【活動競賽 #文化部臺灣漫畫研究計畫補助作業要點】

👩🏻‍🎨目的
文化部（以下簡稱本部）為加速推動並鼓勵民間從事臺灣漫畫相關研究，拓增臺灣漫畫研究能量，以作為未來國家漫畫博物館史料研究、文物典藏之參考，特訂定本要點。



👩🏻‍🎨申請者資格
依我國法令設立登記或立案之法人、公私立學校、民間團體及領有中華民國國民身分證之自然人。
計畫主持人及共同主持人之資格(具備下列資格之一者)：
⭐️助理教授以上人員。
⭐️副研究員或相當副研究員資格以上人員。
⭐️擔任講師職務滿三年，並有著作發表於國內外著名學術期刊。
⭐️具博士學位且受聘為助理研究員以上或相當資格之人員。



👩🏻‍🎨專案補助

申請案之計畫具特殊原創性、對漫畫產業及國家漫畫博物館發展有重大正面效益及時效性，且有助於本部業務之推展者，本部得依實際需要，由業務單位簽請專案核定，專案補助之補助對象、額度、申請時間及評審作業不受第二點、第五點、第六點及第八點規定之限制。



👩🏻‍🎨補助主題

臺灣漫畫相關研究文獻不足，為鼓勵民間積極投入研究，研究範疇可包含整體歷史脈絡到發展現況，創作者到出版機制，國內外作品，跨領域研究，乃至漫畫之文化社會研究等，凡與臺灣漫畫相關之研究計畫，皆可申請補助，列舉如下：

臺灣漫畫史相關研究
臺灣漫畫作者、出版社相關研究
臺灣漫畫與國際漫畫相關研究
臺灣漫畫跨領域研究
臺灣漫畫展覽、表演活動相關研究
臺灣漫畫人文社會相關研究
其他有關臺灣漫畫之主題研究


👩🏻‍🎨補助原則及額度

⭐️補助原則
🌟未公開發表或出版之臺灣漫畫史或文物相關研究計畫。

🌟研究計畫確有跨年度執行實際需求者，得研提跨年度計畫，並以二年為限。超過一年之計畫應接受期中審查。

補助額度：每案最高補助額度為新臺幣五十萬元。
本要點之補助款為經常門之研究發展費用，不補助常態性行政管理及人事費等基本營運費，以及資本門之硬體建築、機械設備、投資及器材等費用。
基於避免重複補助原則，申請者如以同一或類似申請案件之計畫書申請，並獲財團法人國家文化藝術基金會、行政法人國家表演藝術中心、本部及所屬機關（構）補助者，本部不再重複補助。經本部核定補助後查知同一提案計畫有重複補助、隱匿不實或造假之情事，本部將取消補助並撤銷或廢止受補助者之受領補助金資格，受補助者應於本部指定期限內繳回補助款。


👩🏻‍🎨申請時間與方式

🕐申請時間：由本部另行公告之，未於期限內提出申請者，不予受理。

📝申請方式：申請者應於公告申請期間內，完成線上申請作業（本部獎補助資訊網：http://grants.moc.gov.tw/Web/index.jsp），申請者應檢備申請表（線上報名完成後下載列印申請表並加蓋單位戳章）、申請書、計畫書及符合第二點規定之證明文件影本各一份，於本部公告收件期間內，以掛號郵寄本部（以郵戳為憑），並請於外信封註明「申請OOO年度文化部臺灣漫畫研究計畫-OOO類」。親送者應於本部上班時間（上午八時三十分至下午五時三十分）送達，並以本部收文單位所載之收件日期為準。所有申請資料及附件，恕不退還，申請者亦不得要求退還。


👩🏻‍🎨申請應具備文件如下

申請案應檢送下列實體文件一份，並以A4紙張直式橫書，雙面印刷或黏貼，標明頁碼。所有文件應依下列各款規定依序於頁面左側裝訂，集結成冊：

✅申請書（格式如附件一，請以A4規格繕打，團體單位申請並加蓋單位戳章）

✅申請者證明文件

🌟個人：身份證正反面影本。

🌟團體單位：立案證書影本。

✅計畫書(頁數至多二十五頁，包括參考文獻及附件，格式如附件二)，內容應包括：

⭐️申請者簡介：

🌟個人─簡歷 (含研究論著目錄，無者免)

🌟團體─基本資料、研究成員簡介(含計畫主持人及共同主持人)、及過往研究論著實績(無者免)

