#政經八百政治標記 ﹝#請輸入檢索詞 #即時熱搜榜的美麗與哀愁﹞ 如同上週 #時事星期五資訊不落伍 提到的，韓國入口網站龍頭NAVER正式取消了「關鍵字即時熱搜榜」服務。自推出以來，它已成為韓國人掌握時事的最主要管道，甚至還衍生出以此為題材的電視劇《 #請輸入檢索詞ＷＷＷ》。 不過近年因為各種爭議不斷，熱搜榜服務正式走入歷史，但即時熱搜榜真的如同外界所認為的，充滿種種弊端，毫無可取之處嗎？ 諸多韓國學者們並不這麼認為，雖然木已成舟，但今天我們還是一同看看即時熱搜榜存廢的論戰。 ▌NAVER的重要性 作為網路大國，路透新聞研究所2020年的調查指出，有83%的韓國人會透過網路接收新聞資訊，當中有一半的民眾每週超過3天會使用NAVER閱讀新聞，更有62％的人每週都有使用NAVER的習慣。 兩項比例都遠遠高於第2名的入口網站Daum及其他媒體的網路新聞。 ▌熱搜榜的運作機制 而這些仰賴NAVER接受資訊的人，要如何接觸到各類型的消息呢？ 這時候多數人便會仰賴「關鍵字即時熱搜榜」的功能，透過系統依關鍵字的搜尋次數增幅所排序的榜單，來得知當下的搜尋趨勢。 韓國媒體振興財團2018年的調查發現，高達近7成的入口網站用戶會查看即時熱搜來瀏覽新聞，而另一項延世大學委託MBrain進行的問卷結果則顯示NAVER使用者每天平均會點擊3.22個即時熱搜關鍵字。 ▌不容小覷的熱搜榜影響力 由此可見，韓國民眾在接受資訊上，受到NAVER即時熱搜榜的影響相當大。 市調公司Embrain Trendmonitor去年進行的調查指出，即時熱搜關鍵字能夠明顯引起大衆的關注興趣。66.3%的受訪者同意「如果登上即時熱搜排行榜，就會比平時更感興趣」，並有過半受訪者（51%）會點擊這些關鍵字來了解為甚麼上熱搜。 而在社會影響力方面，每2名中有1位受訪者（51.1%）同意熱搜的排名會對社會產生很大影響力，認為排名第一的關鍵字具有重大意義的人也絕非少數（43.7%）。 ▌衍生爭議 原先是為了讓使用者掌握趨勢而設計的初衷，卻隨著大數據操作的盛行，加上演算法一直處於不透明的狀態，讓熱搜榜的可信度也飽受質疑。 尤其2019年，文在寅任命的法務部長曹國爆發醜聞，引發名為「曹國事態」的政壇風暴。由於當時正反輿論相當分歧，各大入口網站的熱搜榜成為兩派人馬的宣傳管道，雙方爭相刷榜，讓「曹國加油」或對立的「曹國下台」等關鍵字不斷出現在熱搜榜上。 這樣的操作受到政界人士強烈的批判，該年的國政監察會議上熱搜榜就成為箭靶，也屢屢傳出修法進行管制的消息。 此外，即時熱搜榜充斥廣告，甚至能透過衝榜業者買榜，質疑究竟是「熱搜榜」，還是「廣告榜」的聲浪不絕於耳。 再加上熱搜功能帶動的輿論，經常對當事人施予龐大的心理壓力，更因而傳出多起憾事。 面對排山倒海責難，第2大入口網站DAUM率先於去年結束即時熱搜服務。NAVER也進行許多改革，甚至在去年大選時，爲了避免熱搜機制被利用來帶動輿論，對選舉公正性產生不良影響，史無前例地暫停熱搜榜的服務兩周。 但這些努力最終沒能得到青睞，阻止不了走入歷史的號角吹響。 ▌用戶真的會受影響嗎？ 相較於政界對於即時熱搜的口誅筆伐，韓國學界則多認為熱搜榜罪不至此。 許多批評者們經常以「用戶可能會受影響」為主張，認為他們會直接採信熱搜榜上位圈關鍵字的內容，不過這些多淪為推測，而未對使用者進行系統性的分析，因此延世大學的李相禹教授便針對使用者進行相關研究。 研究結果顯示，其實使用者對即時熱搜的正反面評價很平均，既肯定此功能的即時與有用，也清楚認知到其存在操縱輿論或商業性濫用等行為，可見他們並不會輕易就對即時熱搜的內容照單全收。 ▌熱搜榜的益處 而即時熱搜功能，也有不少發揮得當之處。 