認識林婉瑜，
是因為我們一起參加了一個作家的交流參訪活動，
記得那是一個要住在外面的，三四天的活動，
所以我跟林婉瑜曾經一起去腳底按摩。

在林婉瑜之前，
我從沒固定追蹤過一個詩人，
(可能蘇東坡跟杜甫的詩會勉強背出幾首)
但她是一個非常非常特別的人，
不只是寫出來的詩，
而是整個人，
是那種讓人想要知道她今天做了什麼的那種人。

林婉瑜最近出版了散文集<可能的花蜜>，
聽她說，因為出版日期是6月18日，
剛好在疫情封鎖當中，
也因為疫情關係，
實體書店都沒有進書。

我好想吶喊:
各位書店的採購們，這不合理啊，
天上的詩神正抓著頭走來走去，感覺不開心!!

以下，如上次訪談艾加凱磊那樣，
我跟林婉瑜也作了一次線上來回的訪談，
分享給你們--

1.
葉揚:
有許多人對於詩人的日常生活，有各種幻想，
是否能談談同時當著詩人的妳，在生活中實際的樣子?

(會問這一題，
是因為不論是當母親或是當妻子，
都是很實際的事，
以我的例子來說，我每天睡醒的第一件事，
就是花時間在廚房裝水，做二十顆冰塊……)

林婉瑜:
一開始被稱為「詩人」其實是不太習慣的，
那是一個穿長袍馬褂眺望遠方的我嗎？
是一個浪跡天涯冒險不羈的我？

有空的時候，我會開車到高速公路兜風，
放眼望去、前方沒車的時候，
把油門踩到底，
把自己喜歡的音樂開得很大聲。

還有我會去買花，一週一次，
買厄瓜多進口玫瑰搭配美國大康乃馨，
進口花卉的飛機都是禮拜一飛抵台灣，
所以禮拜一去可以買到最新鮮的。

厄瓜多玫瑰花瓣多層繁複，
開起來碩大無朋，簡直像牡丹那樣隆重澎湃的感覺！
買回家以後，慢條斯理整理那些花，
搭配顏色、修剪裝瓶，
是讓自己平靜、沉澱的過程。

2.
葉揚:
與妳剛認識時，
妳曾提起妳妹妹生病的故事，
當時讓我印象深刻，
是否可以多談談，
妳的妹妹給你帶來的影響？

林婉瑜:
我的妹妹從小讀書都是第一名，
就連身高都比我高出許多，
她考上台中女中時，
比女中的錄取分數多了二十多分，
不過，後來她因為重度憂鬱和一些心理因素，
沒有讀完女中。

2014年，
我寫了〈世界的孩子〉這首詩，
送給孤單的人。

希望像妹妹這樣流離無依的靈魂可以感受到：
每個人的存在都是與眾不同的，
都有獨特的價值和意義，
都是被祝福的。

〈世界的孩子〉這首詩，有這樣的詩句：

我也是被愛的
被整個世界所愛
被日光所愛
被層層襲來的海浪所愛
被柔軟適合躺臥的草地所愛
被月光以白色羽絨的方式寵愛
被夏夜晚風這樣吹襲
幾乎要躺在風的背面一起旅行

雖然經常
孤獨地哼歌給自己聽
我是世界的孩子
有人喜愛的孩子

(這讓我想起，
羅比剛轉進一個新的幼兒園時，
沒有朋友的時候，
他也經常唱歌給自己聽，
羅比說他唱的都是挪威的森林。)

3.
葉揚:
妳是我心中的好心情作家，
讀妳的文字，能讓人不由自主地愉快起來，
妳曾經感到茫然，人生無以為繼嗎？

林婉瑜:
一開始寫詩的頭幾年，
因為剛好也是我媽媽生病後來過世的過程（罹患癌症），
那時期的我習慣性失眠，挫折感很深。

常有朋友或讀者提到，
我的詩帶給他們溫暖和撫慰、力量和快樂。
在我書寫的過程中，
我創造出來的詩句，
其實首先是安慰、鎮定了我自己。

我創造了詩中的情境，
主要是去擁抱當時有點疲憊、失落的自己。

記得有一次，
妳傳了一篇妳在雜誌上看到的訪談給我，
是性侵受害者談到我的詩，還有手抄我的詩的照片。

偶爾，我會去IG瀏覽讀者分享我的詩文。
知道自己的作品在其他人的生命裡產生意義，
那種感覺是特別的。

葉揚:
在壞日子裡，妳都做些什麼事情？

林婉瑜:
20歲的時候遇到困境，
容易陷入長時間的低潮；
現在受困的話，
比較想讓自己冷靜下來，
去分析為什麼不順利、癥結在哪、如何解決。
因為希望自己早一點回到好的狀態。