🌟計畫摘要

🌟計畫研究動機與主題

🌟相關文獻探討

🌟計畫研究方法

🌟預計完成工作項目及成果

🌟參考文獻

🌟經費預算表，應明列經費項目及預估金額，並註明向本部申請補助之金額；並編列之經費應參考「行政院所屬各機關行政及政策類委託研究計畫經費編列原則及基準」。

⚠️申請者檢附之文件或資料如以簡體字、外國文字表示者，應附加正體字中文譯本⚠️



詳細資料請點網址 https://www.moc.gov.tw/information_250_102060.html

#致理科技大學

吃鳳梨改善飛蚊症？
你相信嗎？
我是存疑啦！
主要是因為研究方法學的問題：改善都是主觀的感受，客觀的測量是否足夠？

剛好有人寫了分析，
就轉來給大家參考～
我就不寫了～

#掠奪性期刊_後來有人查出來了
#這樣的文章在醫院裡用就好
#登上媒體就要接受檢視
#感覺網友比Reviewer認真^_^

[ 吃鳳梨對抗飛蚊症？還是建議看醫生 ]

最近幾日，一篇有關吃鳳梨可以減緩或消滅飛蚊症的文章在各個社群媒體瘋傳，大概看了不下五則貼文，覺得實在不對勁，就看了一下原始論文。不看不知道，一看不得了，這實在不是一個嚴謹的研究，研究結果必須要打上一個大問號。如果這種似是而非的結論，加上媒體的渲染，可能會造成一些負面結果。至於懷疑的根據與擔心，就請看下去。

#什麼是飛蚊症
眼球中有很大部分充滿著無色透明的膠狀物質，稱作玻璃體（vitreous body），正常情況下的玻璃體是澄清的，可以讓光線通過，在視網膜上成象。如果今天因為一些原因，讓玻璃體中的液體不再澄清，有一些懸浮物，就會影響成象，就好像眼前出現一隻打不到的蚊子一樣。
飛蚊症的成因，主要有幾種：玻璃體混濁（有懸浮物）、周邊組織出血流入玻璃體、周邊視網膜破裂、玻璃體後脫離（posterior vitreous detachment，PVD）。

#文章來源
這一篇文章，標題是「Pharmacologic vitreolysis of vitreous floaters by 3-month pineapple supplement in Taiwan: a pilot study」，由輔英科技大學附設醫院眼科主治醫師洪啟庭、大仁科技大學藥學系陳福安、郭代璜、謝博銓教授、陳立材助理教授、中山醫學大學視光學系黃宣瑜教授；文章發表於 Journal of American Science。

#文章內容
文章中找了共 388 位受試者，分成兩組，一組依照分成玻璃體內懸浮物多寡，再分成兩小組，每天固定吃兩塊 100 克的鳳梨；另一組再分成三小組，分別給予每天 120、240、360 克的鳳梨。兩組每個月各追蹤一次，總共追蹤三個月。最後發現到了第三個月，所有組別的懸浮物數量都有減少，好轉人數比例 54.5% 到 74.2% 不等；玻璃體懸浮物有所減少的人數，與開始吃鳳梨前，呈現顯著減少關係。在討論中，作者也舉了一些關於鳳梨酵素（bromelain，鳳梨蛋白酶）的研究，試圖解釋實驗結果與機轉，最後作者做出以下的宣稱：

1. 鳳梨酵素可以為人類飛蚊症、PVD 與 玻璃體纖維化帶來新的研究觀點。
2. 持續食用鳳梨有助於飛蚊症的改善。
3. 這篇研究是全世界第一篇提出「每日補充鳳梨，可以作為目前飛蚊症常規醫療之外的便宜另類療法」的文章。
（原文：Our studies revealed that the pineapple supplement every day can offer a cheap alternative to current therapies for the vitreous floaters which is the first report in the world.）

感覺好像期刊論文該有的格式與格局都有了，但是細細一看，其中大有疑竇。

#懷疑的點
1. 沒有交代受試者背景
一開始的介紹提到了，造成飛蚊症有許多的原因，其實就連玻璃體混濁，也有許多成因。文章中沒有提到這些飛蚊症患者的病因或背景，就連男女與年紀比例都沒有提到。

