好消息分享一波！

俐媽今年教的北一女高三畢業學生李學姊，今年以優異成績錄取台大、政大，也同時錄取北京大學光華管理學院。
俐媽向學姊邀稿，分享她申請北京、清華⋯大學的經驗，讓學弟妹將來申請時受惠，她不但馬上答應，隔天就送來稿子！神效率！

非常感謝李學姊🙏🏻🙏🏻
教導到你們，願意大方做經驗傳承，是我的福氣❤️❤️
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🔎申請大陸學校

📍我的申請狀況
社會組學生，申請北京大學、清華大學、浙江大學、中國人民大學、上海財經大學。
我原本以為自己要指考，所以直到學測成績公布才匆匆忙忙的上工，導致三、四月都塞滿事情，同時還要顧好段考跟平時成績。整段路走來絕對不算輕鬆，甚至努力也並不等同回報，但從中真的可以學到很多，也給自己一個好好認識大陸學校的機會。
＊由於各校規定不一，以下經驗分享我會以大部分學校的相同點為主，個別學校的特殊要求如果有需要可以再問我～

📍申請時程
每間學校的申請日程不盡相同，以下以我有申請的學校為主。
二月底～四月初：準備各校初審資料
四月中～五月中：各校公布通過初審名單
五月初～五月底：各校複審
六月初～：放榜

📍參考網站
▪️中國留學社：https://www.chinaeducenter.com
網站裡的「中國留學綜合討論」討論區會有很多同屆考生、學長姐交流，遇到問題都可以在上面發問，通常學長姐都很樂意解答。其他諸如歷屆面試題目、各校初審通過分數也可以在上面找到。

▪️夏潮聯合會：http://www.xiachao.org.tw
上面會有港澳台聯招的報名資訊！

▪️中國學位與研究生教育信息網（全國第四輪學科評估結果）：https://www.cdgdc.edu.cn/xwyyjsjyxx/xkpgjg/
具有公信力的學科評估，各類學科的評估結果從A~C都有，可以透過這個網站了解申請學校的優勢學科及劣勢學科，作為申請時的參考。

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🔸初審
需要準備的資料：個人陳述（自傳）、活動及得獎經歷、申請材料掃描件
其他可能要求繳交的資料：推薦信、幹部經歷、自我介紹影片
＊實際要求以各校招生簡章為主

📍個人陳述：
每間學校都有字數限制（大多數都是1500內，上財是3000內），跟台灣的自傳最大的差別是不太需要排版，也不需要插入圖片。個人陳述是我最早開始動工也是最花心思的部分，前前後後反覆修改很多次才定稿。我會非常建議學弟妹找學長姐或老師幫忙看、給你建議，自己寫的時候總會有盲點，多聽別人的建議比較能夠看清楚全貌，如果是有大陸申請經驗的學長姐也可以過來人的經驗給你更準確的建議。

📍活動及得獎經歷：
我申請的其中三間學校有數量限制，精挑細選你覺得最有利於申請的經歷上傳！因為每個人的經歷、申請的專業都不一樣，這裡就不贅述哪些值得放上去、哪些不值得，如果自己沒辦法選出來的話也可以跟師長或學長姐一起討論。

📍申請材料掃描件：
這個環節主要需要注意的是系統可能會有單個檔案上傳大小限制或總上傳檔案容量限制。另外也要注意系統接受的檔案格式，通常都是pdf、png、jpg、jpeg。雖然這個環節看似輕鬆但是實際整理起來會覺得超累，所以建議寒假就可以開始掃各種證件（身分證、台胞證、學生證）跟獎狀、證書、成績單等等，開始申請之後就不用花那麼多時間處理這方面的雜務，獎狀證書掃描檔也可以用在個人申請。