4.
葉揚:
妳的先生「江」的職業非常有意思，是調查官，
關於這個事，可不可以多說一些呢?

林婉瑜:
當我的親友知道江是「法務部調查局」的調查官，
他們問過、說過的話像是這樣的：

「工作內容會不會危險？」
「可不可以幫我調查某工廠？」
「我想報案。」

葉揚:
哈哈哈，我看到他，
可能也會忍不住想要報案。

林婉瑜:
大約20年前，
江考上「調查局特考」以後，
在展抱山莊受訓一年，
然後分發。

葉揚:
在展抱山莊受訓時都學些什麼呢?

林婉瑜:
法律，射擊，游泳，擒拿，行動蒐證等等……

#好想一家三口去學這個啊

葉揚:
那麼，當初你們是怎麼認識的呢?

林婉瑜:
我們是透過朋友的介紹認識。

我還記得，我和江見面以前，
介紹我們認識的朋友對我透露：
「江先生是公務員，在調查局工作。」

我還擔心地反問朋友：
「他會不會呆呆的？」

朋友回答：
「不會喔，江先生蠻活潑的。」

他做過府會組（市政府和市議會）組長、北區組長。
他們有時去做一些調查工作，
其實是需要隱藏自己的身分，假裝成路人，
所以他不喜歡我在臉書曝光他的照片。

5.
葉揚:
江先生是否曾經在家庭生活中，
發揮他強大的調查能力?

林婉瑜:
因為工作上經常在辦案，
所以拿有關法律的事問他，
他多少會知道，可以給一些蠻實用的建議。
然後他很會找東西，
家裡大大小小一時之間找不到的東西（鑰匙、印章、眼鏡等等），
要他去找，很快就找到了，
不知道是不是因為工作上需要去搜索的關係XD

6.
葉揚:
妳的家人理解詩人這份職業嗎?

我不是來自書香世家，
父系家族的長輩或親戚中，
有商人、有工廠主管、有土木工程師、有電腦工程師，
完全沒有藝術創作者或寫作者。

我父親年輕的時候擔任「可口奶滋」餅乾廠的廠長，
他曾經帶我們去參觀餅乾工廠，
對我來說，有一部分童年回憶是充滿餅乾香甜的氣味。

我的母親是家庭主婦。

他們不瞭解文學，
也許可以這樣說：
他們會比較瞭解具體實際的部分，
譬如，我的詩被收入國文課本裡、作為課文，
或者我幫哪個歌手寫了歌，
這種比較具體的事件，
他們比較能理解。

