🔶🔹原住民雲端科展　文化與科學息息相關🔹🔶
　
部落的傳統知識、文化與科學知識息息相關呢！
而這其中的奧秘，有待各位小小科學家來研究唷～
來吧來吧！＃原住民族雲端科展 趕快報名起來🤗
　
🔍競賽展覽主題🔍
⎮部落農漁特產的文化與科學。
⎮部落傳統手工藝的文化與科學。
⎮部落植物的文化與科學。
⎮部落動物的文化與科學。
⎮部落傳統音樂的文化與科學。
⎮部落傳統建築的文化與科學。
⎮部落傳統狩獵的文化與科學。
⎮部落傳統祭典的文化與科學。
⎮部落的氣象與科學。
⎮部落的環境生態與科學。
⎮部落的古蹟、文化遺址的地理與科學。
⎮部落的其他科學智慧與創意創新應用。
　
🔍參展者說明🔍
⎮全國原住民籍（含平埔族群）或所有公私立中小學均可組隊報名喔！可跨校、跨部落、跨縣市組隊。
⎮指導教師可為部落耆老、（原住民）家長、教師（可跨校）。
⎮每對指導老師至多3名、學生隊員至多4名（若學生隊員有3名以上，指導老師需至少2名），且原住民學生占比須達1/2以上。
　
🔍報名資訊🔍
報名時間👉🏽即日起至2020.03.06（五）
報名網址👉🏽https://reurl.cc/Qp047M
應備資料👉🏽指導老師身分證正反面影本、學生戶口名簿影本。
　
🔍作品繳交資訊🔍
繳交期限👉🏽2020.04.30（四）
交件方式👉🏽線上繳交。將研究成果報告及研究歷程短片上傳至「原住民族文化科教獎－原住民雲端科展」活動專區。

繳件內容👉🏽
👉🏽研究成果報告
⎮參展研究成果報告電子檔（word／PDF）。
⎮著作權授權同意書乙份。
⎮作品摘要簡介（250字）。
⎮研究歷程精彩照片10張及團隊成員合照1張（自數位相機擷取，不要壓縮處理唷！）

👉🏽研究歷程短片
⎮將研究實驗過程錄影並製作成3~5分鐘短片（HD錄影），呈現研究過程，避免以口頭簡報呈現。
⎮影片格式—avi檔，保留原音，可外加其他任何聲音（音樂背景／旁白）。
　
更多詳細內容💡
活動簡章⎮https://is.gd/ZTgtrT
臉書專頁⎮https://reurl.cc/9z2GX8
　
聯絡資訊📞
國立東華大學原住民族課程發展協作中心
歐伯恩 先生
電話⎮03-8905782
傳真⎮03-8900178
E-mail⎮u9690120@gms.ndhu.edu.tw
地址⎮97401 花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段1-43號（原住民民族學院A449）
　
＃傳統知識 ＃文化 ＃科學
＃Ingay資訊分享 ＃資訊 篇
　
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【用科技拚經濟 台東要動起來！】

台東縣政府今天舉行8月份擴大主管會議，邀請前行政院長張善政分享「用科技拚經濟」的想法，台東縣邁向智慧城市，大家一定要動起來，誠如張前院長建議的，我們可以善用科技蒐集農業、觀光等相關數據資料，再加以開放、整合、創新，應用在台東未來上。

今天我亦頒發縣政顧問聘書給前副縣長陳金虎，希望借重他多年的「功力」為台東縣政加分，此外，也頒贈紅榜給萬安國小鍾明宏校長、卑南國中游數珠校長以及泰源國中張筱白校長，謝謝他們代表台東榮獲「原住民文化科教獎第10屆原住民雲端科展優秀團隊學校」。

我與團隊會持續努力，討論問題、想出解決問題的方法並付諸實行，讓台東更好！

《第十一屆原住民族雲端科展頒獎典禮》
~高金素梅2020.07.22

首先，我仍要感謝原住民族雲端科展的創辦者，國立清華大學傅麗玉老師，十屆以來疲於奔命募款經費，不僅努力完成每一屆原住民族雲端科展，傅老師更進入原鄉部落推動科學文化，老師的韌性值得我們每一位去效法學習。

今天，第十一屆原住民族雲端科展，是嶄新時代的起點，第十一屆開始不再由傅老師一人辛苦募款經費辦理，而是由原住民族委員會、教育部協同原住民族課程發展協作中心學校共同辦理。

現在，我來跟大家報告我所承諾的約定，我做到了！
一、增加原住民族雲端科展預算，由教育部及原住民族委員會共同分攤，成功爭取！
二、國立清華大學設置原住民族科學文化發展中心，且以竹屋型式建置建築及空間，成功爭取！
三、原住民族教育法明文規定學習科學文化教育，成功爭取！



延伸閱讀：
一、《第十屆原住民族雲端科展頒獎典禮圓滿成功!》～高金素梅2019.07.27
https://reurl.cc/d0NNAk
二、《期待原住民族科學文化教育的花朶綻放》～高金素梅2020.06.22
https://reurl.cc/8GEERM

《期待原住民族科學文化教育的花朶綻放》
～高金素梅2020.06.22

今天，我前往國立清華大學參加了「原住民族科學發展中心」辦理的諮詢會議及研討會......

2018年，我參加了原住民族雲端科展頒獎典禮，認識到了傅麗玉老師，也提升我對科學知識的了解。
自那這一刻起，我便決心投入原住民族科學文化教育，在立法院推動各部會政策及預算的整合，讓大眾社會欣賞原住民族的科學智慧。

2019年，我們正式在國立清華大學建置「原住民族科學發展中心」，原住民族科學文化教育的基地便在此。與眾不同的是其建築係以泰雅族耆老對竹子的智慧工法所建，不僅有文化意涵，更是竹子科學課程的活教材。

我期待看到「原住民族科學發展中心-泰雅竹屋」的成果，更期待看見原住民族科學文化教育的花朶綻放。加油！