📍初審建議：
▪️密切關注各校招生網。每間學校公佈招生簡章的日期都不一樣，可以把目標學校的招生網加入書籤，定期查看（我在三月的時候幾乎每天都看一次）
▪️找到信賴的師長或學長姐幫忙。如果認識在大陸、甚至是在目標學校讀書的學長姐最好，除了可以詢問申請的經驗，也可以請學長姐站在校方的角度給予個人陳述的建議。如果沒有認識的學長姐也沒關係，可以詢問對你有一定程度了解的師長是否方便幫你看自傳，或許老師能看見你從來沒發現、且值得寫進自傳的亮點。
▪️千萬不要拖到最後一刻才上傳。例如人大的系統就是提交報名資料之後才會生成報名表，請你印下來給校長簽名，但事前完全不會知道有這個步驟。所以建議學弟妹在每間學校的deadline前三天就提交報名，以防出現任何未知的狀況或是系統問題。
▪️有任何問題直接問招生辦公室。我在申請浙大時需要提交學測成績公證資料，在網路上看到的資訊是可以去大考中心申請，不一定要去公證人事務所；後來寫信問浙大招生辦，招辦老師卻說只接受事務所的公證成績。申請大陸學校的資訊很雜，可能遇到的問題也不少，當你不確定資訊是否正確的時候最好的辦法就是直接詢問招生辦公室。
▪️管理好自己的時間。申請大陸學校的日程通常會跟學測個人申請重疊（明年個人申請時程延後，可能會比較少撞期），如果兩邊都有申請的話時間管理就顯得很重要。確定學校要求繳交的資料後可以訂下進度（什麼時候以前完成什麼項目、最晚幾月幾號提交申請⋯⋯），我的方法是寫在週計劃本裡提醒自己。

🔸複審
分為面試跟筆試，由於大部分學校僅要求面試，所以以下針對面試部分分享我的經驗。
＊上財沒有複審，直接以書面審查決定錄取名單。

📍面試：
跟台灣很不一樣的是，我在大陸學校的面試幾乎沒有被問到專業題，比較常見的反而是機智問答，現場抽題現場回答。這部分沒有特別的訣竅，畢竟反應力跟知識是日積月累的，要在短期內培養不太容易。建議可以多練習講話，平常在學校跟也要申請大學（不論大陸或台灣）的同學一起練習、進步，學習如何應對沒辦法發揮的問題、將擅長領域的問題回答得淋漓盡致，回答時尤其注意自己的表達邏輯。
其次，在面試前至少瀏覽過一遍申請學校的歷史、特色、校訓、校友等等，我被不止一間學校問到這類型的問題（跟其他學校有什麼不一樣、認識哪位商界校友等等）。申請動機除了要準備為什麼選擇去大陸念書、也要留意一下自己申請的專業。申請大陸學校時通常可以填不只一個志願的專業，但是通常填到後面都會出現最後幾個專業跟自己的第一志願專業領域落差很大的情況，建議也準備好一套說詞跟教授解釋為什麼這樣排志願序。
最後，自我介紹是最基本的、也是最能夠準備的部分，每間學校不論是團面還是個面都會要求中文或英文的自我介紹，不一定要背稿，但至少腦中要有架構，才能在面試時有條理地講出來。

📍複審建議：
▪️相信自己。不要被其他學校的錄取狀況影響，面試算是很主觀的測驗，每間學校想要的學生都不一樣，而且大陸學校的面試通常很友善（與我在台灣的申請狀況相比）盡力展現自己最好的一面以及想錄取的渴望，相信教授一定會看到的！
▪️熟讀書審資料。很多學校都會從個人陳述或是活動經歷裡問問題，可以特別著墨於你學到什麼、跟你填的專業有什麼連結等。
▪️密切關注報名網站、電子郵件。像北大就是在報名網站裡告知初審通過狀況、面試相關事宜、錄取與否等等，如果不常查看很可能錯過訊息；其他學校則多會寄信通知學生申請進度。你沒辦法預料學校會怎麼通知最新消息，所以每天花點時間檢查信箱、登入報名系統，可能會有意想不到的收穫。

🔸想申請大陸學校 該從哪裡著手
📍學測前
全力衝刺學測！大陸學校的初審通過與否很大一部分是由學測成績決定，就算通過標準（頂標/前標/均標），還是有可能要跟其他考生比較級分高低。

📍寒假
估分出來覺得機會很大的話，可以開始準備整理、掃描資料及擬出自傳草稿。這時候也可以瀏覽各校網頁，訂出目標學校和保底學校。

📍開學後
關注各校網頁，隨時掌握申請進度，初審和複審的建議如上。

最後，有些部份的準備我沒有寫那麼細是因為跟準備個人申請差別不大，而個人申請的準備攻略已經有很多資料，所以我沒有再特別提一次。港澳台聯招的部份我沒有特別研究，不過論申請難度聯招絕不比學測申請容易，想查找相關資訊的話可以多上中國留學社網站爬文。如果以上還有不清楚的部份或是想針對個別學校問問題的話都可以私訊問我，祝學弟妹逐夢順利！

#俐媽學子經驗分享
#此篇值得收藏
#成功屬於及早佈局即知即行的人
#台大明明風雲錄

超級期待的工作坊與研習會!
歡迎協助母嬰的工作人員們來參加!

