子樟老師是我兒文所的指導教授
也是我們碩班的導師
還是兒文所的所長
名頭顯赫，
當年還拿過聯合報文學獎
兒文界人稱大俠
大俠很溫暖的
我總記得讀兒文所那年
我們離鄉背井到台東
老師也是啊，一個人住在荒郊野外的宿舍
有時師生相處晚了，大俠就騎著單車回去
月光的單車之旅，我們幾個學生跟著
回到宿舍繼續開講
老師的學問淵博
他曾是英文系主任，曾教過另一位王文華
後來這位王文華也進他門下，不過我總讓他失望的多
後來還是老師領著進親子天下
結果才有後來的可能小學
今早看大俠ｐｏ這文
謝謝大俠的指導
大家若有空，可以連去老師的臉書
他常常ｐｏ外國的短篇小說
世界這麼大，我的英文又不好
想帶學生帶孩子讀點新東西
老師的故事翻得極佳
是做閱讀理解的好藥方
誠摯向大家推薦哦！

一趟文化之旅——《可能小學的歷史任務》
「橋梁書」並不是新的產品，童書中原本就有這類性質與規格的書。文字淺顯不多，加上精美的插畫是這類書的兩大特色。國內倡導繪本教學已經超過十年，成效相當可觀。然而繪本「圖勝於文」的特色對於要進入「抽象文字」的學童來說可能是種阻力，於是「圖像減少，文字逐漸增多」的童書便被視之為「橋梁書」，具有架橋功能的書籍。專家學者以及師長家長希望藉此類書籍吸引學童回到文字世界，等到他們對抽象文字的掌握有了信心後，再推廣文字量更多的「青少年小說」，水到渠成，不會認為那是一件不可能達成的任務。
王文華這四本系列作品《秦朝有個歪鼻子將軍》、《騎著駱駝逛大唐》、《跟著媽祖遊明朝》和《搖啊搖，搖到清朝橋》是所謂的「歷史故事」的一種：藉虛構的男女主角回到從前的某個時空，此時空的人物確實存在於歷史，當時的人事物的敘述必須精確，出現的確實是存在的昔日人物，但只是配角，文物的描繪也必須恰如其分，不可任意杜撰。可以虛構的部分只有情節，例如今人與古人在過去時空中巧遇，形成另一套故事。
作者選取了中國歷史上的四個重要朝代：秦、唐、明、清。這四個朝代武功鼎盛、與外族接觸也相當頻繁，因此文化交流不斷，催生新的文化。當然，與外族接觸不見得完全是主動，有時是大環境所逼，不得不去面對，尤其在每個盛世步向衰微之時，這點清末時期最為明顯。幸好作者選取的是清初國力強大的乾隆年代，這種顧慮也就自動消除了。
閱讀的三個基本功能
專家學者認為給兒童閱讀的書籍有三個基本功能：提供樂趣、增進了解與獲得資訊。他們強調，童書的書寫內容必須以樂趣為主，先吸引孩子主動打開書本，然後再從樂趣中帶入「了解」與「資訊」的相關訊息。
細讀這套系列書，我們發覺，這三種功能可以並列，沒有先後之分，可以同時達成。四本書的趣味性都很高，但在閱讀當中，作者隨時加入類似「視窗」之類的「超時空便利貼」(好炫的名字！)，增加讀者對故事背景安排的了解，當然同時也提供不少相關資訊。最後更來一套Q and A的「會客室」，試圖澄清、說明或解釋該朝歷史最容易被現代人誤會或誤傳的部分，使小讀者進入後，三管齊下，同時達成閱讀的三個重大功能，用心良苦，值得稱讚。這些隨時補充的有趣歷史小知識，能讓孩子充分理解如何透過「看故事」而「學歷史」的過程與意涵。