2. 研究缺乏對照組
國小、國中就教過了，做實驗必須要有對照組，才可以知道應變變因和操縱變因之間的關係。簡單來說，如果飛蚊症病人在實驗期間照常生活，但不吃鳳梨三個月，他們的飛蚊症會不會也改善了？這篇文章沒辦法回答。
在醫學研究中，大家可能有聽過安慰劑（placebo），這就屬於一種對照組實驗會使用的方法。另外，如果一開始設計實驗時，就想探究鳳梨的某個特定成分（例如鳳梨酵素）會不會才是改善飛蚊症的主要因子，也可以加入測試，會讓說服力大於僅止在討論章節中進行文獻探討。

3. 統計方法的錯用
在這邊使用了變異數分析（analysis of variance, ANOVA），但這份資料的型態，應該不會使用 ANOVA 分析。

4. 措辭誇張異常
從文章第一句「 This survey is the first one in world......」，到文章討論也可見「the first report in the world」，似乎作者興奮得想向全世界展示這份研究成果，文中也可見其他似乎不必要的溢美詞句；搭配結果讀來，似乎少了一些期刊的嚴謹性。
如果這篇真的是確確實實的世界 number 1，大可以投到頂尖期刊如《新英格蘭醫學雜誌》（NEJM, IF=79.258）、《刺胳針》（The Lancet, IF=53.254），或者眼科界的頂尖期刊《British Journal of Ophthalmology》（IF=3.384）啊！為何會投在一篇比較少人聽聞的期刊呢？

5. 許多令人感到不可思議的錯誤
隨便看看，就可以發現不少錯字與格式不一致
文章一開頭的作者服務單位，中山醫學大學附設醫院被打成了「Chunmg Shan Medical Hospital」，多了一個 m。
表格中的 1st 和 2rd，前者有上標，後者沒有，那到底是要不要上標？
表格中的「3rd」竟然寫成「3th」，原本應該屬於 3 的 rd 還誤植到 2 那邊！這是國小高年級的英文課內容吧，這種錯誤太不應該。
93 頁尾，Müller and his ci-workers also found......，應該是想寫 co-workers 吧！

6. 期刊編審素質堪憂
看到那麼多的謬誤，除了作者要負一部份責任，期刊編輯也是。一篇被刊出的文章可以被找到那麼多荒謬的錯誤，編輯責無旁貸，也說明了這家期刊的編審素質堪憂。

#這到底是哪家期刊？
The Journal of American Science 這家期刊自 2005 年創立，到今年也活到了第 15 年。
再來很功利地看看所謂的期刊影響因子（impact factor, IF），這家期刊在 Journal Citation Reports（JCR，網址: https://jcr.clarivate.com/ ，感謝網友提供）中沒有紀錄、也沒有 IF 資料，可能是被引用數或刊載量未達標準。

在查詢過程中發現一件很有趣的事。關於這個期刊的資訊並不多，但另外查到一個名字很像的期刊《American Journal of Science》，成立於 1818 年，是地球科學界的老牌頂尖期刊了，2017 年的 IF 值高達 3.893。看到這邊，是不是要懷疑一下這個《The Journal of American Science》，有沒有可能屬於之前引起廣泛討論的「掠奪型期刊」（predatory journals）？

#對於媒體報導後的擔心
許多媒體的標題十分吸引注意力，彷彿每天乖乖吃鳳梨就可以扭轉飛蚊症。但從前面的幾個質疑，可以知道「每天食用鳳梨」與「改善飛蚊症」之間的因果關係尚不明確（連有沒有關聯都要打上問號），因此可能沒辦法期待每天吃鳳梨三個月之後，眼前打不到的蚊子會因此變少。
鳳梨雖然含有豐富的維他命 C 與纖維，但也含有比較高的糖份，如果長期、大量食用，可能讓體重悄悄上升。
另外，鳳梨的升糖指數也高（65），而飛蚊症的患者有一大部分是年長者，可能同時有糖尿病，這時候就要非常小心地控制鳳梨的食用量；如果因為看到心無標題就開始大量吃鳳梨，對於血糖控制相當不利，這是看到報導後應該要擔心的。

#結語
總體而言，有個新聞讓大家正視飛蚊症，或許是件好事，但看到有些不合理的措辭，就要再三小心。
就算沒有把原始文獻找來看，也應當諮詢醫師 / 營養師，綜合評估後，再考慮是否選擇其他輔助治療措施。

期刊原始文獻連結（建議不要邊吃邊看，有可能氣到吃不下）：http://www.jofamericanscience.org/…/10_34646jas150419_83_96…