第一段的介紹文是我寫的，因為我每次看到很想餵奶的媽媽配上還不太含乳的寶寶，都很想更增進自己的功力，協助寶寶盡快進步，含上乳房，完成寶寶的本能與媽媽的心願!

難得有機會不用出國就可以進修，英文聽力還給老師了也沒關係，研習會附全程即時口譯! 工作坊更有實作課程，現場直接練習與案例討論，更重要的是與老師面對面，把所有想問的問題一次問完，這機會真是難得啊! 想進修的夥伴千萬別錯過了:)

請大家幫忙分享給身邊的夥伴! 如果您是物理治療師或是語言治療師，這個課程與您的專業很相關，歡迎您來聽聽看或是分享給您的同事同學喔! 非常感謝!

華人泌乳顧問協會2019年度 IBCLC DAY
【嬰兒頭頸發展與哺乳工作坊與研習會】

身為臨床協助哺乳家庭工作人員，當母親哺乳意願強烈嬰兒卻含乳困難時，總讓人感到無力，您是否想更了解這些含乳困難的嬰兒發生甚麼?並學習如何評估與協助這些母嬰呢?

為了慶祝2019 IBCLC Day，華人泌乳顧問協會特別邀請對嬰兒口腔與頭頸專長的國際級講師Catherine Watson Genna，利用兩天小班制的工作坊與一天大堂課的實證研習會，深入嬰兒的口腔與頭頸部，了解相關解剖構造與生理功能，針對不同狀況選擇適合的手法或工具協助母嬰，解答我們臨床常見困擾! 兩種課程特色：

兩天小班制工作坊:僅48席名額，安排實務操作，近距離與講師對話，針對案例實際討論!一天實證研習會特色: 同步口譯，中文講義，不用出國並且可用中文聆聽國際講座!

講師介紹：
Catherine Watson Genna BS, IBCLC 自1992年以來一直執業於美國紐約的私立機構。她對哺乳母嬰相關之醫療挑戰特別感興趣。除了指導實習生以外，還幫醫療專業人員上課，使用臨床照片和影片來協助了解哺乳嬰兒之解剖、遺傳或神經學上的問題。Catherine參加了與哥倫比亞大學和特拉維夫大學生物醫學工程系合作的研究，探討哺乳期乳頭的生物力學以及哺乳嬰兒的吸吮和吞嚥。她是數本書的作者：哺乳工具的選擇與使用：改善照護和結果（Hale 2009, Praeclarus Press 2016）以及在哺乳嬰兒的吸吮技巧支持(Jones and Barlet Publishers 2008, 2013, 2017), 專業期刊文章和核心課程與母乳哺育及人類泌乳（課本）的一些章節。Catherine自美國哺乳顧問協會期刊成立以來，一直擔任期刊的副主編。 (講師相關網頁可見於：http://www.cwgenna.com )
(本簡章包括兩種課程活動，若您兩種課程都想參加，請務必分別報名，謝謝!)

活動一：【發現之旅-走入嬰兒頭頸的祕密花園】Hands-on實務操作工作坊

課程特色：手把手的實作學習之旅!!!免國外機票費；免國外住宿費；無路程時差，與國際大師一線"觸摸"；當面"對話" 的機會，獲取護理、助產、物理治療繼續教育積分，及IBCLC繼續認證所需之CERPs
時間：2019/03/21 ~22(星期四、五)
核心價值：認識與母乳哺育相關之嬰兒頭頸解剖生理機轉，進而演練”肌肉放鬆”之實務操作。
對象：語言治療師、口腔專科醫師及母嬰照護相關醫療專業人員
地點：三重勞工中心802教室(新北市三重區新北大道一段9號 電話：02-29816127)
名額: 48席菁英專屬(資深IBCLC優先錄取，報名時須檢附實務工作經驗簡歷、IBCLC編號及通過認證年資)
報名費：會員價$10,000元；非會員$12,000元；活動當天提供午餐。
報名網址：https://goo.gl/6AAk2o

