雖然這篇動名詞當主詞動詞鄉民發文沒有被收入到精華區:在動名詞當主詞動詞這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 動名詞當主詞動詞產品中有87篇Facebook貼文,粉絲數超過874的網紅多益達人 林立英文,也在其Facebook貼文中提到, 📖崩塌、倒下📖 ✔️collapse不及物動詞,指建築物或牆壁因本身結構損壞而倒塌,也可以指人突然昏倒。 ✔️tumble不及物動詞,指快速、突然倒下或滚落,主詞可以是人(摔倒)、房屋等建築物、石頭等物品,也可以指物價突然大幅下跌,或水流、捲髮大量傾洩而下。 ✔️topple及物或不及物動詞,可指一...
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過14萬的網紅Ricky英語小蛋糕,也在其Youtube影片中提到,清楚五步驟!名詞子句當主詞【名詞子句】Ricky//英語小蛋糕 👉本次「名詞子句當主詞」教材專區: 馬上領取: http://go.sat.cool/3huq4h 🎬複習自然文法系列(每集都有銜接,看完會更清楚喔!) 「五大句型(上)」https://youtu.be/MvyB15Lddbg 「...
「動名詞當主詞動詞」的推薦目錄
- 關於動名詞當主詞動詞 在 Joe English|林軒英文 Instagram 的最佳解答
- 關於動名詞當主詞動詞 在 Chris English 多益檢定|文法核心力|生活英文 Instagram 的最讚貼文
- 關於動名詞當主詞動詞 在 Joe English|林軒英文 Instagram 的最讚貼文
- 關於動名詞當主詞動詞 在 多益達人 林立英文 Facebook 的精選貼文
- 關於動名詞當主詞動詞 在 音速語言學習(日語) Facebook 的最佳解答
- 關於動名詞當主詞動詞 在 王可樂日語 Facebook 的最佳貼文
- 關於動名詞當主詞動詞 在 Ricky英語小蛋糕 Youtube 的最佳貼文
- 關於動名詞當主詞動詞 在 曼曼職能治療師的育兒紀錄 Youtube 的精選貼文
動名詞當主詞動詞 在 Joe English|林軒英文 Instagram 的最佳解答
2021-09-03 20:22:07
《110年指考翻譯兩題-參考解答》 1. 很多人好奇今年年初在美國破紀錄的低溫是否與全球暖化有關。 基本上我一定會拆解句子,抓出翻譯結構、注意時態、語態以及詞性對照,再代換字眼,先求對再求好。 以第一題來說, 「許多人」主詞,「好奇」動詞,「今年年初在美國破紀錄的低溫是否與全球暖...
動名詞當主詞動詞 在 Chris English 多益檢定|文法核心力|生活英文 Instagram 的最讚貼文
2021-07-11 08:42:34
🗣口說中最常不小心犯的三個文法錯誤類型 今天要講的這三種錯誤,雖然看起來對有文法程度的人來說並不難,但還是很容易在口說輸出時不小心犯錯,剛好這些概念都是中文裡沒有的,我們講話時不用變化動詞的時態,也沒有針對主詞有不同的變化,使用名詞時也可以不標示出單複數,所以在練習的時候可以record your...
動名詞當主詞動詞 在 Joe English|林軒英文 Instagram 的最讚貼文
2021-07-11 08:44:29
《93年指考翻譯第1句-參考解答》 *記得搭配字卡補充以及先前的「利用&使用」那篇文哦 之前翻過110學測翻譯參考解答(可以回去找那篇),有提過我個人滿喜歡翻譯的,翻譯沒有標準答案,也可以看到很多人的寫法,滿有意思的。 今天來分享93年指考翻譯第1句,參考解答以及補充,但因...
-
動名詞當主詞動詞 在 Ricky英語小蛋糕 Youtube 的最佳貼文
2021-07-15 20:00:01清楚五步驟!名詞子句當主詞【名詞子句】Ricky//英語小蛋糕
👉本次「名詞子句當主詞」教材專區:
馬上領取: http://go.sat.cool/3huq4h
🎬複習自然文法系列(每集都有銜接,看完會更清楚喔!)
「五大句型(上)」https://youtu.be/MvyB15Lddbg
「虛主詞 It 用法」https://youtu.be/n_HVhvNMlZ4
「關係代名詞」https://youtu.be/4o2mEyC4nQs
「分詞構句」https://youtu.be/HClXGN_N3Qc
📍新系列開張【自然學文法】⏰
主要是想讓大家學英文不只限於考試,而且可以用於生活中!
