現在五專生畢業後多會透過二技插大取得學士學位
只有少數人會選擇以專科學歷就業
因此設有五專的技術學院及科技大學，通常會設有二技，以保障本校五專生能職生升學

譬如目前有七所國立科大有五專，其中五所有二技可供校內五專生直升
兩所沒有二技的個案中，澎湖科大四技轉學考每年缺額夠多，報考的人少，將來足以令其五
專生校內直升

而北科大，作為技職龍頭，五專部招收了許多原本能進前三志願的學生，卻沒有設置二技以
利校內直升？
有種說法是北科大五專為就業導向，故不設二技令學生直升
但今天學士普及的社會，大多學生及家長是不甘心只拿專科學歷
校方說五專畢業三年可升讀本校碩士，但是比起先讀二技就得多耗一年時間
更何況也不是所有人都有需求讀碩士

所以北科大何不增設二技以利五專生升學，並保障將來五專的後續招生？

其實我認為五專＋二技的升學路線比起高職＋四技更符合技職教育的初衷
技職教育的意義在於培育學有專精的技術人員，然而今天的高職卻總是以升學為首要目標，
而非培育可用於業界的人才
反觀讀國立五專在直升二技的模式，可令學生免去升學壓力（再不濟還有母校二技可讀）
令其自五專前三年起把精力用於專業技術即可，如此才不失技職教育的目的
這與普大招收國中生的七年一貫制學士班有異曲同工之妙


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→ loadingN: 第一句話是確定的嗎？ 10/10 10:08
推 gyqmo: 這年頭想讀五專的不知剩多少，為什麼要浪費預算去開二技？ 10/10 10:21
推 Desirefly: 我家人有兩位今年高中職畢業，我聊二技，他們沒聽過 10/10 10:48
→ OrzOGC: 7年級的還知道 下面的可能都沒聽過 10/10 10:49
→ bailan: 二技是接五專二專，不是高中職啊 10/10 11:20
因為有五專的大學而言,二技是為了自己的五專生來設的
邏輯是這樣的:
1.自己有在招收五專生
2.現在至五專生傾向於繼續升學(至少我認識的北商大和中科大多是如此)
3.自己有二技便能接收自己的五專生繼續升學
4.反過來透過建立五專+二技的直升模式幫助學校從國中畢業生中招生
(對學生而言如七年一貫制,可在該大學一次讀七年,拿專科+大學文憑,免去升大學的壓力)
現存設有五專+二技的學校就是依據該邏輯

北科大算不差的學校,且本身就有五專,若建立二技想必會更有吸引力
因為對國中畢業生和家長而言,進了北科大五專若能直升北科二技
等於七年後至少可以拿北科大學士,這對許多人是有吸引力的
※ 編輯: sdhws (118.170.52.79 臺灣), 10/10/2021 11:50:58
→ sdhws: 簡單說做為原校五專生的升學配套措施,設立二技是合理的 10/10 13:26
推 wory: 北科大在從專科升格時就有二技，什麼時候二技備廢了？ 10/10 15:57
→ sdhws: 五專成立後沒再招二技新生了 10/10 20:00
推 distribution: 沒研究，但很怪，以前有二技啊，現在沒有了嗎？話說 10/11 00:45
→ distribution: 回來現在四技都這麼好考了，會唸二技也少了 10/11 00:45
推 guineacow: 可能是預備五專退場? 五專本身就是一個很奇怪的學制吧 10/11 09:08
我不認為北科大要廢五專，因為北科大五專是前兩年配合政府政策新開的，而且目前招生都
很順利，我疑惑的是既然都新開五專，何不跟著開設相關科系的二技，以利學生直升學士？
讓學生直接讀個七年，然後授予大學學歷不是很好嗎？這才是今天在科技大學的五專最有價
值的地方，因為這意味著國中畢業生進到這些學校後，可以安心讀到大學畢業，不必像高中
職為了升大學讀個半死，所以有五專的科大多會設立二技就是這個道理
※ 編輯: sdhws (49.217.115.144 臺灣), 10/11/2021 12:47:58