活動二：【發現之旅-走入嬰兒頭頸的祕密花園】EBM實證研習會

課程特色：免國外機票費；免國外住宿費；無路程時差；在台灣就可以聆聽"嬰兒頭頸與母乳哺育"國際級專家多年實作學習之心靈饗宴!!!全程同步口譯；理解無障礙；學習零死角!!!獲得護理、助產、物理治療繼續教育積分，以及IBCLC繼續認證所需之CERPs
時間：2019/03/26 (星期二)
核心價值：解析嬰兒吸吮的解剖生理動力學；檢視頭頸肌力增強對母乳哺育的長期影響。
對象：語言治療師、口腔專科醫師及母嬰照護相關醫療專業人員
地點： 永和耕莘醫院(新北市永和區中興街80號 電話：02-29286060)
名額: 200席母嬰照護相關領域的好學耕耘者(資深/3年以上母嬰醫護人員及IBCLC優先錄取) 報名時須填寫實務工作經驗簡歷、IBCLC編號及通過認證年資
報名費：會員價$2,000元；非會員$4,000元；活動當天提供午餐。
報名網址：https://goo.gl/rhkydT

●繳款方式：

[ATM代號]：822
[匯款銀行]：中國信託商業銀行/花蓮分行
[銀行帳號]：197540093943
[戶名]：華人泌乳顧問協會
外幣帳戶：[ATM代號]：822
[匯款銀行]：中國信託商業銀行/花蓮分行
[銀行帳號]：495131056473
[戶名]：華人泌乳顧問協會

《登山活動管理自治條例，正在威脅我們的未來》
近來岳界山難頻傳，依條例開罰的案件逐一浮出水面，會不會讓你好奇如何才能「完全合法」地登山？Let's take a look.

視情況申請入山證、入園證不提，現在領隊還要(1)為全隊辦理登山保險、(2)領有基本救命術證書，甚至可能要有(3)山域嚮導專業人員證書？

保險我還可以接受，但講到下一項，政府只承認BLS跟EMT-1，雖說其中BLS是一天的課程，EMT課程費用和所需時間都不是一般人所能接受。然後針對此種情況而設的國際WFR和WFA系統，反而不受承認？

再來，山域嚮導證書是什麼？那個教育部體育署承辦的證照嗎？根據中華民國山岳協會的資料，新訓報名費用要價4500，總共要完成48小時的室內和戶外課程。網路上甚至還查得到通過率100%，也就是有報就發證，毫無鑑別度可言的評論。這種買來的證照，憑什麼當處罰的依據？

試問：為了這種高門檻的「合法」，有多少只把登山當休閒興趣的一般人願意花費時間精力研讀簡章、繳報名費、專心上課，甚至定期繳費換證、添購器材，同時承受政府朝令夕改的風險？我承認，對於爬山時間都很不足的我來說，實在心有餘而力不足。或許我還願意學習BLS，但毫無公信力的證照──免談。

其實我們不難看出自治條例的盲點。假如地方政府真的意欲「加強山域登山活動意外事故預防管理，維護人民生命安全」，為何台中市、南投縣、花蓮縣、屏東縣這些地方都不在熱門登山路線的起點檢查，禁止不符規定的隊伍入山？顯然他們也知道，嚴格執行的話根本大多數的自組隊都會滅團，引起的反彈聲浪定為可觀。

從今年8月的北大武山管制事件就能知道，當不切實際的自治條例碰上登山者群體，會引起多大的風波。所以說，條例只是用來開罰我們而已，完全沒有積極意義存在。

地方政府如此規定，不啻扼殺登山活動的發展，更與鼓勵培養獨立精神的國際趨勢背道而馳！

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退後一步想，我們見證的是惡性循環。貧乏的戶外教育、消極的官僚政治、不重視獨立思考的文化缺陷，造就了易發山難的冒失鬼，也造就了益發嚴苛的條文規章。

若論其中利弊，縱然立意為確保領隊能力，更多的只怕是「嚇阻」作用。一個千方百計阻撓人民徜徉山林的地方，能稱得上是先進國家嗎？這種環境，培養得出頂尖登山家嗎？寫得出梭羅「湖濱散記」一般的自然人文經典？能教育我們下一代這塊土地上的故事、遙想古道之上原住民和日人的慘烈攻防，或胼手胝足的勇敢先民？

沒有冒險，就沒有成長。

若放任循環延續，構起壁壘高牆，我們不會成為先進的社會，也看不到台灣的孩子有光明的未來。