創作的技巧和內容，
比較抽象內在的部分，
他們就很陌生。

葉揚:
家人曾經反對妳當一個詩人嗎？

林婉瑜:
我爸很妙，
我跟他說，
接下來我的詩會和一個電視劇合作，
他立刻問我：
「你要去演戲了？」
完全狀況外。

不過相對的，
我覺得這樣比較好，
我還蠻享受自己一個人在創作的世界漫遊，
不需要身邊的人更多關心，
也不需要干涉或慰問，
就讓我自己一人去完成它。

7.
葉揚:
妳在文中經常提到自己的三個孩子，
對妳來說，孩子的意義是什麼？

林婉瑜:
其實孩子出生的頭幾年不太適應，
尤其老大知霖嬰兒時期特別沒安全感，
24小時都要看到我，否則就哭鬧。

當她學會爬以後，把她放到遠處，
也會無時無刻朝我爬過來……
那時覺得好崩潰啊，
常在心裡對她說：「離我遠一點啦！」
很想有自己的時間。

她11個月大的時候，
曾經誤吞ㄇ字型訂書針，
送到急診室取出來；
國小時曾經連續發燒11天住院……

現在她高二，身高和我一樣高了，
讀衛道中學的甲班，未來想念理工。

回想他們幼小的時候，覺得很不可思議，
時間慢慢的賦予他們、贈與他們個體的獨特性，
譬如知霖從一個啼哭黏人小怪獸，
變成一個喜歡看英文小說的街舞社社長。

老二貝貝經常被學校派去參加作文比賽。
老三小龍很喜歡數學，
有一次他在一張紙上畫了很多神祕圈圈和符號，
說：「這不是十進位，這是極進位！」

這些都讓我覺得很妙。

我覺得，孩子會帶我們看到不同的世界。
一開始以為孩子會像我們，
後來發現，他們是截然不同的個體，
對一件事，他們的理解或表現，
有可能是我們完全沒想過、沒預料到的。

譬如現在看到知霖的物理很好，覺得很神奇，
我以前上物理課都在發呆，
只看得懂課本封面的物理兩個字。

8.
葉揚:
我的孩子前幾天開始上小學了，
他要去的那個學校裡有什麼，
會遇見什麼樣的人，發生怎樣的事，
我們都無法預料。

對於即將要展開新旅程的，幼小的孩子，
這件事妳的想法是什麼呢？

林婉瑜:
我常覺得，
你對羅比說的話、你和他相處的方式，
對小朋友來說是很有啟發性的。
羅比是個幸福的小孩、很有創造力的小孩。

我想到一首我的詩〈童話故事〉。

這首詩對我們從小耳熟能詳的童話故事，
提出現代觀點的思考，
曾經被美國Connecticut大學的詩歌翻譯期刊譯為英文，
也收錄在三民書局的國文課本中、成為課文，
我想羅比可能也會覺得有趣：

〈童話故事〉

1
小紅帽最介意的是
她其實喜歡
藍色的帽子
可是奶奶說　女生要戴紅色

2
睡美人蠻累的
只想繼續睡
偏偏就有人一定要來吻她

3
自從村民知道
誠實的樵夫獲得了金斧頭銀斧頭
現在湖底都是
村民們丟的斧頭

4
第一隻小豬　蓋了海砂屋
第二隻小豬　蓋了輻射屋
大野狼從煙囪掉進第三隻小豬家的火爐
所以第三隻小豬的房子
成了凶宅

5
青蛙王子不太適應　和公主的婚姻生活
他想變回從前那隻青蛙
那隻單身的青蛙

6
放羊的孩子大叫︰「狼來了！狼來了！」
只是這次
沒有任何人相信他說的話

狼慌張的跑到同伴身邊說︰
「怎麼辦？我剛剛看到一個人類！」

7
龜兔賽跑的獎品是
一箱紅蘿蔔
所以烏龜又從終點慢慢的　把紅蘿蔔扛回去
交給在路邊睡覺的兔子

#好有意思的詩
#想到烏龜爬半天最後得到紅蘿蔔
#那無奈的感覺如此鮮明啊

後記:

除了詩以外，
我也很喜歡讀林婉瑜跟孩子的紀錄，
比如說:

她的大女兒知霖曾經在週記上寫過:
又要段考了，好煩喲，
如果段考是一個人，
我要揍爆他的臉。

還有小龍喜歡一個女同學，
他的說法是:
那個女同學的臉可愛，
肩膀也可愛!

這些文字都收錄在她的新書〈可能的花蜜〉中。

而自從林婉瑜講述了她離世的母親，
不瞭解文學但很支持她的父親，
她與三個孩子的奇妙笑語，
跟調查官之間的愛情鬥智，
她就成為我，
無論如何會繼續追蹤的創作者。

最後分享我特別喜歡的，
關於林婉瑜在婚前去相親時遇到的故事:

F男：
他是和媽媽一起出現的，
他遞上名片自我介紹，
可能因為我說話的聲音小，
每當我回答什麼，
他媽媽就會把頭壓低、把臉湊過來，
想聽清楚我說的話。

短暫半小時談話，
氣氛因長輩的過度關心而緊張了起來，
只要男人說了什麼，
他媽媽的眼光就掃射向我，
等待我的回答，
並且不時湊過來看我的表情，
像是分析我的話語成分般審視著我。

我想到電影《Men in Black》裡的「雙頭男」，
F男脖子上也有兩個頭啊，
大頭是他、小頭是他媽媽。

如果F下次約我見面，
他媽媽一起出現也不用意外。
一起看電影的話，
想必他媽媽的頭會湊過來吃他的爆米花、喝我的可樂。

#可能的花蜜 #林婉瑜
#這本可愛的書歡迎大家上網路書店支持喔

大家最近追完了「火神的眼淚💧」，
要不要考慮追一下俐媽推薦的美劇呀？
如同俐媽直播時說的：
Immerse yourself in an English environment.

