[爆卦]印刻文學獎是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 印刻文學獎產品中有56篇Facebook貼文,粉絲數超過0的網紅,也在其Facebook貼文中提到, 漢聲廣播電台「fb新鮮事」節目 李基銘主持人 本集主題:「閱讀素養即戰力:跨越古今文學,提升閱讀與寫作力的30堂故事課」介紹 訪問作者:高詩佳 內容簡介: 閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的經典導讀書 一舉收納30則古今名著的說故事玲瓏盒 教你在3C時代擁有第4C(creativity)的法寶 ...

 同時也有7部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「閱讀素養即戰力:跨越古今文學,提升閱讀與寫作力的30堂故事課」介紹 訪問作者:高詩佳 內容簡介: 閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的經典導讀書 一舉收納30則古今名著的說故事玲瓏盒 教你在3C時代擁有第4C(creativity)的法寶 透過四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西...

印刻文學獎 在 每天為你讀一首詩 Instagram 的最佳解答

2021-08-18 16:04:36

共感 ◎洪儀庭 根據最新的調查顯示,共感患者僅佔全球的1/25000。 如果他們出生在一個對共感不大瞭解的國家, 往往被當作一名神經病或者笨蛋看待。 【顏色】 紅 土耳其人的憤怒,被孔雀羽毛挑起,陷入滾燙流沙之中,直至無底的深淵。 橙 美國小孩臉上天真的雀斑,暈散著,薄荷淡香。 黃 天鵝幽...

印刻文學獎 在 黃 銘彰 Instagram 的最佳解答

2021-08-03 08:14:32

《VERSE》第四期今天開放預購了。(實體雜誌2/5於各大實體通路開始販售) ⠀ 這期封面故事我們談閱讀。和上期的台灣電影一樣,閱讀並不容易談,特別對閱讀量逐年下降的我來說,更是挑戰。 ⠀ 經過多次討論,我們選定「#做書的人」與「#讀書的人」兩大主軸,以「READ NOW 誰還在讀書?」為標題,直球...

印刻文學獎 在 Buan月亮說話 | 月亮曆 Instagram 的最佳貼文

2021-09-10 23:17:30

【書摘:鄉愁/不是在別後才湧起的嗎——淺談《台灣原住民族漢語文學選集.詩歌卷》】 畢竟月亮說話一開始就答應大家要分享文學對話,總不能每天氣氣氣氣氣就氣飽了還要減肥。 2003年出版的《台灣原住民族漢語文學選集》一系列七冊,在統整原住民族作家作品跟做出作品「定位」的工作上,成為了目前做原住民族文學...

  • 印刻文學獎 在 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-18 00:06:56
    有 56 人按讚

    漢聲廣播電台「fb新鮮事」節目
    李基銘主持人

    本集主題:「閱讀素養即戰力:跨越古今文學,提升閱讀與寫作力的30堂故事課」介紹

    訪問作者:高詩佳

    內容簡介:
    閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的經典導讀書
    一舉收納30則古今名著的說故事玲瓏盒
    教你在3C時代擁有第4C(creativity)的法寶

      透過四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》與警世寓言、現代經典等作品,引領年輕學子進入故事的想像世界。

      現今入學測驗的國文考題不斷強調「閱讀素養」的重要,趨向從「生活經驗」中擷取,注重「想像力」、「創意」及寫作技巧,這是拿高分的關鍵,也是學生學習中文時必須掌握的要訣。另外,當前職場上閱讀力與寫作力的應用與需求,關鍵也在能否精采的說出好故事。然而要讀得深刻、寫得精采,十分需要好老師的帶領引導。

      本書由此出發,旨在協助讀者從「閱讀故事」開始,能夠「發掘創意」、提高「觀察力」,進而來學習寫作,強調「讀故事」與「寫故事」並重,讀寫不可偏廢,這是一本專為年輕學子打造,閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的一本書。