所以我的心文法系列,不會用生硬的課本解釋跟例句。
而是用我多年來教書的經驗,讓台灣學生用中文+英文方式理解文法,
並且真實可以活用在日常生活(所以例句都會很時事😆)
請大家多多支持~~~
📍對了對了。因為疫情讓 大家可以在家多學多練習
所以往後每週二四都有影片喔!
----------------------------------------------------------------------
#Ricky小蛋糕 #英文文法 #which
國際新聞
【國際新聞:武漢肺炎】https://youtu.be/SRtsDI6iPRg
【國際新聞:2020台灣總統大選】https://youtu.be/slNQU8OQ5ww
英文文法
【感官型連綴動詞,look是一般動詞還是連綴動詞?】https://youtu.be/PhYo_Ae97Ro
【秒判斷單字詞性,易混淆的單字詞性】https://youtu.be/gvWetfXviTw
【名詞子句(上)】https://youtu.be/e_fzzCnJ_go
熱門影片
【去語言學校英文真的會變好? 菲律賓語言學校推薦】https://youtu.be/bHEGfcP3jkc
多益高分系列
【多益高分7個必懂文法 】https://youtu.be/Os3eFKisucw
【新制多益8個必懂考前秘訣】多益990教我的事https://youtu.be/GkMkQ4I91uI
航空系列(考空服員\地勤)
【航空面試NG回答!一定不要這樣說】https://youtu.be/WvmyP2n1NyU
【第二關:角色扮演role play】https://youtu.be/UIXzsA6y0F0
實用英文系列
【超實用!職場必學五句片語】Ricky//英語小蛋糕https://youtu.be/Nj6ZfMODV2U
【完勝檢定!五種實用工具 輕鬆對付 聽說讀寫!】https://youtu.be/eVFGyS0QuA0
【一秒變外國人!增進聽力7大連音規則】https://youtu.be/9VYaHa4lwtA
來賓爆笑挑戰系列
【超爆笑聽力大考驗,熱門歌曲歌詞猜一猜】https://youtu.be/-LxlvkbDna0
【猜謎大亂鬥!英文片語猜猜看】https://youtu.be/Ri-fFz5Q-mI
我在AmazingTalker開課囉!
包含基本的生活會話,還有航空英文、商業英文
甚至是檢定英文,都可以來看看唷!
如果有其他英文需求也可以在頁面私訊我!
來我的教師頁面看看吧:
http://bit.ly/2WsxXvB
合作邀約 ricky@amazingtalker.com
----------------------------------------------------------------------
我在AmazingTalker開課囉!
包含基本的生活會話,還有航空英文、商業英文
甚至是檢定英文,都可以來看看唷!
如果有其他英文需求也可以在頁面私訊我!
來我的教師頁面看看吧:
http://bit.ly/2WsxXvB
合作邀約 ricky@amazingtalker.com
----------------------------------------------------------------------
Facebook 第一手看到訊息歡迎來按讚 + 搶先看
傳送門: https://goo.gl/R2DTW5
AmazingTalker 線上語言教學剪輯團隊
傳送門: https://goo.gl/LewJuV -
動名詞當主詞動詞 在 曼曼職能治療師的育兒紀錄 Youtube 的精選貼文
2019-08-20 11:47:23【點讀筆五大系列學習紀錄】
一歲左右,寶寶開始會記得日常物品與名稱,常常會伸出他的小手指,指著他看到的物品/圖片/影像,期待大人說出名稱,透過重複聆聽記憶,孩子將物品/圖片/影像與辭彙聯結起來。到了更大一點,可能會開始接觸第二語言,也許會因為自己也不太熟,這時點讀筆就是一個很好的媒介。#去粉絲團與社團抽獎
✅協助學習中/英/台語三語
✅增加學習方式與遊戲
