我是適合陰天的人。
高三的時候班導告訴我我像太陽,很溫暖、會發光。
同學說我積極、樂觀、正向。
他們不吝於將美好的形容詞放在我身上。
後來覺得過日子像天氣,也像人。
天空會下雨,心裡也會,人生總有下著雨的時刻。
最近有機會和國三升高一的孩子、家長對話。
其他一位媽媽問我,女兒考的分數是不是上不...
我是適合陰天的人。
高三的時候班導告訴我我像太陽,很溫暖、會發光。
同學說我積極、樂觀、正向。
他們不吝於將美好的形容詞放在我身上。
後來覺得過日子像天氣,也像人。
天空會下雨,心裡也會,人生總有下著雨的時刻。
最近有機會和國三升高一的孩子、家長對話。
其他一位媽媽問我,女兒考的分數是不是上不了哪間高中,或者是不是只能讀哪些學校。
一句擔憂的話,我心中跑出好多想法。
當年我也考差,非常差。
我是國中教育改革的第一屆考生,從那時起,高中端要的是五科均衡,不能用文科補足理科。
或許是制度不利於我,在那場考試裡我的分數跌破大家眼鏡,因為真的太差了。後來我又考了特招,聽說現在已經不是常見的入學管道,總之最後我還是用最初的會考入學,幾乎是用最低的成績錄取那間高中。
我唸的是第二志願,就當年的成績單而言是我高攀了,但我不覺得。
高一的班上有一個成績不錯的男生,當時的他也喜歡用成績看人,他幾乎知道班上同學是用多少分數進來的。
當時他也問我了,因為我考的差所以我不想說,但又不想示弱。我告訴他等段考吧,考完第一次段考你就知道我成績好不好。
那次我考贏了他,這並不容易,那個男生是一個資質不錯又非常努力的人,但是我也不差。後來我用高一的成績進到學校的語文資優班。
當眼前的家長告訴我,孩子的分數不如預期,我聽見更多的是擔心。沒有考到好學校會難過,但我也聽到家長對孩子的關心,孩子付出努力卻沒有得到對應的收穫,關心這樣的心情。
我告訴對方,可能這次考得不太理想,但不是只有這場考試呀,升上高中以後,我們認真一點,大學還有機會的。
聽到的父母通常會很感謝,孩子的考試不只是孩子的考試,面對大考,我相信父母也煞費苦心,或許有人能想到孩子的心情,但父母這一塊可能是被忽略的。
就像我當年一樣。
前幾天整理客廳發現一張充滿數字的便條紙,看了很久也不知道在抄什麼。後來媽媽想到了,是人,是每一間學校收的學生。媽媽用那些名額去算我的落點到哪裡,還要區分男女生。
我的會考和姐姐的基測不同,對他們完全陌生,媽媽打遍電話去問和教育相關的人,就想知道關於女兒的。
只是當時我忽略了,我只知道自己考差,沒辦法去想別人,那時候真的說了做了很多傷人的話、傷人的事。
所以當現在有機會,希望能盡量站在對方的角度思考,不要讓錯誤重演了。
高中的我過得很好,玩也玩了,朋友也交到不少,不過進資優班以後我的排名就是倒數(笑)。
曾經那麼害怕輸、怕丟臉的我,後來就不在意了。班上同學都很努力,也很善良,我常拿著畫滿紅筆的考卷,拉椅子坐到同學旁邊,說,你可以一題一題教我嗎,因為我怕寫對的是猜到的。
驚人的是我幾乎不會被拒絕,哪怕花對方一整堂課的時間,同學都答應我了。學測以後,優秀的他們多數人也都有了學校,我開始有專屬的小老師們,誰教數學、誰要教我歷史,甚至還有人幫我改英文作文。
最後在指考得到還算不錯的成績。
其實在指考之前我曾經歷一段傷心的日子,我的阿婆和外公相繼過世。平常都是爸媽接送的我開始自己上學,也因為父母忙著處理後事,有好幾天家裡都只有我一個人,還有幾個晚上把鑰匙插在門上隔天出門才發現,沒辦法好好吃飯好好睡著都是理所當然的事。班導也告訴我那陣子她其實很擔心,原本開朗的我突然就變了,平時蹦蹦跳跳變得話也不說。
後來我發現,自己是適合陰天的人。
就特質而言,我真的是一個樂觀的人,發生一點小事就快樂,難過了就等一下再快樂。
高中之前也沒有什麼不順心的事,想要的都能得到,若希望晴天,天空就有太陽那樣。
這樣的我很幸運,也很不幸。因為一旦下雨,若突然下了一場暴風雨,便會讓我措手不及。
所以我真的很感謝生命中的雨天,有一點難過,但是還能承受。
若當時沒有考差,我可能不會發現讀書的困難,更不會知道有人願意花費自己的時間、心力,毫無所求的幫助另一個人,是一件多難得的事,我卻被這樣對待了。
在我很順遂的時候,我可能不會想到感謝,不會想到是身邊人的付出、提供我資源,讓我有所成就,我會以為一切憑藉我的努力。
下雨的日子提醒了我珍惜晴天,珍惜身邊。
如果我是太陽,一直都是太陽,就無法理解永遠走在雨裡的人,那些灰色陰鬱的心情同樣值得被好好感受。
當然也感謝身體裡的太陽,閃亮的、驕傲的太陽,讓我有勇氣面對生命中的雨天。
所以我喜歡陰天。
晴天很好、雨天很好,都好,只是我最喜歡陰天。
不是永遠順遂,但也不會永遠狼狽。
我想我適合陰天,在這樣的日子裡,我才學會珍惜,懂得感謝。
升上國中的我作文 在 我是大A Facebook 的最讚貼文
可能是不愛學校,不是不愛學習。
送香火去讀實驗小學,最濫情的原因之一,是我想要他找到或者被看見,自己的興趣。(除了吃以外.......)