      從「經典小說」入手,作為學習閱讀的文本。擷取古今文學大家的精彩段落,循序漸進步入故事的核心,以啟發、帶動思考和創造力。好的故事總離不開濃厚的寓言性質,每段故事都有如寓言般能啟發人心、反映人性,這本《閱讀素養即戰力》不僅適合學生閱讀,對於想要提昇人生智慧的成人,也是相當好的讀本。
    作者簡介:高詩佳
      東吳中文研究所碩士。語文教育書籍暢銷作家,於兩岸皆有著作。《國語日報:中學生報》「讀寓言,學寫作」、「閱讀素養即戰力」、「古文觀止學寫作」、「社群微寫作」、《未來少年》「高詩佳創意作文」、《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」等專欄執筆。中文閱讀與寫作、繪本故事專業講師、文學獎評審。曾獲邀至台北詩歌節、台大電機所、清華大學、東吳大學師培中心、東海大學、台北市立圖書館、台中國文科輔導團、《幼獅文藝》寫作班、《聯合報》作文教室、「張曼娟小學堂」等上百所學校團體演講、授課及師資培訓。

    作者粉絲頁: 高詩佳遇見.文字

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  • 印刻文學獎 在 Facebook 的最佳貼文

    2021-08-06 10:20:21
    有 37 人按讚

    漢聲廣播電台「fb新鮮事」節目
    李基銘主持人

    本集主題:「附神:我那借身給神明的父親」介紹

    訪問作者:林徹俐

    內容簡介
      神附於乩身的父,與女兒的溫柔對話

      在煙霧縹緲中,有東西進入他的身體,他成了另一個自己──神。
      神在時,父親不在……

      曾有一說,父親是女兒通往世界的媒介,倘若父親同時是神在人間的媒介呢?

      自小,她便知道父親是替神行事的使者,在自家客廳裡,她目睹神透過父親身體,處理人世間疑難雜症,種種與人有關的困擾。

      原本,熟悉且固定面孔來此,隨著口耳相傳,陌生人進駐,闖入私密生活空間。陌生人帶來更多陌生人群,神到時,問事者必到,神不來的日子,家則回歸寧靜。

      關於神,她說:
      沒有見過神,不知道祂是否在那神像軀殼裡,還是如父親所說雲遊四海,而作為神之乩身也只是替代,父親把身體借給神,在某些時間裡自身主權喪失,成為一具載體。──〈神驅〉

      對於有所求的人,她認為:
      新的求神隊伍裡職業身分混雜,觀察一段時間,便能知曉有人生活不缺但真心信仰,也有人因發覺自我的不足與缺漏,需要天上的神,加上地上的神一併付出神力。──〈借問眾神明〉

      面對父親,她態度是:
      為了剪斷命運或父親性格裡那條環帶,我努力讓自己聽得他人言語中真實與虛假,我決定成為第一個絕對相信父親,且對他絕對誠實的人。──〈入乩之前:相信〉

      神究竟在不在?這是她長久以來的疑惑。
      善男信女目睹父親敞開軀體接納神,證明了神在,卻也因其額外所求,神力抵不過人性的貪求。

      這是一本描繪父親與神之書,也是女兒給父親的一場獨有的演唱會。
      透過文字,是為了感受不被了解的父親,也是為了自己。

      信仰虔誠的父親卸下神的光圈後,也如凡人,有自己的忙碌和煩惱,如莫比斯環般,在信任與被背叛中迴旋往復。努力讓自己聽懂他人語言中虛假與真實的女兒,試圖讓自己成為父親背後剛強的屏障。

      懂命理的人都知道,人的命運不能被說破,否則將起變化。從不信到成為神使,從質疑到相信,一生有如濃密森林般的父親,正式開啟⋯⋯

      ・隨書附贈「福符」書卡(3*10公分)一張。神明開出的符多種,如最常見的淨符,為清除穢氣之符。而「福符」,則有帶來好運,增加運氣、貴人之意。

      ・封面設計理念:
      即便替神行事的使者,神不來的日子仍是一位父親。雖然父親職業特殊,但家家那本難念的經依然難念。本書藉由父親的特殊職業,來對比家庭遇到的那些平凡不過的日常中,親戚之間與家庭關係的緊張。

