你爸媽可知否

7.
蘇東坡曾經寫了一首詩，
是給自己剛出生的孩子的，
那時候他正在成年禮幫小孩洗澡(蘇軾的爸爸日常)。

詩是這樣寫的--
"人皆養子望聰明，我被聰明誤一生，
惟願孩兒愚且魯，無災無難到公卿。”

每次我在教育兒子感到受挫時，
我就會在心裡默念這首詩安慰自己，
畢竟九百年前蘇東坡就覺得聰明不見得好，
所以大家就不要苦苦追逐此事了，
惟願孩兒愚且魯，
有笨有賺到各位聽清楚了嗎!!

本次週記重點:
#火爆子 #雄跟推 #人擠人滿
#蘇東坡是爸爸 #蘇菲亞是足球
#顏彼得想要偽造文書說羅比是活佛

後記:
羅比學會的第一個英文句子是 I see sofa.
每次他看我教到要發火的時候，
他就會自保地立刻跑去客廳，摸著沙發說:
I see sofa!!
mama, I see soooooofaaaaaaa!!!

#照片是我與總裁的愉快時間
#沒什麼事情是打電動解決不了的

到底是對方不通人情，還是你太隨便

#太太的悄悄話系列

不知道有沒有發現，不管是工作上，還是朋友親戚，不熟的人，有些人臉皮厚的跟長城一樣，很愛問能不能順便幫他幹嘛，聽起來是疑問句，但其實根本沒有選擇，因為ㄧ旦你說不，就會被扣上沒人情味的帽子，甚至會使出動之以情那招，哭訴自己多慘多可憐，多無奈，多需要你的順便。
太太自從住在英國後，周遭出現了很多平時打死不相往來，請我順便的事，不外乎的就是
-
『你住英國，那下次回來可以順便幫我帶幾瓶ＪＯ ＭＡＬＯＮＥ，喔對吼你不能退稅了可惜，不然就可以更便宜』
『你老公英國人，可以請他順便幫我改一下英文履歷嗎』
『下次我去英國時，可以順便住你家嗎？英國住宿好貴唷』
『我想網路購物直送台灣，反正你不是代購嗎，我看不懂怎麼買，不然寄去你家，幫我和客人的貨順便寄回來』
-
以上，只是舉我現在的例子，以前遇過考試順便借他抄一下，還有遇過不來上班，要我順便多上一下，害老娘直接上16個小時！
真的不明白，到底是什麼樣的教育，可以養成這樣的性格，總是要別人順便幫忙，卻從來沒想過那句順便，其實會造成對方很大的困擾。
而這些平常要你順便的，哪天你需要幫忙時，他們絕對很不客氣的說不！
這類的人，大多數都是超愛佔別人便宜，不管什麼事都是以自己為出發點，自己才是最重要！
-
下次要是你們有遇到這種人，不管要你們順便寫作業，cover工作，出國旅遊要你帶貨，只要你們覺得不舒服，不爽快，不想答應，就直接笑笑的說順拎良牢句擺，然後再笑笑的說，跟你順便開玩笑的啦，接著快跑走！

✂️⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

他們怎麼不順便另一半借人睡，財產另一半順便給人花🙄🙄🙄
-
以前太太不懂的拒絕，其實是怕拒絕會被討厭，後來才發現，越是不敢拒絕，別人越會欺負你，畫好自己的底線，不合理時勇敢說不，才不會被那些整天想佔別人便宜的人，甲吿吿（吃你到底台語）
而且守住那道底線，你會發現，其實得到更多的尊重！
🤪
以下開放很扯的順便經驗分享

*附上近期的愛帽照，下巴那顆痘痘有夠礙眼的🤦🏻‍♀️
⭐️IG有的沒的：black54399
⭐️買到剁手團👇
馬克太太住英國亂亂賣