俐媽的精選中有各位俐寶熱情的推薦的美劇，
大家有興趣可以去瞧瞧！

至於好多人私訊問俐媽：
我推薦什麼呢？

那當然是陪伴我青春歲月的「六人行 Friends」，
不但劇情有趣、對話詼諧，
關係的糾葛、大牌明星的客串⋯
實在令人拍案叫絕！

重點是：他們六人多年後又合體拍攝了！
續集已然推出，全球影迷為之瘋狂🤩🤩🤩
這樣席捲全球的話題，你怎能錯過！？

俐媽的愛徒李學長(當年他在我的英模班考過💯滿分，他寫的作文好到連嚴格著名的我也給了20滿分)，
他目前是我的編輯同仁(我的超級得力助手)，
他也是Friends的狂粉！

李學長寫了一篇大推Friends的文章，大家一起欣賞欣賞👯❤️👯‍♂️❤️👯‍♀️

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🎬 俐媽英文教室—美劇Friends篇：

六人行（Friends）是一部相當經典的美國電視情境喜劇，該劇於1994年9月22日開始播出，於2004年5月6日結束，共播出十季236集。近期因六位主角合體聚在一起合拍“Friends: The Reunion” (六人行：當我們又在一起)，這部戲劇又再度勾起世界各地的劇迷的回憶，雖然這部美劇距離播映結束已有17年之久，但劇中許多經典台詞與片段可說是深植人心，讓許多人念念不忘，整部劇甚至還成為不少人學習英語的絕佳素材！

以下筆者列出幾項為何六人行能讓人如此入迷以及風靡全球的原因：

★主角、配角都有印象深刻之處
在六人行中，六位主角（Phoebe, Rachel, Monica, Joey, Chandler, Ross）都有著鮮明的性格和各自的魅力之處，而非像部分戲劇當中只有少數幾位演員的表現突出；他們跟凡人一樣並不完美，也有一些讓有些人受不了的缺點，可當你把這六位湊在一起後，卻又會覺得一切是那麼的完美，彼此互補，缺一不可。
而有別於其他戲劇往往客串角色不太會引人注目，六人行的各個配角也獨具特色，可說是完美的佐料，讓整齣戲劇品嚐起來更加美味。以Janice這個角色來說，相信只要是有看過Friends的人，在看以下這幾句台詞時，馬上面前會出現畫面，耳邊會很神奇地冒出聲音來：“OH MY GOD!” “Chandler Bing” “I’ll write you every day: 15 Yemen Road, Yemen.”

★劇情貼近你我 容易產生共鳴
六人行的劇情相當單純，劇情圍繞在六位主角的日常生活大小事，從彼此互不相識到後來成為密不可分的好友，整體的劇情氛圍不沈悶，每集都有讓人捧腹大笑的對話。而貫穿整部戲劇的主軸自然是六人之間的「友情」，除此之外，六人行也帶出許多值得我們省思的議題包含愛情、親情、婚姻、生育等等，雖說這些主題大多都是用幽默的手法來詮釋，但卻也會讓觀眾感同身受。

★經典台詞朗朗上口
還記得犀利人妻中那兩句讓人印象深刻的台詞嗎？「在愛情裡不被愛的才是第三者。」「可是瑞凡，我回不去了。」在六人行中，經典台詞可不只兩句，六人行劇迷隨時可以朗朗上口好幾十句的台詞對白，這些難忘的台詞金句總是在觀看後依然在觀眾腦海中揮之不去。
現在讓我們一起來回顧幾句，看看你是否能想起是誰說了這些話：
“How you doin’?”
“WE WERE ON A BREAK!”
“I know!”
“Welcome to the real world. It sucks. You’re gonna love it!”
“If you want to receive emails about my upcoming shows, then please give me money so I can buy a computer.”
“Up until I was 25 I thought the only response to, ‘I love you,’ was, ‘Oh crap!’”
“I wish I could, but I don’t want to.”
“I have to go before I put your head through a wall.”
“So meet Princess Consuela Banana Hammock.”
“Joey doesn’t share food!”
“He’s her lobster.”