      畫面中煙霧裊繞圍繞著父親「工作中」七星步伐的身影作為引子、俱儀式配色的金色、紅色配色點綴,但又浮誇太過宗教的形式感,給人一種父親工作時手足胼胝的形象。封面使用大亞進口美術紙張五色印刷,並以燙金方式象徵香灰噴出的光芒。——海流設計

    作者簡介:林徹俐
      生於台南靠海小鎮灣裡,寫字的白羊座女子,從1999年開始喜歡五月天。
      東海大學中文所碩士畢,現就讀於中正大學中文所博士班。
      在各端奔忙的日子裡,希望能將生活所感都化為文字,期望自己能成為不斷書寫的人,在遙遠未知的未來繼續寫著。
      作品曾榮獲府城文學、紫荊文學獎、懷恩文學獎、打狗鳳邑文學獎、時報文學獎、國藝會補助等。

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  • 印刻文學獎 在 每天為你讀一首詩 Facebook 的最佳解答

    2021-08-01 21:00:01
    有 152 人按讚

    共感 ◎洪儀庭

    根據最新的調查顯示,共感患者僅佔全球的1/25000。
    如果他們出生在一個對共感不大瞭解的國家,
    往往被當作一名神經病或者笨蛋看待。

    【顏色】


    土耳其人的憤怒,被孔雀羽毛挑起,陷入滾燙流沙之中,直至無底的深淵。


    美國小孩臉上天真的雀斑,暈散著,薄荷淡香。


    天鵝幽游於澄淨的湖水上,潔白的翅羽與湖水的粼光相互映射。


    一抹油,慵懶癱在一片玻璃表面上,等待著些什麼;等待著被塗滿,與塗滿;無邊無盡的光,滑。


    阿拉伯少女仔細為自己妝點,從污穢的鏡中看見自己誇張的大眼,濃密的睫毛和沾滿脂紅的手。


    蘆葦纖細,等待原諒,心臟噗咚。


    眼皮,光頭,繽紛燦爛的義肢,側身滑倒,在一灘積水的泊油馬路上。

    【情緒】

    開心
    透著油光的荷包蛋,蛋黃液體在透明薄膜內蠢蠢欲動。

    憂傷
    圓弧形的指甲屑。

    憤怒
    暗紅色的孔雀羽毛,金箔未乾。

    戀愛
    在瑞士的冰山泉水中用鼻子用力呼吸。

    無感
    滾燙鋼絲拉得筆直。

    【語言】

    中文
    高低起伏的山脈,用泡棉作成的。瞬間,飄來一片薄暮雲彩。

    日文
    堅硬的四方形冰雹,毫不留情從高遠的天空瘋狂傾瀉,打在人的頭骨蓋上。

    韓文
    一張材質特異的米白色桌子。(是空心的,用銳利物刮其上還會發出ㄍㄧㄍㄧㄍㄧ的惱人噪音)