附上熱心網友補充的文章與報導：
林慶順教授的質疑：https://professorlin.com/…/%E9%A3%9B%E8%9A…/comment-page-1/…

ptt 上的回文（也是引用林慶順教授的文章）：
https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1559108050.A.BE6.html…

吃鳳梨治飛蚊症有效？ 醫師：勿延誤就醫治療
https://udn.com/news/story/7266/3840134

偷渡之前寫的小文章，關於鳳梨為甚麼會咬舌頭的猜測：https://penscieve.wordpress.com/…/%E9%B3%B3%E6%A2%A8%E5%92…/

附圖是文章內幾個謬誤與誇張宣稱部分的截圖與標註

[學術寫作] Citation Machine

同學在寫學術文章或論文時，通常會被要求使用MLA (Modern Language Association、現代語言協會)跟APA (American Psychological Association、美國心理學學會)這兩種格式來書寫。

MLA主要是適用於語言、文學、 民俗學、戲劇藝術等領域，APA則主要是適用於心理學，教育學，社會科學領域的的論文。

在論文的最後面的參考文獻，同學假如果沒有好好地做記錄，常常會變成寫論文時最痛苦的一部分，如果格式不符規定，你的論文非常有可能被退回甚至被指控抄襲。

老師在此介紹一個免費的網站幫助同學減少一些引用文獻時會遇到的麻煩，只要輸入書名、網址、或者甚至影片名稱就可以幫你輸出符合規定的引用文獻的格式，而且網站還會提供你其它應該知道的格式規則 。

文獻生成器: http://www.citationmachine.net/

同學也可以參考: http://www.bibme.org/; http://www.easybib.com/;

Purdue OWL: https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/

希望對同學寫學術性的作業或是論文時有幫助!

Source:
Tips to Write a Better Thesis [Online image]. Retrieved August 23, 2017, from http://www.careerpaths.it/wp-content/uploads/2016/01/keep-calm-and-write-your-thesis-251.png

東吳文獻數位化快速製作電子書線上課程分享(業界專家協同教學)

今天應我的恩師許清雲老師之邀，回學校幫學弟妹們做一些電子書的指導，
以業界需求為導向，盡量是以實務面為內容，所以理論說的少，
實際的現況與實做多些，在兩小時不到的時間完成似乎有些難，
加上電腦教室的電腦很不配合，所以有些影片是回家後錄製的。

課程影音主要內容：
01_開頭簡報
02_安裝INDESIGN程式
03_電子書讀取器簡介
04_電子書讀取器簡介
05_InDesign製作電子書_論語全文版
06_InDesign製作電子書_論語掃描版
07_InDesign製作電子書_存成EPUB檔案格式
08_InDesign製作電子書_存成PDF檔案格式

課程理念
 閱讀習慣的改變也帶動了出版界另一波革新
 3分鐘內輕鬆完成電子書
 學會InDesign 的排版觀念及技巧
 了解完整的數位出版流程
 快速轉成PDF或EPUB格式的電子書。
 加密保護的電子書
 如何製作？如何上傳？如何管理？
 課程大綱
 電子書閱讀器介紹
 InDesign下載與安裝
 認識電子書的格式
 InDesign的基本操作
 進階使用InDesign
 建立電子書
 輸出為PDF格式
 輸出為SWF格式
 輸出為ePub格式
 電子書的安全性設定
補充資料：
 吳老師教學部落格
 電腦程度與學習需求線上問卷
 http://goo.gl/maqN2 (注意大小寫)
 下載檔案：
 http://goo.gl/sQkFf
 電子書免費試閱
 http://www.yesgood.com.tw/menu_ebookpub.html
 跟我學 InDesign CS2
 http://followme.gotop.com.tw/InDesignCS2/index.htm
 參考書目
 跟我學 INDESIGN 製作電子書完全解密：從紙張跨入數位，開始製作第一本電子書(適用CS5/5.5)(附DVD*1)
 作者：郭姮劭、江高舉
 出版社：碁峰
 出版日期：2011年11月14日
 語言：繁體中文 ISBN：9789862763650
 跟我學InDesign排版完全手冊: 從初稿到書本成型, 排版可以更快更好更美!: 適用CS5.5/5/4
 作者 ／ 志凌資訊/ 劉緻儀/ 江高舉
 出版社 ／ 碁峰
 出版日期 ／ 2011/11/29
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