老少三主角
這套系列書的重要角色有三：謝平安、愛佳芬與玄章老師。謝平安與愛佳芬就像一般的小三男女生一樣：求知慾強，對周遭的一切變動的或不變動的十分好奇，愛現以力求表現，喜歡動手動腳，觸碰「不應該」觸碰的東西，例如竹尺、鈐鐺、平安符、茶匙這些連接現在與過去之間的「鑰匙」的東西，然後到相關的朝代冒險走一趟，雖然險象環生，但絕對不致於險遭不測，不然的話，謝平安、愛佳芬那有機會繼續闖蕩中土、穿梭各個朝代？王老師也就辦法再掰下去了。
或許有人會問故事中竹尺、象鈐、平安符、茶匙這些所謂的「鑰匙」與西方奇幻故事中的「過門」(threshold)是否一樣？依據學者的說法，「過門」是介於「第一世界」與「第二世界」之間的一道關卡或通道。「第一世界」指上帝創造的我們生活的現實世界，而「第二世界」則是作家虛擬的空間，所以我們翻開《魔戒》或《龍騎士》時，會發現一張作者繪製的地圖、一個我們現存世界找不到的地方。如果故事熔現實與奇幻於一爐時，「過門」就得出現了，例如衣櫥(《納尼亞傳奇》)、月台(《哈利波特》) 、書(《說不完的故事》)等。這一系列書的「鑰匙」雖有「過門」功能，但謝平安、愛佳芬闖入的空間確實存在過，他們是藉這些「鑰匙」回到過去，與古人過一段有趣冒險的生活，「鑰匙」的功能比較接近《湯姆的午夜花園》中那道湯姆在午夜鐘敲十三響時推開通往花園的門。
看完了上面這段「便利貼」後，我們不能忘了另一個關鍵人物─玄章老師。表面上，他是一位上起課來可以讓學生昏昏欲睡的古板老師，可是他一帶動「戶外教學」時，精神就來了，有若另一個老師。謝平安和愛佳芬常在另一時空裡找到這位老師的影武者如秦朝的秦墨、明朝的大鬍子叔叔等。讀者思考一番後，不難發現他似乎在扮演「智慧老人」。當然，如果認定玄章老師是作者的化身，也未嘗沒道理。
文化之旅的滋味
就字數而言，這四冊系列書的層級比一般橋樑書稍高，但內容卻適合國小中、高年級與國中一、二年級閱讀。這套幽默、有趣的好書，讓我們隨著謝平安和愛佳芬到中國四大朝代盛世時遊歷一番，見識了固有文化高貴優雅的一面。我們彷徉於兵馬俑、唐詩、佛經、對聯、船隊的文化積澱裡的同時，領略到作者非凡的改寫能力(如《西遊記》的互文奇思)。我們一邊快樂閱讀、一邊用力思索，腦海中不時浮現一幅幅由文字轉化而成的動畫，沙漠上的駱駝鈐聲、繁華京城的鼎沸人聲、運河上行駛的船隻、大海上揚威異域的船隊，似乎在我們眼前一一閃過。藉由書中的竹尺、象鈐、平安符、茶匙，我們由兩位可愛頑皮的小四生帶領著，分享了他們驚險有趣的旅程，滿載而歸。原來文字推介的文化之旅是如此令人興奮難忘！