    泰文
    馬路上的一個深邃的洞,回音從沈靜裡出生,自行繁殖,增長,無限巨大……

    阿拉伯文
    一隻溼軟的賴蛤蟆。

    法文
    白色垂耳兔,朝一強力電風扇緩慢匍匐前去。

    德文
    生鏽的鋸刀,其鋸齒與鋼鐵相吸,禁不住慾望而來回磨蹭著。

    西班牙文
    變形麵包金鋼。

    義大利文
    於堅硬的屁股上打出聲聲悶響。

    英文
    鮮紅的唇與鮮紅的指甲,袒其胸露其乳;煙斗煙霧迷漫,燻得更血紅。

    【音樂】

    Do(低音)
    母親。

    Re
    兒子。

    Mi
    阿姨。

    Fa
    同性戀哥哥。

    Sol
    過渡曝曬的姐姐。

    La
    算命師鄰居婆婆。

    Si
    叔叔。

    Do(高音)
    已逝的奶奶。

    【溫度】


    知名品牌面膜,塑化劑寄居,被牛乳所慣寵。


    心臟的規律跳動,溢出深藍色的血。


    秋天工地暴露的黃土。


    小木偶砍斷鼻梁,沮喪垂掛在斑駁的牆上。


    水母慘白的屍體乾涸。


    下課後,黑板與老舊的課桌椅對望。……集體安心地睡著了。

    ——出自《衛生紙+》第14期,頁76-78。

    --

    ◎作者簡介

    洪儀庭,影評散文作家。來自臺北藝術大學戲劇系,主修導演,得過林語堂文學獎等,作品也不時刊載於印刻等文學刊物,筆鋒細膩中帶點嘲諷、理性中帶點浪漫,時而殘酷詭異,時而輕盈幽默。

    --

    ◎小編怡璇賞析

    無主題的第二次閱讀,挑選了組詩。會被<共感>吸引的主要原因,除了該詩用文字勾勒出如蒙太奇的手法外,最重要還是存在於來回辨認「有無共感」,以及對於詩美學要性的重整思考。這首詩雖然選用了幾個常見的主題來發揮,像是【顏色】、【情緒】、【語言】等,但是在字裡行間卻將意象重層堆疊出奇異與詭譎多變的模樣,並在初閱讀時可以看見明顯習作陌生化的痕跡,如<顏色>中對於顏色的各式聯想。

    紅是「土耳其人的憤怒,被孔雀羽毛挑起,陷入滾燙流沙之中,直至無底的深淵。」;橙是「美國小孩臉頰上天真的雀斑,暈散著,薄荷淡香。」;黃是「天鵝幽游於澄淨的湖水上,潔白的翅羽與湖水的粼光相互映射。」

    憤怒與紅的連結是常見的,甚至在顏色心理學可見一斑,但什麼是「土耳其人的憤怒」?這是我所謂有共感跟沒有共感之間的來回辨認,雖然在這裏的線索不足以讓讀者明白指涉為何,無法產生共感,但「紅」、「憤怒」、「滾燙」卻又屬於大眾的印象。再看橙的「美國小孩臉頰」為什麼一定要是「美國小孩」?不可以是「加拿大小孩」、「英國小孩」,其實我在此看見無意識的對於強勢歐美文化的批判性,但我的感受,卻也不一定與作者能夠產生共感連結。

    這首詩很有趣,我一開始其實不太欣賞,因為先入為主認為不夠凝鍊,意象也很發散,唯有寥寥幾句達到剪輯手法般的呈現美感,但再看看那三句「根據最新的調查顯示,共感患者僅佔全球的1/25000。/如果他們出生在一個對共感不大瞭解的國家,/往往被當作一名神經病或者笨蛋看待。」其實作為一個讀者就會很明白,詩人倒打一槍試圖挑戰與打破的是什麼。作者對「常態」的破壞加上首三句宛如警語的告示,已經說明了他的立場,甚至自我調侃多少有點挑釁的味道,也就是說如果你看不懂,或許你只是那24999/25000的正常人而已。那麼,對於這個「國王有沒有穿衣服」的寓言問題,你想作為被當成神經病或笨蛋的共感患者,還是一個普通人呢?

    --

    美術設計:李昱賢

    --
    #洪儀庭 #暑假無主題詩選 #每天為你讀一首詩
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    2021-09-18 00:21:13

    本集主題:「閱讀素養即戰力:跨越古今文學,提升閱讀與寫作力的30堂故事課」介紹

    訪問作者:高詩佳

    內容簡介:
    閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的經典導讀書
    一舉收納30則古今名著的說故事玲瓏盒
    教你在3C時代擁有第4C(creativity)的法寶

      透過四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》與警世寓言、現代經典等作品,引領年輕學子進入故事的想像世界。

      現今入學測驗的國文考題不斷強調「閱讀素養」的重要,趨向從「生活經驗」中擷取,注重「想像力」、「創意」及寫作技巧,這是拿高分的關鍵,也是學生學習中文時必須掌握的要訣。另外,當前職場上閱讀力與寫作力的應用與需求,關鍵也在能否精采的說出好故事。然而要讀得深刻、寫得精采,十分需要好老師的帶領引導。