興趣變成工作會痛苦,是因為它正式了,不再是休閒或消遣。痛苦以後又會痛快,知道自己寫到了,你是有感的才會心裡有數,「好」在哪裡,要到那裡。
「他的興趣才會一直陪伴他,不是我。」我在報名表裡面寫。
不是因為國中數理太差,就算被派去參加作文比賽,還是要去讀五年商專的我。不是看到數字就打結,最後一個暑假還在重修,被老師喚住說沒出息的我。
「可是我已經考上很多間插大的傳播系。」
前幾天藍白拖問起我,如果香火就是不喜歡讀書呢?想起讀商專的那幾年,會計、稅法、統計被當到,當你的眼睛瞇著笑,當你喝可樂當你吵。
爸媽還都是公家機關的會計,機關算盡太聰明。(幹嘛耍嘴皮子)
「妳不愛讀書就不要讀,去做女工。」成績單都是紅字的夜裡。讀進文科以後,每學期都拿獎學金。(諷)
在幼稚園經常請假,跟我們旅行的香火,中班以後跟不上私幼的進度。敏感的諧星排斥上學,被同學笑他很笨,什麼都不會。
「我這麼笨,__不會要我的。」試讀完實驗小學,還不知道會不會錄取,他說出讓我好傷心的話。
今天、升上小二的第N天,他吃完晚餐就在趕功課。寫到生父睡著,寫到我納悶起來。
「還沒寫完嗎?」
「我在超前進度,我要寫完這學期!」(瘋)
他能是個光亮的孩子,沒有黯淡。可以很熱情,不是為了誰逼他而是他想要。
我就覺得他是個不會有事的孩子了。
升上國中的我作文 在 未來Family Facebook 的精選貼文
國文課堂裡,我每年都會詢問:「你們覺得國小和國中的國文課,什麼差最多?讓你覺得最難?」結果,最常出現的答案年年相同,就是「文言文」。
每一年的孩子都表示最怕文言文,但如果白話文的閱讀能力夠,文言文的學習不會有太大困難。
#作文基礎要打好也要練習硬筆字
作文能力的培養也很重要。「硬筆字的正確與美觀、文字表達的能力、標點符號的運用,#在國小應該要打好基本功,」
英文方面則是:#學習忌支離破碎,最需銜接的是「信心」.....
其他科目的超前部署還要注意的有.....↘↘
#未來親子
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升上國中的我作文 在 女鵝的英語自學實驗日記 Facebook 的最讚貼文
女鵝如何學習英文寫作?
其實女鵝的英文寫作是我一直不願意面對的項目,最重要的原因是我沒有預算找老師批改或引導,並且我的程度也沒辦法自己教,所以就這樣一拖再拖,直到去年暑假要去考全民英檢初級的複試,才終於決定要認真面對現實。
初級的寫作門檻不高,要通過不難,所以沒有背過單字也沒寫過短文的女鵝,僅在考前寫了幾回模擬試題後就應試,也能低空飛過,但中級的寫作可就不能那麼樂觀啦,一定要刻意練習才行。於是我想了又想,規劃了一套方法準備陪女鵝實驗看看。
1⃣️ 先練習翻譯句子
首先我去二手書店買了幾本教師版的國中英文參考書(第一~六冊全買,每本約20元),練習句型的中翻英,因為有詳解可以參考,所以不怕翻譯錯誤。
🎯我預計先讓女鵝把國中三年的句子翻譯都先練一次
2⃣️ 練習翻譯短文
國中參考書練習到第四冊(八年級下學期)左右,我開始加入翻譯短文的項目,文章取材於坊間的英檢複試模擬試題中翻英的部分,我們使用的版本是常春藤出版社,練習步驟為:
1.先讓女鵝口頭翻譯一次,有錯誤或不會的單字就直接告訴她答案。
2.讓她邊看解答邊自己翻譯一次,但因為第一次口頭翻譯已經蠻正確的了,所以有時候女鵝不會全部抄解答。
3.隔天讓女鵝再自行翻譯一次,確認還有沒有容易寫錯的地方。
🎯我預計先讓女鵝至少翻譯50篇短文
3⃣️ 短文抄寫
一樣使用常春藤出版的英檢作文參考書,將裡面的作文抄一次,邊抄邊想像成是自己寫的,我知道這部分很玄,但我認為藉由抄書來練習寫作,大概就會像我們背國語課文,背久了文筆也多少有點進步一樣吧。
🎯我預計先讓女鵝至少抄寫50篇作文
4⃣️ 開始練習動筆自己寫
我跟女鵝說——「我手寫我口」,請她把想寫的東西,用說的先說一次,然後再把剛剛說的寫下來,如果不知道要說什麼,我就先讓她去看影片,像這次女鵝練習寫讀書心得,我就讓他先去看介紹書的相關影片,參考別人如何介紹一本書,再改為自己的想法把它寫下來,就這樣女鵝完成了一篇自己的讀書心得,雖不知正不正確,但看起來的確也蠻有模有樣的呢!
🎯我預計先讓女鵝練習50篇作文(120~150字)
由於我打算(最快)讓女鵝去參加年底那次的複試,所以還有半年以上的時間可以準備,來不及的話,明年再考也行,升上國中後的變數還很多,說不定會需要補習,又或者需要找專業師資來協助批改作文,一切都順勢而為,希望女鵝能在比較沒有壓力的狀態下慢慢培養寫作的能力。
⚠️以上規劃僅供參考喔,畢竟女鵝還沒去考中級複試,也不知這樣的做法有沒有實際上的效果,請大家自行斟酌,不要照單全收喔!