[文學騎士歷險記]
　　　　　　　　　　　　　　　　
子午協奏曲 ◎#楊牧
　　
　　
1
　　
方才過了子夜。我曾凝視紅色的秒針趕到
聽千萬座自鳴鐘齊響，遠方島上
炎熱的午後從多汗的涼蓆上小夢
醒來，修長清瘠的小母親
痴心愛笑，羞澀的情人
　　
陽光如猛虎的顏色⋯⋯
月影幽微，落在短牆上
躡足像鄰居的白貓沿丁香枝頭行走
　　
　　
2
　　
我在隔簷的風聲裏等候，聽見
淋浴的水龍撲打你健康的肩胛
洪荒的思念循時空的神話系統飛落
撕攫的五爪猶帶獻身的柔情
一種柔情，在四更的沉寂裏
撫愛東南屋角一顆全裸的星
　　
風向有些猶疑
海洋沉睡如兒子
　　
我側身躺臥等候，默誦更漏子
聽水聲喧嘩如閃爍的龍鱗
溫存的沖洗你的肩胛和四肢
一點點刺痛。那感覺何如？何如
我放心的擁抱？微微呼喊的
是懷裏一顆全裸的星
　　
風向有些猶疑
海洋沉睡如兒子
　　
水珠從額頭和雙頰滴落
我仰臉想見你着急地䀹眼
在四更沉寂的枕上，聽你悉悉哼着小歌
擦拭頭髮和發亮的身體，忽然
陽臺外飛落一場成熟的暴雨
再擡頭，屋頂上飄浮着
濃烈的水蒸氣
淡淡的烟
　　
　　
3
　　
天微微明，呼晨的鳥聲悠悠如髮
如你乾燥的髮上沾我鴃舌淋漓的汗
片刻濕透了耳根，啁啁啾啾
飛禽蔽空飛臨一浩浩的長河
衝刺水花的石瀨，淺灘，漩渦
我在破曉的天候裏觀察你
以羽翼兇猛的翻飛
　　
此刻在遠方，黑夜
方才降落，沒有聲息的夜
剛剛降落到你的短袖單衣上
　　
你的耳根濕透如水仙
頸後的寒毛在河岸風中懍慄
眉如縠紋，眼是亢奮不息的深潭
搖盪着亙古魚龍的夢。是的在廣大的
樹影下，眼是汹湧飛濺的古潭
隨我羽翼拍打的狂風而震撼
是的在廣大的樹影下
狂風掀動你不能休息的鼻翅
以蛺蝶的喜悅輕輕反擊。天將大明
你微張的唇溫暖而潮濕——
黑夜方才降落到你的唇
一艘載着香料水果和樂器的船
　　
　　
4
　　
我依次將百葉窗打開
像打開一排精緻的紐扣
豐滿的夏日依偎我
以早晨的艷陽抵觸我的枕頭
我翻身靠近湧動的光影，澎湃
如你的胸乳，閉眼思索，此刻
你已進入暗夜的中心，夢的森林
　　
白楊樹急急敲着迷失的風
在被褥上搬弄
顛倒的雙魚星座
你莫非在夢裏哭？
我聽到了，看到陽光
在我的手腕下抽搐
如激動的魚
迷失在漩渦中
　　
　　
5
　　
我想以這樣的音色持續地
持續地讚美你，如蕨薇讚美肥沃的
大地，青梨在盛夏的園子裏默默
默默將果實膨脹。你的乳房勇健如七月之梨
　　
甚至是羞澀的，在苜蓿喧呶的草地上
隱藏著，在露水耳語的草地上。我想
以這樣的音色——當日光忽然傾斜
持續地，以這樣的音色讚美你
　　
　　　　
6
　　
持續地，計算你安詳的呼息
當烈日停止在午後的欄杆上
一排火紅的慾望，如你清晨下床
手臂上印着的，涼蓆的痕迹
　　
你對着展現的鏡子梳頭
汗水從胸口滑落圓圓的臍
沉默的陶甕在壁爐架上
追憶三月帶雨的蘋果花
我從鏡子的反射裏看見，在遠方島上
汗水滑落——滑落驚異的小松鼠臉上
　　
新筍在牆角苦苦地抽芽
蚊蚋繞著溫度計飛
藍天與蒲公英在院子裏
堅持，剪草機加以化解
　　
四鄰在洒水
天慢慢黑了
　　
　　　　
7
　　
黑夜從海上來，閃過暗礁和石岬
踏魚的泡泡和彩霞的容貌，從海上
從羣島和羣島的後面，鯨魚的家鄉
掠過氣象臺的衛星和汽球，飄落在
我們臥房的窗。一盞燈照亮兩朵海棠
血紅璀燦，在我掌下手指間
　　
而這時，在更遠更遠方的島上
我可以想像你亭午的坐姿
曾經是我努力墾拓的疆土
豐富的水源在大地上流，說它是汗
其實是汹湧璀燦的血脈，灌溉
你戀慕的海棠，在我掌下手指間
　　
我俯身向你美麗的腰腹
有力的絲絨比春日還長
遮蓋我探索的眼睛——
亭午，所有的風都在橋下睡眠
我是熱心的騎者，尋覓着命運的