✅一般書也變有聲書
✅能製作有聲相本/日記
✅耐用厚頁/無毒安全
#團購表單:http://bit.ly/2YZTJf8
更多詳細介紹:http://bit.ly/30l9n1k
團購時間:即日起~08/26 23:59
點讀筆提供語言學習一個趣味和遊戲化的媒介與模式,但在使用之前,爸爸媽媽須先了解:
▶ 了解孩子語言發展階段:提供適齡學習內容。
▶ 觀察孩子反應與興趣:孩子在表達尚不熟練的階段,需要大人觀察孩子的聲音表情、肢體動作來理解孩子的想法和動機。並選擇孩子有興趣的媒介或活動來進行學習。
▶ 陪伴下互動學習:新的東西,都需要大人示範和引導建立學習的模式,讓孩子能感受到學習的快樂,過程中遇到困難,大人也能適時引導孩子思考如何解決問題或示範讓孩子模仿。
▶ 實際的應用:透過點讀筆/繪本/玩具學習的同時,生活情境中的練習也要持續練習,遊戲與情境中都練習,讓學習可以類化與運用。
▶ 適當的回饋:不論孩子是用動作、聲音或點讀筆都該給予回饋,讓孩子知道表達後會有回應,增加孩子溝通的動機與主動性。
建議前備技能:能翻撥書本、能握筆塗鴉、對書中的圖畫有反應、有簡單模仿聲音的能力
適用年齡:約一歲以上,大人陪伴下練習
參考發展年齡
1-1.5歲『物品』名稱詞
1.5-2歲『身體部位』名稱
1.5-3歲『動作』詞
1.5-2歲『主詞+動詞』、『動詞+受詞』的句子
2-2.5歲『物品名稱詞/人稱詞+地點名稱』的句子
2-3歲『你我他』代名詞
動名詞當主詞動詞 在 多益達人 林立英文 Facebook 的精選貼文
📖崩塌、倒下📖
✔️collapse不及物動詞,指建築物或牆壁因本身結構損壞而倒塌,也可以指人突然昏倒。
✔️tumble不及物動詞,指快速、突然倒下或滚落,主詞可以是人(摔倒)、房屋等建築物、石頭等物品,也可以指物價突然大幅下跌,或水流、捲髮大量傾洩而下。
✔️topple及物或不及物動詞,可指一疊物品或人因不穩定而倒下,或使倒下,速度較慢,不及物動詞用法較多。當及物動詞時也表示推翻政府。
✔️crumple及物或不及物動詞,表示壓垮使縮小變形,如把紙張或衣服壓扁或壓獸,可形容抽象名詞表示摧毀(陰謀等);當不及物動詞時也表示人的身體因失去控制而倒下。另外主詞是face時指臉部表情突然 變失望。
#高雄人 #學習英文 請找 #多益達人林立英文
#高中英文 #成人英文
#多益家教班 #商用英文
#國立大學外國語文學系講師
動名詞當主詞動詞 在 音速語言學習(日語) Facebook 的最佳解答
「相似字彙解說!」文稍長但很有用
.
日文當中,表示「吃東西」的動詞有三個
▶ 食べる(たべる)
▶ 食う(くう)
▶ 食らう(くらう)
中文意思都是「吃」,那麼用法有什麼不一樣呢?
↓
↓
解説
↓
↓
⭐ 這三個動詞,主要的用法差別在於「禮貌程度」不同
.
在表示「吃東西」意思時,
✅ 食べる:一般說法,誰都可以使用
✅ 食う:比較隨興的說法,通常是男生和朋友說話時用
✅ 食らう:比「食う」更粗魯的用法,較少用
.
例:
カツ丼を食べる。
(吃豬排蓋飯)一般說法
カツ丼を食う。
(吃豬排蓋飯)男生隨興說法
カツ丼を食らう。
(吃豬排蓋飯)粗魯用法
.
.
等一下,講解還沒結束喔!
除了「吃東西」意思之外,「食べる・食う・食らう」還有其他不同用法
別想得太難,我們中文有「汽車很吃油、我靠翻譯吃飯」等說法,其實日文也有類似的用法~
.
.
⭐ 食べる
▶ 除了吃東西外,還可以表示「依靠〜維生」之意,一般用於表示「賴以維生的工作」
日文也可以說成「生計を立てる」
.
例:
音楽でご飯を食べていく。
(我依靠音樂維持生計)音樂相關工作
好きなことでご飯を食べていく。
(做喜歡的事情維持生計)
サッカーでご飯を食べていける。
(可以只靠足球維生)專業選手
.
.
⭐ 食う
▶ 同樣可以表示「依靠〜維生」的意思,和「食べる」比起來,「食う」稍微常用一點,相當於中文「我靠什麼吃飯」的語氣
要注意一下,「食う」一般會搭配名詞「飯(めし)」使用
.
例:
カメラで飯を食う。
(靠攝影吃飯)
翻訳で飯を食う。
(靠翻譯吃飯)
音楽で飯を食っているアーティスト。
(靠音樂吃飯的演奏家)
.
