[爆卦]北藝大音樂系簡章是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇北藝大音樂系簡章鄉民發文沒有被收入到精華區:在北藝大音樂系簡章這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 北藝大音樂系簡章產品中有4篇Facebook貼文,粉絲數超過2萬的網紅廖彩杏,也在其Facebook貼文中提到, 閃亮的榜單: 當台大醫科、台大電機、巴黎高等音樂院同在一個班🎉 ⭐ 最近學測二階放榜,女兒的國中同班同學 (師大附中國中部音樂班) 佳績頻傳: - 台大醫學系 2 位 - 台大電機系 1 位 - 清大 3 位 - 北藝大音樂系 7 位 - 巴黎高等音樂院 - Colburn 音樂院 - 伊斯曼音樂...

  • 北藝大音樂系簡章 在 廖彩杏 Facebook 的精選貼文

    2020-05-12 19:06:04
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    閃亮的榜單: 當台大醫科、台大電機、巴黎高等音樂院同在一個班🎉
    ⭐ 最近學測二階放榜,女兒的國中同班同學 (師大附中國中部音樂班) 佳績頻傳:
    - 台大醫學系 2 位
    - 台大電機系 1 位
    - 清大 3 位
    - 北藝大音樂系 7 位
    - 巴黎高等音樂院
    - Colburn 音樂院
    - 伊斯曼音樂院

    ⭐ 就讀音樂班,說來真是緣。我們學琴不算早,五歲讀大班時開始。幸運的是啟蒙老師教學經驗豐富、學養俱佳,讓孩子愛上音樂,從小學音樂班一路唸到國中音樂班。
    ⭐ 我很感謝也推崇音樂班全面性、多元化的音樂教育。主修、副修外,音樂欣賞、合唱、樂團、室內樂,在在都讓孩子感受樂音之美、合奏之樂,而每學期的實習音樂會更能培養孩子上台的勇氣與穩健的台風。
    ⭐ 同時要學習兩種樂器還要兼顧學業,讓音樂班的孩子專注力強、對時間課業的安排掌握更能游刃有餘,默默地型塑了孩子的 discipline (紀律)。

    🎊 恭喜金榜題名的年青學子! 🎊

    關於音樂學習的經驗分享,請見:
    🔗 "音樂精靈圖書館 & 才藝學習的黃金比例" https://keithsu952140.pixnet.net/blog/post/198269400

    🔗 國民小學藝術才能音樂班招生簡章
    https://www.doe.gov.taipei/News_Content.aspx?n=FD0F0E4B643626CB&s=1AD923EBC4D54E0D

  • 北藝大音樂系簡章 在 Pei-Chuan Tsai 蔡佩娟 Facebook 的最讚貼文

    2016-08-10 22:38:25
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    大家昨天有過情人節嗎? 🌹( 現在才問是否慢太多) 昨天我跟十位老師們及大學生一起度過了情人節,兩班的教師研習剛好都選在周二,加上最近也忙著幫兩個學生準備開音樂會,還有周日剛過的音樂私塾party🎀,十分精實!(結果大部分的鋼琴老師都沒有要去過情人節,身為鋼琴老師的我們,是否太不浪漫?🙈)

    早上A班的教師研習進入第二期(才隔一周沒見卻感覺好像已經隔很久!)驗收上一期的片段與討論之外,進入了海頓後期奏鳴曲,繼上次莫札特KV310,我選了知名的降E大調HobXVI:52作為接下來的討論。

    首先除了討論莫札特奏鳴曲與海頓奏鳴曲的差異與給學生的選曲建議外,這兩首曲子是必學曲目之一,KV310裡面可以學到非常多的技巧,也很好用來帶學生彈音樂長線條,亦是學生很指名想彈的曲子之一(卡通琴之森裡面有);海頓為交響曲之父,HobXVI:52則是除了裡面一些會遇到的技巧外,聲響是最重要的探討,因為課堂前半部分在驗收與提問上一期的問題,今天的海頓只看了呈示部前半:

    1. 如何彈奏寬廣不硬卻又厚實的和弦聲響
    2. 聲部平衡的拿捏
    3. 手的動作如何影響句子,如何讓音樂走長句子不中斷
    4. 交響化的想像與如何用鋼琴呈現

    (剛好這周日兩個小孩的音樂會品慈也會彈這首喔!來聽聽她有沒有把聲音彈對彈好!)
    https://www.facebook.com/…/a.51443187192…/1245822948784705/…

    下午的B班到了第二堂課,B班組成很有趣,兩個還在念音樂系的大學生,兩個北藝大研究所畢業的老師,一個國外留學回來的年輕老師,從台中及桃園來,大家想學習與想變好的心真是讓人開心❤️

    B班到了巴哈創意曲,有趣的是她們跟A班選了同樣的兩首,但不知道為什麼卻一下子就講完了!現在一看之前幫A班的上課筆記才發現原來第5-7點少了幾個說明與實例,老師要公平,不能A班有講的B班漏了啊😂😂!