      本書由此出發,旨在協助讀者從「閱讀故事」開始,能夠「發掘創意」、提高「觀察力」,進而來學習寫作,強調「讀故事」與「寫故事」並重,讀寫不可偏廢,這是一本專為年輕學子打造,閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的一本書。

      從「經典小說」入手,作為學習閱讀的文本。擷取古今文學大家的精彩段落,循序漸進步入故事的核心,以啟發、帶動思考和創造力。好的故事總離不開濃厚的寓言性質,每段故事都有如寓言般能啟發人心、反映人性,這本《閱讀素養即戰力》不僅適合學生閱讀,對於想要提昇人生智慧的成人,也是相當好的讀本。
    作者簡介:高詩佳
      東吳中文研究所碩士。語文教育書籍暢銷作家,於兩岸皆有著作。《國語日報:中學生報》「讀寓言,學寫作」、「閱讀素養即戰力」、「古文觀止學寫作」、「社群微寫作」、《未來少年》「高詩佳創意作文」、《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」等專欄執筆。中文閱讀與寫作、繪本故事專業講師、文學獎評審。曾獲邀至台北詩歌節、台大電機所、清華大學、東吳大學師培中心、東海大學、台北市立圖書館、台中國文科輔導團、《幼獅文藝》寫作班、《聯合報》作文教室、「張曼娟小學堂」等上百所學校團體演講、授課及師資培訓。

    作者粉絲頁: 高詩佳遇見.文字

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    2021-08-06 08:47:41

    本集主題:「附神:我那借身給神明的父親」介紹

    訪問作者:林徹俐

    內容簡介
      神附於乩身的父,與女兒的溫柔對話

      在煙霧縹緲中,有東西進入他的身體,他成了另一個自己──神。
      神在時,父親不在……

      曾有一說,父親是女兒通往世界的媒介,倘若父親同時是神在人間的媒介呢?

      自小,她便知道父親是替神行事的使者,在自家客廳裡,她目睹神透過父親身體,處理人世間疑難雜症,種種與人有關的困擾。

      原本,熟悉且固定面孔來此,隨著口耳相傳,陌生人進駐,闖入私密生活空間。陌生人帶來更多陌生人群,神到時,問事者必到,神不來的日子,家則回歸寧靜。

      關於神,她說:
      沒有見過神,不知道祂是否在那神像軀殼裡,還是如父親所說雲遊四海,而作為神之乩身也只是替代,父親把身體借給神,在某些時間裡自身主權喪失,成為一具載體。──〈神驅〉

      對於有所求的人,她認為:
      新的求神隊伍裡職業身分混雜,觀察一段時間,便能知曉有人生活不缺但真心信仰,也有人因發覺自我的不足與缺漏,需要天上的神,加上地上的神一併付出神力。──〈借問眾神明〉

      面對父親,她態度是:
      為了剪斷命運或父親性格裡那條環帶,我努力讓自己聽得他人言語中真實與虛假,我決定成為第一個絕對相信父親,且對他絕對誠實的人。──〈入乩之前:相信〉

      神究竟在不在?這是她長久以來的疑惑。
      善男信女目睹父親敞開軀體接納神,證明了神在,卻也因其額外所求,神力抵不過人性的貪求。

      這是一本描繪父親與神之書,也是女兒給父親的一場獨有的演唱會。
      透過文字,是為了感受不被了解的父親,也是為了自己。

      信仰虔誠的父親卸下神的光圈後,也如凡人,有自己的忙碌和煩惱,如莫比斯環般,在信任與被背叛中迴旋往復。努力讓自己聽懂他人語言中虛假與真實的女兒,試圖讓自己成為父親背後剛強的屏障。