首爾大學柳炳俊教授認為，即時熱搜起到了信息共享的作用，由於人們容易只注意自身關心的問題，熱搜關鍵字能夠打破這樣的限制，使他們看到其他國民關心的問題，締結出一個讓國民溝通的場所。 此外，即時熱搜也在諸如COVID-19等災害的防治上，發揮相當大的功勞。例如在疫情爆發之初，熱搜榜也讓口罩供應、生活防疫建議等資訊得以快速被傳播。 ▌結語 雖然學界多不認同直接取消的決定，但他們也主張應當進行改革，例如讓演算法機制透明化，並由系統自主管理不適當的關鍵字上榜。 不可否認，即時熱搜榜的確在當前環境下被濫用，並衍生大量爭議與憾事，不過這些亂象是否能夠在熱搜榜被廢除後就得到改變，在現行結構下，恐怕很難。 NAVER曾表示，即時熱搜關鍵字其實反映著「生活中的故事」。例如在苦惱著如何才能找到工作之際，如果有關求職的檢索詞登上熱搜榜，就會想到「除了我，其他人也會爲就業而苦惱啊」，並從中得到安慰。 或許也是正被地獄朝鮮壓得喘不過氣的青年們，所需要的一種慰藉吧。 #南韓 #韓國 #熱搜 #熱搜榜 #NAVER #DAUM #資訊 #雪莉 #政治 #台灣 #科普 #科普政治學 #政經八百 #大學生 #政府 #公民 #民主 #社會

【致命的「非致命」武器】⁣ ⁣ 有傳媒指，香港警方正研究引入電槍和網槍，供前線警員鎮壓示威者之用，其中電槍種類繁多，外國較普遍的有泰瑟槍（Taser）。到底這種武器如何操作？所謂「非致命」可以有多致命？⁣ ⁣ 與近距離攻擊的電擊棒不同，泰瑟槍拜可發射式魚勾狀結構所賜，攻擊範圍可達 20 呎，方便警方主動狙擊。我們都聽過比卡超有 10 萬伏特電力，而泰瑟槍最高可產生達 50,000 伏特電力，剛好是其一半，是電鐵絲網的 5 倍。被這種強度的電流命中，到底是甚麼樣的概念？⁣ ⁣ 人體運作依賴神經元之間互相傳遞的微電流，一旦受到電槍的電流脈衝攻擊，整個神經系統就基本上被騎劫了。在脈衝導致肌肉收縮的情況下，受襲者很可能因動彈不得而倒下，嚴重者更可能因頭部著地受重創；電流亦會影響人腦的運作與認知能力。上述對人體影響普遍能維持長達 1 小時。⁣ ⁣ 雖然電槍被列作非致命武器，但實際上死亡個案卻時有發生。根據路透社統計，光是在美國，至今已有超過 1,081 宗因電槍死亡個案，不少受害者家屬更踏上與警方對簿公堂的維權之路。有受害人在警察誤判下無辜被殺，有的剛好被誤中副車，就此命喪黃泉。⁣ ⁣ 雖然主要製造商 Axon 聲稱，泰瑟槍在 80% 至 97% 時間都是制服疑犯的好辦法，但它們的長期用家似乎並不認同。曾有針對美國大城市的問卷調查顯示，警員認為這種槍械逾 40% 時間都不太可靠，而且新型號比較舊款還要難用。⁣ ⁣ 在外國檢討電槍使用呼聲不絕的同時，香港卻打算購入這種武器；在警隊被指不受約束過度用武的情況下，電槍只怕無法緩和局勢，反可能激發更大的民憤。⁣ ⁣ #茶杯社會萬象⁣

【在結構裡，無形中我們是受害者也是幫兇】  成長歷程裡，每個人或多或少都曾透過手段讓自己在學校順利度過八堂課。(有時還蔓延到課後輔導或補習班)，有些人試著打破群體隔閡變成同盟，壯大自己的安全感範圍，有時自己是幸運者在小團體裡面，所以走路有風不用擔心被欺負；有時成了邊緣人，就得想盡辦法打入小團體裡面，使出看家本領，就為了不想落單。  想成為什麼樣的大人，第一關考驗就在校園。  現在的我們因爲生活巨輪而把校園時發生的不愉快放在記憶深處，因為出了社會之後，那些小小的惡依然存在，社會只是學校生活的放大擴充版。  回想起求學階段經歷過的那些髒話、口頭禪，還有小小的惡意，像是捉弄、肢體語言的歧視與暴力，通常是連說出口的人都還沒弄懂嚴重性與深層含義就脫口而出。