這是3歲小娃用爸爸的相機拍的照片。猜猜我在做什麼服務？

除了那副老花眼鏡，畫面線索太少，您應該猜不到，我就自己公布答案：我在指導「教學演示」。

暑期到了，各類的教師甄選，其中的「試教」，往往需要在10分鐘上下，呈現一個完整的教學。因此，從教學的設計到教學的演示，如何吸引學生學習進而達到教學目標，這是我多年的訓練也是我的興趣。

打從二十歲開始教書，27年的教學生涯，我做過國教輔導團輔導員、領域召集人、課程督學；曾擔任82年新課程實驗班老師，九年一貫課程教科書編輯，108新課綱研修小組。由於對教學特別喜愛，擔任校長後，開始推動原住民族課程改革。如果您問我這輩子最擅長什麼？我會回答「課程設計與教學」。

因此，即便後來到縣府擔任原民處長，依舊沒中斷教材編寫，也樂意指導如何教學演示。

如今轉換立委的工作，我仍然將「教學指導」視為我該做的服務，除了幫助老師、學生，這帶給我自己很大的成就感，感覺自己是有用的。

今天一位父親帶著孩子來到我的服務處，我查看上次指導他寫的教案，接著看他的教學。我告訴他，我無法幫助您找到工作，但是我可以協助您自己贏得工作。

這是一位很認真的父親，我對他有信心，也對我自己有信心。

‼️故宮創客魔幻列車 ‼️再創佳績！
🧡本院「#創客魔幻列車」教育巡迴專案，自2018年起加入培養學生多元實作與創新活用能力的自造教育，搭載以故宮文物結合科技應用及STEAM精神教案、自造教育設備，以及故宮數位教育團隊，前進全台各縣市偏鄉、離島、原住民重點學校等國中小學及自造教育中心。
💚累計至今已走訪150所以上學校，嘉惠超過4,500位學子。並設計多款創客教案，辦理數位教育資源教育工作坊與民間合作教育活動，增進親師生共同學習契機，感謝各校老師和同學們給我們的支持和讚許！
❤️今年我們榮獲第三屆政府服務奬「社會關懷服務」類奬項，期許能夠持續精進博物館教育活動、提升政府開放資源應用，將文物之美散播至台灣每一個角落。
#政府界奧斯卡
#第三屆政府服務奬
#感謝所有創客魔幻列車到訪的學校

體育課不就那樣，還能再進化嗎?

青年局領先全國
首推 #培育原住民族大專生發展運動休閒服務產業計畫

為期4個月的計畫
甄選原民青年 ➡ 集訓&考照 ➡ 校園實習

協助26位原民大專生取得 #飛盤教練證
並在光明國小、元生國小、新路國小
為學生提供創意體育課程

參與計畫的原民大專生
以飛盤為核心，結合英文和數學邏輯
讓單純的體能競技有了創新面貌

看著這群原民大專生發揮創意設計教案
並耐心帶領孩子體驗運動樂趣
學生家長深受感動之餘
也對飛盤運動躍躍欲試
培育青年體育人才的同時
也成功帶動一般民眾對體育活動的興趣和重視!

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推動原住民運動休閒發展 成果發表會
📍活動時間: 11/22(日) 11:00-15:00
📍活動地點: 元生國小(桃園市中壢區文化二路161號)
📍活動內容:
跨校飛盤趣味競賽
體育教學靜態展