▶「食う」還可以用在「吃電、吃容量」等等情況,將物品當成主詞。
中文也有類似用法,很好理解
.
例:
このアプリは異常にバッテリーを食う。
(這個手機APP異常耗電)吃電
ストーレッジを食うアプリは使わない。
(我不使用太吃容量的APP)
アイドリングは結構ガソリンを食うらしい。
(聽說汽車怠速很耗油)很吃油
.
.
⭐ 食らう
▶ 這個字雖然吃東西時很少用,不過常用來表示「吃了一記攻擊」這樣的情況,特別是棒球賽中經常聽到
一般會寫成平假名「くらう」的形式
.
例:
パンチをくらう。
(吃了一記拳頭)
三振をくらう。
(吃了一記三振)打者被三振
魔物の攻撃をくらった。
(吃了一記怪物的攻擊)
.
.
⭐【我們複習一下重點】
.
✅ 表示吃東西意思時:
食べる(一般用法)
食う(隨興用法)
食らう(粗魯用法)
.
✅ 食べる・食う:可以表示「靠什麼吃飯」的意思
✅ 食う:可以表示吃油、吃電、吃容量
✅ 食らう:常用在「吃了一記攻擊」的情況
.
音速日語,我們下回見~
動名詞當主詞動詞 在 王可樂日語 Facebook 的最佳貼文
【「~し、~し」最完整教學】
「~し、~し」是日文學習者最模糊不清的文法之一了,今天使用「初級3線上課程」+「部落格教學專欄」的綜合,為大家說明「~し、~し」的用法及特色!
一般而言,「し」的用法有兩種:
①並列
講「並列」不好懂,用「人話」來說明的話,它是「既~又~」的意思,前面可以是「ます形」,也可以是「普通形」,此時「し」前面通常放置同類型的詞彙。
另外請特別注意,當前面是接【名詞】和【形容詞】的時候,「し」的用法才會跟「て」的一樣都是「並列」的意思。
如果接【動詞】,し的用法會變成「要~也要~」,而「て」的用法會變成「先後順序」。
形容詞:部屋が広いし、値段も安いです。(房間寬,價格又便宜。)
= 部屋が広くて、値段も安いです。
動詞:すいかを食べますし、ドリアンも食べます。(要吃西瓜也要吃榴槤。)
≠すいかを食べて、ドリアンも食べます。(變成先後順序→吃了西瓜後,也吃了榴槤。)
另外,像上述主詞或受詞是「部屋/值段」、「すいか/ドリアン」各別不同時,可以將原本的助詞「が」、「を」替換成「も」,讓整個句子成為「~も~し~も」或「~も~し~も、それに…」的句型,不但能讓語氣變得更強烈,講法也會更道地。
例如:
部屋【も】広い【し】、値段【も】安いです。(房間既寬,價格又便宜。)
②原因、理由
「し」還能用來表示「原因理由」:
例如:空気も汚いし、雨も降っているし、家で休みましょう。
(因為空氣髒又下雨,所以在家休息吧!)
例如:時間もかかるし、乗り心地も悪いし、台鉄で行きたくないです。
(因為花時間坐起來又不舒服,所以不想搭台鐵去。)
從上述兩句來看,我們發現し都出現兩次,其中第一句的「空気も汚いし」跟第二句的「時間もかかるし」的 し 是「並列」用法,而「雨も降っているし」跟「乗り心地も悪し」的 し 才是「原因理由」的用法喔!
那麼,可不可以只放一個し就好了呢?
答案是可以的,但「句子中只出現一個し」時,用來表示「除了某原因外,還有其它理由,只是沒有講出來」。例如:
A:どうして授業をさぼったんですか。(為什麼沒去上課呢?)
B:ゆうべ飲みすぎたし、頭が痛かったんです。(因為昨晚喝太多了(加上某些原因),頭很痛。)
最後,し做為原因理由時,意思跟から相同,只是から的用法較直接,而し較婉轉,不點出最主要的原因,有點拐彎抹角。不過在現代日文中,已經沒有什麼差別,因此有人使用「(~し)~し」,也有人使用「(~し)~から」來表示原因理由,一般而言,「(~し)~から」的句型甚至更常見。
例如:今日は休みだし、天気もいいし、ドライブに行きましょう。
=今日は休みだし、天気もいいから、ドライブに行きましょう。
(因為今天放假,天氣也不錯,所以去兜風吧!)