六人行沒有強大的聲光效果，也沒有華麗的排場，但保證有滿滿的「笑」果，即便已經結束播映許久，但依然是許多人心目中第一名的美國影集，相當適合想入坑美劇的人，即便你已經從第一季看到最後一季看了N遍，已經對下一秒的劇情相當熟悉甚至跟筆者一樣連台詞都記得一清二楚，你每次重看依然臉上會掛滿笑容。
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“Friends” is always my best companion!

#俐媽英文教室
#俐媽英文教室美劇篇
#俐媽英文教室friends篇
#一波美劇追起來
#感謝李學長的撰文👍🏼
#台大明明表演的是N人行
#我們各個老師都有精湛的表演

大家晚安～（揮手）

正式聊關於這次展覽前，想分享一下ＩＧ有稍微聊到的『最近的狀態』。這幾天陷入莫名的自我批判低潮裡，對任何可能不必在意的細微末節都反覆琢磨，能量好像一下就用完了，常常事情一結束，就好想躲回自己的時間跟空間。

以前學習的過程裡，我印象最深刻就是『對』跟『錯』，導致往後遇到任何狀況時都想追求『標準答案』，所幸後來在課業上遇到作文、申論題..等，沒有標準答案的事情，好像稍微舒緩了我對於紙上學習的壓力。

可是後來好像也把這種感覺帶到其他關係了。上次講座時有約略提到家庭背景，事實上也是偏向『不是對就是錯』的賞罰環境，於是在各種關係交流上，也出現了對跟錯的問題，在那樣的環境裡，彼此的對話時常屬於『我說服你』，而不是『交流』。

昨天發出疲憊的訊號，好友立刻回一段話，幾乎拯救了我：「放空就是了，不是自己的問題，像吃壞東西肚子就是會痛。」

想一想也是，接收了壞能量久了，負面的想法久了，人是會壞掉的，這時候就讓痛持續一下，找到對的『處方』來讓自己感覺舒服和快樂，這件事情是學校不曾教而你卻一輩子都需要會的事情。

欸，不用符合他人期待喔！
欸，不用努力討好別人噢！
欸，不用什麼都自我檢討！
欸，你想要的，比較重要！
欸，你知道你需要更多關注自己的時間嗎？

這些講起來多容易，事實上要靠自己闖過去真的好難好難。

時間回到當劇場才華洋溢的友人夜晚的一通電話，讓我們決定被引薦給全人中學，第一是我非常喜歡他們學校的狀態，第二是我也有劇場朋友從全人出來，這件事讓我異常興奮也很好奇，完全用創作心態接了這個展覽。

於是從年初，因為疫情的關係一路往後推到年尾才展，其實現在想想也蠻幸運的，我們花了非常久的時間交流，到他們學校走一遭，體驗幾乎收不到網路訊號的校園，腳踩吱嘎作響的樹葉，以及樹影淋在身上的感覺。

跟我們溝通的全人校友師生們，有一點我覺得很有趣，他們總是能直直的盯著你，毫不保留也不畏懼交流，你能從他們的對話和眼神中感覺到真誠，有疑問不理解就直說，有感覺就贊同，這些直來直往不拐彎抹角、對外（我們）仍保有在專業上互相尊重的狀態，是我非常喜歡的。

印象最深的是，他們聊到關於霸凌這個議題，當時他們在咖啡廳辦了一個講座，直接討論關於學校的霸凌事件，該怎麼解決？學校的處理對了嗎？還有什麼方法？未來？

完全不避諱從校園直接討論實例，並且就讓學生們有話直說，真的非常佩服。

當然，他們也在對話過程中提到，全人學校幾乎是一進去，就等你『找到自己想要的』在此之前，你沒有時間壓力，沒人逼你做些什麼，而在這個強調本我的氛圍底下，全人孩子們的課題也有同理他人，跟如何與世界溝通。