海棠，海棠在我掌下手指間
　　
尋覓，在廣闊的石岬和暗礁之間
北溫帶的藤蔓垂落靜止的水面
鮭魚在深海底下孵化，嚮往
我們家族的呼聲，顏色鮮明
如你開放的海棠，在我掌下手指間
　
　　　　　
8
　　
你在擦拭着午睡的棉床了，眼睛瞇成
含羞草。此刻，夜已經越積越深了
在飄着涼風的陽臺上，我獨自寧靜
試看七月繁複的星象——思索着
宇宙的奧秘尚且不如你慵懶的神情
更令我在夜色中因竹葉的細雨叮嚀
而逐漸由寧靜轉為焦躁，如航海的人
迷失了追尋的方向，北斗也是枉然
　　
我看到你涉水的雙足
慢慢乾了，在遙遠的床尾
在我淡淡的燈影下。沉睡的丘陵
猶見一匹快馬在蘆花當中奔跑
月光照在蘆花映滿的馬背
馬背上一帶刀的女子
堅決保護着她的襁褓
　　
汗水流下小腿
海洋嘹亮如兒子
　　
我幾乎可以詮釋你夢中的旅程了
馬匹馳騁在落滿月光的蘆葦花當中
從一座丘陵馳向另一座丘陵
我專注地，甚至可以感覺
你如何催趕着你的坐騎
以兩腿夾擊的力
　　
露水棲息在草地上了
海洋嘹亮如兒子
　　
你在午睡的眠床上轉側，鬢髮汗濕
如深夜的小苜蓿，在月光的庭院
開放傳奇的白花，照見你的呼吸
比我血中的洪流還急，在竹葉的
叮嚀下，七月的星象埋沒霧裏
我把窗簾拉滿，聽你夢中低喊
我們曾經相逢於狂亂的漩渦。漩渦
在子午線那一邊，這邊是我們的王國
　　
　　　　
9
　　
方才過了子夜。我曾凝視紅色的秒針趕到
聽千萬座自鳴鐘齊響，遠方島上
炎熱的午後從多汗的涼蓆上小夢
醒來，修長清瘠的小母親
痴心愛笑，羞澀的情人
　　
陽光如猛虎的顏色⋯⋯
月影幽微，落在短牆上
躡足像鄰居的白貓沿丁香枝頭行走
　
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美術設計：沛容
文字手抄：宇路
　　　　　　
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◎小編利文祺賞析
　　
〈子午協奏曲〉寫於一九八零年七月的西雅圖，孤單無眠的楊牧想像，若跨過東經一百八十度和太平洋，將到達在台灣，見到新婚妻子盈盈，和剛出世的兒子常名。這首詩§並不容易解讀，因為觸及了兩地的時間流動，讀者一不疏忽，將可能誤讀詩中的時間和地點。
　　
第一節的開頭是西雅圖的子夜，楊牧想像在遠方的台灣島上，隔著時差十五個小時，應為下午三點，此時盈盈方從床上午寐醒來。在第二節，西雅圖的時間移到了四更，是半夜一點至三點時刻，台灣時間下午四點到六點，楊牧仍然無法入睡，想像午睡後的盈盈或許正在淋浴。詩人彷彿真地「聽見／淋浴的水龍撲打你健康的肩胛」，而水氣竟然穿越太平洋，在西雅圖的房間飄浮著。
　　
在第三節，西雅圖的「天微微明」，或許是大約清晨五點，在台灣，大約晚上八點，「黑夜方才降落」，而後「天將大明」，台灣的黑夜降落，如「一艘載着香料水果的樂器和船」。在第四節，整晚沒睡的楊牧打開了百葉窗，看到「湧動的光影」如妻子的「胸乳」，他想像盈盈或許睡了，「你已進入暗夜的中心」。
　　
在第六節，西雅圖的時間來到了午後，楊牧想起了昨天午睡的盈盈，手上或許有涼蓆的痕迹。此時台灣時間方才清晨，盈盈或許正在鏡前梳頭。在第六節的結尾，西雅圖的時間移到了傍晚，「天慢慢黑了」。到了第七節，楊牧想像這樣的黑夜來自於台灣，橫越太平洋到達自己的房間。而此時，遠方的島上是中午，「我可以想像你亭午的坐姿」，在第八節，盈盈「擦拭著午睡的眠床」，而西雅圖的夜也「越積越深」了，在第九節，時間循環，回到了西雅圖的午夜，成就完整的一天。
　
https://cendalirit.blogspot.com/2017/07/20170717.html