    1. 結構邏輯(主題/過門/段落/調性)
    2. 基本手法運用(模進/倒影/對話/四音一單位/緊接進入)
    3. 彈奏上學生最常遇到的問題
    4. 「科譜學堂」影片裡講的手指開收與位置練習
    5. 指法的運用
    6. 音樂大方向
    7. 音質的聆聽

    最近忙的有點頭昏,但跟大家分享音樂與教法,十分開心!只是要習慣一下一天上兩班教師研習的步調!下次要多幫B班補充多一點!

    -----------
    教師研習簡章:http://goo.gl/forms/fv4gxWun076aUXFC3

    附註:
    1. 課程是連貫的,我想確定大家理解,前一堂課的東西下一堂可以提問等等,所以必須一次報整期(四堂課)課程。
    2. 滿 4人開班,一班不超過6人,時間為周間白天
    3. 會盡量將適合的報名者排在一起,安排在同一群組討論共同時間,以不影響大家的教學工作為主

    -----------

    #科譜學堂不只是音符
    #鋼琴教學 #學鋼琴 #蔡佩娟 #鋼琴老師
    #鋼琴好好玩 #跟著蔡老師一起彈鋼琴
    #教育 #音樂班 #鋼琴演奏 #教師研習

  • 北藝大音樂系簡章 在 古典好好聽 Classicalmusic to go Facebook 的最佳解答

    2013-01-10 09:43:35
    有 119 人按讚

    各位參加台北合唱團的粉絲請注意了,因為某一些原因,我們指導老師改了,練唱的時間改了,報名資格也改了,之前報名的同學我們會以電話通知,請各位要報名的粉絲可以詳細在看一下。

    古典好好聽要成立合唱團了,我們在台北及台中各成立一個合唱團,歡迎喜愛合唱的粉絲們,可以選擇自己方便上課的地方上課,請踴躍報名參加。

    ps:台北上課時間地點更改了,請看上課時間和地址。

    台北團招生簡章

    指導老師:周筱倩
    學歷:美國明尼蘇達大學音樂系聲樂博士
    演出影片:
    http://www.youtube.com/watch?v=ezzOOynBaMg


    部落格:
    https://sites.google.com/site/elvinachou/biography


    上課時間:每週六早上10:00~12:00
    開課日期:二月二十三日
    上課地址:
    北部:台北市敦化北路一五三號六樓 名記音樂中心
    學費:一期三個月3000元整 會員卡打九折 協會會員打八五折
    招訓人數:25~35人
    報名資格:18歲以上 略識樂譜者佳 
    目標:半年後成果發表 成為專業合唱團
    報名方式:
    寫信到yuchih1972@yahoo.com.tw 註名:報名北部合唱團,寫上姓名,電話,即完成報名。
    聯絡電話:0987999749
    工作人員:林珮詩

    台中團招生簡章

    上課時間:週六早上10:00~12:00
    上課日期:二月二十三日
    上課地址: 台中市北屯區昌平路二段11-26號三樓
    學費:一期三個月3000元整 會員卡打九折 協會會員打八五折
    招訓人數:25~35人
    報名資格:18歲以上 略識樂譜者佳
    短期目標:半年後成果發表
    報名方式:
    寫信到yuchih1972@yahoo.com.tw 註名台中合唱團報名,
    寫上姓名,電話,即完成報名。我們會在於電話確認。
    聯絡電話:0987-999-749
    指導老師:陳俐安
    老師學歷:北藝大聲樂研究所畢
     
    高雄團招生簡章

    上課時間:週四晚上7:30~9:30
    上課日期:二月二十一日
    上課地址: 高雄左營巨蛋附近(近期公佈)
    學費:一期三個月3000元整 會員卡打九折 協會會員打八五折
    招訓人數:25~35人
    報名資格:18歲以上
    短期目標:半年後成果發表
    報名方式:
    寫信到yuchih1972@yahoo.com.tw 註名高雄合唱團報名,
    寫上姓名,電話,即完成報名。我們會在於電話確認。
    聯絡電話:0987-999-749
    指導老師:張玉胤
    老師學歷:中國文化大學藝術研究所音樂組
      經歷:男高音聲樂演唱家,主修聲樂,師事曾道雄、唐
         鎮教授並曾隨義籍歌劇演唱家J.Franco Pastine
         學習美聲唱法,曾主演多部歌劇,擔任男高音獨
         唱角色。

         除聲樂演唱外,對於合唱指揮亦有涉略,曾師事
         英籍指揮家M.Graveson及杜黑教授,於2002年成
         立南台灣第一個無伴奏室內合唱團體—台灣美聲室     內合唱團,並擔任音樂指導、團長兼藝術總監。

    演出影片:http://www.youtube.com/watch?v=5dFND3bAhIE

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