      懂命理的人都知道,人的命運不能被說破,否則將起變化。從不信到成為神使,從質疑到相信,一生有如濃密森林般的父親,正式開啟⋯⋯

      ・隨書附贈「福符」書卡(3*10公分)一張。神明開出的符多種,如最常見的淨符,為清除穢氣之符。而「福符」,則有帶來好運,增加運氣、貴人之意。

      ・封面設計理念:
      即便替神行事的使者,神不來的日子仍是一位父親。雖然父親職業特殊,但家家那本難念的經依然難念。本書藉由父親的特殊職業,來對比家庭遇到的那些平凡不過的日常中,親戚之間與家庭關係的緊張。

      畫面中煙霧裊繞圍繞著父親「工作中」七星步伐的身影作為引子、俱儀式配色的金色、紅色配色點綴,但又浮誇太過宗教的形式感,給人一種父親工作時手足胼胝的形象。封面使用大亞進口美術紙張五色印刷,並以燙金方式象徵香灰噴出的光芒。——海流設計

    作者簡介:林徹俐
      生於台南靠海小鎮灣裡,寫字的白羊座女子,從1999年開始喜歡五月天。
      東海大學中文所碩士畢,現就讀於中正大學中文所博士班。
      在各端奔忙的日子裡,希望能將生活所感都化為文字,期望自己能成為不斷書寫的人,在遙遠未知的未來繼續寫著。
      作品曾榮獲府城文學、紫荊文學獎、懷恩文學獎、打狗鳳邑文學獎、時報文學獎、國藝會補助等。


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  • 印刻文學獎 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最讚貼文

    2021-02-18 07:34:41

    #李基銘 #fb新鮮事 #生活有意思 #快樂玩童軍
    #漢聲廣播電台

    本集主題:「相聲百人一首」介紹

    訪問作者:徐妙凡

    內容簡介:
    100篇詩詞 100段相聲
    100則小品讀完 100首詩詞背好
    存一片詩心涵育一顆獅子心 古典文學最佳啟蒙書

      變形金剛宋朝就已經到達地球
      陶淵明被腎結石痛得不能折腰
      莎士比亞名句直抄湯顯祖的信
      曹植七步成詩卻把鬍子哭掉了

      《相聲百人一首》是以詩詞作為節目主軸,以二人對口相聲的方式呈現的劇本集。由馮翊綱與徐妙凡共同選編自三國曹操〈短歌行〉至明朝楊慎〈臨江仙〉,一千三百年間一百位作者的詩詞韻文,集結【相聲瓦舍】編劇團隊的文思,引申創作成一百段相聲小品。

      全書以【相聲瓦舍】創造出的典型人物「七百四」取代傳統「逗哏的」,「五十九」取代「捧哏的」。「七百四」顯得「多」,活潑浪漫、不拘小節,但有點草包。「五十九」博學,但保守拘謹,甚至膿包式的腐敗,差一分才及格。

      兩個人物一問一答,賦予古詩詞新說法:陶淵明為什麼不能折腰?白居易適合上電視購物頻道?梁州詞提醒您酒後千萬別開車;「碧雲天,黃葉地」其實是喜宴辦桌的菜色;武漢尋隱者為何不遇?因為封城啦!

    作者簡介:
    選編者簡介:馮翊綱
      劇作家,劇場表演藝術家,臺灣最富盛名的相聲大師,【相聲瓦舍】創辦人,臺師大教授,本書總編纂。曾獲國軍文藝金像獎、中國文藝獎章、十大傑出青年薪傳獎、全球中華文化藝術薪傳獎。劇本創作三度入圍臺灣文學獎, 以《謊然大誤》獲獎。

    選編者簡介:徐妙凡
      臺師大表演藝術系畢業, 臺大戲劇碩士班研究生。參與本書原創發想,並寫作多數劇本。作品善用典故,文學質樸典雅,寓意深厚,是備受各方矚目的創意新秀。

    協力製作/相聲瓦舍藝術群:
      一九八八年創立, 正逢小劇場運動方興未艾, 主張回眸傳統, 積極創新,創作喜劇為本、相聲為形、幽默為神、文化為心的劇場藝術作品。

      三十多年來,深受各方擁戴器重,是華文世界影響力深遠的藝文團體。
      
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