那些話到現在更是屢見不鮮，從電視、社群、公眾媒體、手機更可以讓人到處可見這些散播的歧視和霸凌，所以連學都不用學，只要耳濡目染就可以輕易朗朗上口。  其實不管受傷或傷害人，這些我們都經歷過。  感謝 教育部 邀請我寫下文字，除了分享校園生活點滴，我也想說，霸凌不只發生在學校，更不可能只存在於同學之間，霸凌在每個環境裡都可能發生，即便是親近的朋友圈也有人靠著這種方式互相共依，如同剛說的，社會只是學校的放大版。  我的經驗更偏好透過自我學習與鍛鍊讓自己的心更強壯，透過練習來分辨對方說的話和自己說出口的，檢視自己的文字和語言，確定自我價值與定位，找到自己的自信並且包容與理解這世界本來就是由不同的個體組成，但不輕易受到左右和傷害。或許這是一輩子都習不完的課題，在找到真正的解藥之前，需要大家一起努力，但在這些歧視和暴力停止發生之前，我們更要顧好自己的心，顧好自己的生活和人生，同時不輕易讓自己變成加害者。  其實，這世界會非常巧妙地透過不同方式，用不同標籤讓你自願或非自願地貼在自己身上，而外界的人總透過標籤將之分類，簡化每個人的獨有，我們能做的就是肯定自己的自我價值，如此而已。  如果你還有餘力，可以看看以下阿球主觀視角的故事。  從小在人群中總是特別矮小，即便成績不好也渴望在班上找小團體依偎，讓自己在學校比較好過也比較有安全感，更不會孤單。學校不只努力讀書，還有人際關係、愛情、友誼和其他煩惱一併進行著，每天踏進校門的那一刻，就是踏進另一個世界，別於家裡的世界。  班上有個內向，不太愛說話的女生，她和我的座位剛好一個頭一個尾，由於她實在太安靜，於是成了被揶揄的對象，另一個男孩坐在我旁邊，當被抽到坐一起時，朋友因為對方家長的職業和他總是髒髒的來學校，就叫我不要和他交朋友，不要和他玩，當時在小學生上課還是長條形桌子的時候，突然我們中間有條看不見的線慢慢浮出。  我總特別被這些別人說「不要和他們玩在一起」的人吸引，彷彿體內有股好奇心，想知道到底是不是真如傳言中的可怕、不能靠近。  和他們交了朋友後，雖然自己一度也成了不討喜的人，但事實證明我們無異，也有各自的煩惱，各自的家庭、家長的職業和其他標準本來就不該成為被劃分的指標。  國中時有個女生因為家境、個性、外表、談吐、成績，讓她成了被攻擊的對象，當時我們返家的方向一致，剛開始我也不覺得有異，一起走回家的路上甚至覺得可以和對方成為好朋友，後來聲浪實在太擾人，在升學階段中，我們因此漸行漸遠了，而我也彷彿成了群體的幫兇。  高中時有兩個朋友，他們共同特點都很內向，美術天分超好，但不太會對外表達情緒和交朋友，當時我也在自我摸索的階段，對於選邊站這事真的令人煩惱，其中一個女孩休學了，即便過程中試圖搭起友誼的橋樑，卻失了聯絡，另一個朋友的生活態度和價值卻早已建立，即便遭遇到不合理的對待，在當時都不敢反抗的情況下，她為自己的選擇表態，我個人到現在還是好敬佩她。  而我也曾遇到被排擠的情況，想起來也真夠莫名其妙，但心中陰影卻是很深，除了被同儕傷害之外，連老師也跟著一起，不調查清楚的結果，我也就被排擠一陣時間，走不出來時，一度想離開人世，真的覺得這世界實在太不公平了。原本以為明事理的大人卻跟著一起，當時是半夜打了幾通張老師專線，才讓邊緣的我回到生命正軌，現在事過境遷和同學也斷了聯繫，但心裡依然知道那感受很不舒服。  最後如果遭遇霸凌，你可以 1.向導師、家長反映； 2.向學校投訴信箱投訴； 3.向縣市反霸凌投訴專線投訴； 4.向教育部 防制校園霸凌專線（0800-200-885）； 5.於校園生活問卷中提出或是向其他管道（警察、好同學、好朋友）述說。  #只有你能為自己的行為負責 #你的標籤我的驕傲