另外，學校裡的學生自治法庭、供全校匿名投問的藍信箱、全校共同討論議題比如「要廢死嗎？」的時間......等這些，都讓我留下很多感觸。

於是著重在探索、環境、思考、自我空間，以及引出「全人中學」的風格，並且讓他們校友們交出來展覽的作品，都有一個很棒的『交流位置』，成了這次展覽重心目標。

整體我們來回開會討論之後，就著這次的主題《一個想像的集合》，首先決定使用「藍信箱」的箱子概念，成為「溝通跟想像力」視覺集合素材。

有的箱子讓大家能在箱子開口處，投入對作品的交流；
有的箱子上有作者的喃喃，你需要「蹲下來」才能聽見這些聲音；
有的作品底下沒有開口箱子，你能直接把便利貼黏在作品旁的紙箱平面。

有些箱子交錯的地方也放置著作品，你需要再沒有規矩排列組合的箱子山裡，用手電筒、用各種不同的身體姿態、用不同的角度，才能找到不一樣的光景，而箱子山背後有一區你能拖鞋坐下來，好好看看作品的小地方。

第二個我們請全人校友們協助帶回許多落葉，分佈在第一個影片區，讓大家可以看著一面看著《一個想像的集合》一面腳踏著這些細碎的聲響，彷彿置身全人。

那天有德來幫忙，也就是那位才華洋溢的友人，看著他把枯葉子寫上名字放在牆上，我們便決定把挑各種不同的葉子，讓他們別上作者們的名字。

再來是我們設計了一區『秘密基地』，秘密基地一詞也是從全人校友分享過往經驗時的靈感。

我們請全人的學生在牆上貼上各種他們討論過的議題，甚至連腳下的平面紙箱上都有，接著鋪上落葉，有些問題你得用腳撥開才能找到，在這個地方你們可以討論牆上的這些問題，你們也可以在外面把堆在一旁的紙箱，推倒拖出來蓋成妳們喜歡的樣子。

還記得有一次開會，全人校友笑著說，在全人不會看到像我們這樣特別打扮的樣子，幾乎都是吊嘎藍白拖就出去了，衣著他們沒有特別在意，這是他們的日常標配。

於是，在秘密基地裡，我們放上了一件白吊嘎跟藍白拖。

另外在前面有提到霸凌的事情，於是我們結合紙箱的特性，放了一個挖了眼睛框框、有小貓手掌可以抓著的紙箱頭套。

我們在對他人提出言語傷害，無論是問題「你怎麼長那麼醜啊？」或是其他輿論都是很輕鬆的，但你可以體驗把紙箱戴上去的感覺，外面輕輕地拍打，就足以讓裡面的你感到很大聲、很衝擊。

一個小意外跟大家分享，當天再以相同氛圍拼貼「秘密基地」時，大錢把「密」這個字中間少匡了一撇，於是小幫手就只寫了「心」，而不是「必」，我接過時看著這個，嗯～的確不是一個必要的地方，有心才有秘密基地，覺得有趣就留下了。

在全人探訪時，發現學生會在廁所、牆面隨處留下很美的塗鴉和詩，於是將整個展場裡某些柱子、門上，也讓學生的字跡與作品出現。

整個展場還有許多可以分享的，進場前可以看看映在牆面上的光影，以及設計了可以自由移動的組合式景片，你也可以拿著手電筒玩一玩。

這是一個需要時間感覺、觀看、傾聽的展覽，或許可以找到自由的心。

好長的一篇文，因為是認認真真從零到有，這些都像是孩子般的存在，如果你看到這裡，我想好好謝謝你，謝謝你。

再次附上展場引導影片，展覽只到週末喔！希望大家玩得開心！

展覽名稱：一個想像的集合
（一場關於民主、人權及教育，屬於未來世代的年終展覽）
展覽地點：濕地 venue
（台北市中山區林森北路107巷10號5F左側）
展覽時間：12/16-20（11:00-21:00）
展場設計：何安妘、錢君銜（妮妮＆大錢）
動態攝影：何安妘
靜態攝影：安妘、有德
影片剪接：全人工作團隊
特別感謝：有德、宇平、至堅、wei、逢樟、日妤、虹霖、李浚

影片：https://fb.watch/2oBky-BgIg/