3rd Single《昼時地平線》
Smart Link：► https://Star.lnk.to/ciFwB0PX
讓我們一起進入午餐團的魔法世界 ✡️

【昼時地平線】
製作人｜佐藤飛
作曲｜佐藤飛
作詞｜足首染咲
編曲｜舒涵 Shellen（巨音樂 Huge Studio）
編曲工作室｜巨音樂 Huge Studio
配唱製作人｜舒涵 Shellen（巨音樂 Huge Studio）
合聲編寫｜舒涵 Shellen
吉他｜奎綸
混音｜李杰珉
舞蹈設計｜嚴之、小蛙
舞蹈排助｜劉庭、寧寧

【歌詞】
And so the prologue for the girls' stage has begun...
（於是少女們的舞臺揭開了序幕…）

漆黑樓房內　封印的書頁
隨魔杖撫弄　微微在翻動
密室之中　魔法陣不斷地閃爍
純白祭壇前　月光皎潔
祭司的祈禱　黑夜中飄渺
在酒館地窖　真偽情報暗藏毒藥

輕踏著台階　粉色流星劃過天邊
邪惡潛伏魔法世界　隱藏在神秘雙脣間
異世界的門扉　即將粉碎
-命運啊-(Fatum)　悄悄撥動輪盤
騎士們舉起聖劍　不會退卻

火炎交織雷電　穿透雲層
吹響號角染紅黃昏
水波滑過枝葉　捲起沙塵
為了守護詠唱咒文
輪迴的指針　筆直朝向那遙遠蔚藍星陣
少女遠征　-昼時地平線-(Prandium Horizon)

試管燒杯　滴落藥水
角落鐵籠　傳來了低吼
暗門之後　實驗結晶悄然到手
（成果豐收）
幸運女神　拋出飛吻
暗巷紫貓　財寶藏兜帽
召喚陣閃耀　魔物遵從命令咆哮

低語著預言　白皙指尖畫起圓圈
傳說古神沉睡千年　如今就要覺醒張眼
異世界的門口　就要失守
-戰神啊-(Athena)　偷偷設下防衛
召喚者架起弓箭　不會撤退

火炎交織雷電　穿透雲層
吹響號角染紅黃昏
水波滑過枝葉　捲起沙塵
為了守護詠唱咒文
宿命的刀刃　來回碰撞刻著符紋的護盾
勇者馳騁　-聖戰晨昏線-(Bellum Terminator)

The ancient god has awakened,
（古神已然甦醒）
Envoys from another world confront each other,
（異世界的使者們互相對峙）
To whom will the -goddess of victory-(Nike) bless?
（勝利女神將眷顧哪一方？）

-奇幻-(Fantasy)故事起點
（為了解救誰）
-序曲-(Overture)不曾終結
（想要拯救誰）
戰士啊一往無前
直奔向　黎明與午夜　虛幻飄渺交界

仰望高空霓虹　希望仍存在心中
眼神不再怯弱　將神話傳唱歌詠
異世界-奏鳴曲-(Sonare)　不休止演奏

火炎交織雷電　穿透雲層
吹響號角染紅黃昏
水波滑過枝葉　捲起沙塵
為了守護詠唱咒文
輪迴的指針　筆直朝向那遙遠蔚藍星陣
少女遠征　-昼時地平線-(Prandium Horizon)

【演唱成員】

飴山 あやね（蜜桃紅）
Ameyama Ayane（Hot Pink）

姬永 ひいろ（棉花糖粉）
Himenaga Hiiro（Marshmallow Pink）

天照 バビ（夕陽橘）
Amateru Babi（Sunset Orange）

早乙女 みゆき（布丁黃）
Saotome Miyuki（Pudding Yellow）

綿森 りん（湖水綠）
Watamori Rin（Tiffany Green）

追良瀬 桃（天空藍）
Oirase Momo（Sky Blue）

音転 心夕（藤花紫）
Nekoro Shinyuu（Wisteria Purple）
-
1st Single 《燒肉魔力☆》
▶️ https://youtu.be/_0c4F83iM7g

2nd Single 《告白倒數♡大好き！》
▶️ https://youtu.be/1pjeh8J6jvQ
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