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[爆卦]印象派 浮世繪是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇印象派 浮世繪鄉民發文沒有被收入到精華區：在印象派 浮世繪這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 印象派產品中有2103篇Facebook貼文，粉絲數超過1萬的網紅妮可魯的飛行日記，也在其Facebook貼文中提到， 在還可以趁出國之便逛免稅店時，偶爾會被琳琅滿目的香水櫃吸引住，但總是無法養成噴香水的習慣，覺得自己更喜歡身體上肥皂的香氣、衣服上曬過陽光的自然芬芳。 因此，當Danny Tsai寄給我這兩小支 #Jvita五感肌膚香水 時，就只是拆開包裝放進包包，想說找時間幫他拍一下產品美照即可。 烈日下曝曬的...

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「印象派」的推薦目錄
  • 妮可魯的飛行日記

    印象派 在 妮可魯的飛行日記 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-28 22:10:52
    有 14 人按讚

    在還可以趁出國之便逛免稅店時，偶爾會被琳琅滿目的香水櫃吸引住，但總是無法養成噴香水的習慣，覺得自己更喜歡身體上肥皂的香氣、衣服上曬過陽光的自然芬芳。

    因此，當Danny Tsai寄給我這兩小支 #Jvita五感肌膚香水 時，就只是拆開包裝放進包包，想說找時間幫他拍一下產品美照即可。

    烈日下曝曬的取材行程太忙碌，居然忘記這兩小支，直到某日和一群熟男們擠在一台小休旅裡一早上，那被秋老虎激發出來的熟男體味們讓我招架不住，這才想起包包裡的秘密武器，噴了點在手腕及耳後。

    清雅的花果香清新不濃烈，恰到好處的將我包覆在好聞的香氛保護罩裡，味道居然很喜歡，輕巧的瓶身不占空間，隨身攜帶的設計真適合我。

    ✂️———————————————

    #法國馬賽雙皇五感香水-秀拉的感官沉浸迷途之香

    ⚜️致敬印象派重要畫家－秀拉《傑克島的星期天下午 A Sunday on La Grande Jatte》
    木質與花卉的結合，晴朗陽光的色彩奔放
    依蘭花與明亮多汁柑橘的奔放，撩撥鼻尖
    東方神秘色彩的廣藿香添加濃郁的大地木質的氣息
    溫柔清新白麝香，使整體層次繚繞深遠，芬芳馥郁

    ❶ 繚繞深遠的基調
    ❷ 清新優雅的感官
    ❸ 花木果香的氣息
    ❹ 別緻獨特的浪漫
    ❺ 日常生活的儀式

    ⚜️秋季好生活，充滿寧靜的秩序美：
    沉浸式五感體驗；
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  • 下班女子的討好人生

    印象派 在 下班女子的討好人生 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-26 19:35:03
    有 192 人按讚

    【分享給每個需要感動與希望的你】❤️
    「色彩是我永恆的迷戀、喜悅與折磨。」— 莫內
    昨天去看了印象派之父莫內的光影展。
    他終其一生沈浸在光與色彩裡，在這你可以漫步在莫內的名畫《睡蓮池上的拱橋》，還可以同時欣賞雷諾瓦、塞尚、竇加等18位印象派畫家的作品。在黑與光中的滂薄音樂演奏中，靜心讓絢爛色彩擁抱。下班時所有的疲倦，都將在斑斕的光影與色彩裡一掃而空。

    #2021印象莫內光影體驗展
    #莫內光影展
    #印象莫內
    #monet

  • 印象派 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-23 20:00:05
    有 1,422 人按讚

    ｜不懂愛，學著愛｜

    最近看到朋友分享的影片，其中一段是法國高中老師在課堂上教導學生們避孕，這讓拍攝影片的美國人感到不可思議，問法國老師說：「不是應該教導學生們禁慾嗎？」此話一出全班哄堂大笑。禁慾？與其禁慾，不如教孩子們擁有正確觀念保護自己。

    愛情也是，與其叫這些青春期荷爾蒙分泌旺盛的孩子「不要談戀愛」，不如教他們怎麼談戀愛，所以我女兒今年法文課本第一章「談情說愛」，就是用文學、戲劇、詩歌等方式「說愛」。

    身為一個地方媽媽，我除了去學校幫女兒收集情資，在家也要收集情資。今天再次趁女兒不在家，好好的研究一下法文課本，看看女兒在學校學了什麼！

    首先第一部分要學的是「抒情詩中缺席的情人」，地方媽媽白話文就是「遠距離戀愛出現的情詩」。如何用文字表達情感與愛意？課本中出現了一首印象派畫家馬奈寫的情詩（天啊，法文老師不就還要順便教一下美術史？）還有象徵派詩人魏爾倫的情詩，再配上一幅19世紀俄羅斯畫家Stepanov的畫作《一封信》（這幅畫真的有為難法文老師了，藝術史底子要好才行啊！）。

    然後學生們讀完這二首詩，要思考作者是在何種情況下寫出這寫詩？作者要傳達的是什麼樣的感情？分析完這二首詩，學生們還要自己寫一段二人的對話，清楚表達這二個人為何要分手和明確表達彼此的感受（天啊！法國教育部請受我一拜～分手比告白還難啊～）。

    然後是中古世紀奧爾良公爵的情詩，展現一位擔憂焦慮的情人心境。學生們要探討奧爾良公爵寫這首詩的心境，還有探討他內心的痛苦與希望。還有什麼是「親愛的」？當我們用這個詞的時候，賦予對方什麼形象？⋯⋯等等很多深入的情感與字彙、表達上的探討。

    以上我們還沒上完第一章的第一部分，感覺法文課無敵精彩，文青媽媽超想上課的啊！還想繼續跟我一起上法文課的同學們，請舉手🙋，下次再繼續分享～

    （昨天地理課，今天法文課，在國外當媽等於人生從頭來過！）

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