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助動詞是動詞嗎 在 LeedsMayi Instagram 的最佳解答
2021-09-24 17:18:55
#梅姨筆記分享 #衛報 今天早上我讀了上禮拜我們 #里茲螞蟻外師專欄 Alex老師寫的文章,看到衛報專欄作家是如何用極諷刺的口吻來挖苦查爾斯王子那個「剛好常常不小心都要別人買單的熱情」,還有英國王室口口聲聲說「多元與包容」,但是實際看進去「多元與包容」網站上的文字介紹之後你一定會不禁莞爾的想要吐...
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2021-09-10 22:20:04
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2021-08-18 16:04:36
在腐爛的夜晚遇見你 ◎ 鄭琬融 ⠀ 一隻死老鼠的靈魂在街上嗅 影子腐爛 爛醉的夜晚,一片藍色 角落裡有人跳舞 空氣裡滿是酒味,令人暈眩的音樂 為什麼一首歌會如一把箭 在思考裡射穿我? 我們說話時有時像雲 將雨,有時 如雷 過曝彼此的靈魂。 發酸的風,攀升著 你的耳語像谷裡的低迴 無法忽視。 我從那...
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0:06 芸術は終生が修業である。
0:14 人間ができてはじめて絵ができる
0:24 己が貧しければ、そこに描かれた富士も貧しい
0:34 芸術も政治も人間。人格ができていなければいけない
0:46 良い絵とは、ああっと言うだけで、ものが言えなくなるような絵だ。どうだこうだと言える様な絵、言いたくなる様な絵は大した絵ではない
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0:06 対象と向き合い多角的に考察しその上で見解を出す
0:18 やる気の源は、どんなことでも「面白れぇー」と思うことです
0:31 どんなにひどく、寂しい状況だったとしても、次の人生を決めるような出会いは必ずあるんです
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1:01 何でもいい。何かしらのものを見つけられたのなら、棒に振った年月は決して無駄にはならない。その何かをもとに、それからの10年、20年を自分の足で存分に歩いていけばいい
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0:06 夢しか実現しない
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0:26 普通の人はみんな成功すると思ってやるの。だけど俺は失敗すると思ってやる。
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雖然本身是小子學校的英文老師,
但小子的英文不歸我管,應該說...我也從不管他。
對我這個教語言的阿母來說,語言是工具,
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國二了,沒有為課業補過習,
當然也對許多文法詞彙是一頭霧水,
會說會用,但不懂文法上的名詞。
昨天晚上,他拿著學校老師的授課內容,
滿頭問號的問我:「媽媽,你可以跟我說一下什麼是感官動詞、什麼是連綴動詞嗎?」
我愣了一下,請正男用句子舉個例。
正男:「I watch 戴資穎 playing badminton.
It looks exciting, and she looks like an eagle.」
我「嗯,你不是都會了嗎?看來你會用了啊。」
「我還是想知道什麼是感官動詞,同學說他去補習有口訣可以背,什麼3看2聽1注意1感覺之類的.....」
「嗯,你那個口訣媽媽不懂,但是你自己覺得感官是什麼?人有哪些感官?」
歪著頭,他想了想.....小子回答:「十二感官!」
我大笑,好個多年來V媽教室感官場的小助教。但我繼續接著問:還有別的解釋嗎?
正男認真的再想了想:「眼耳鼻舌身意,六根」
啊,什麼啊!這是中二生的答案嗎?!昏~!
好吧,這解釋雖高深了點,感官動詞應該也倍覺榮耀吧!
照片:正男吃個雪花冰也要思考著重要的事,相較於隔壁那一位,正男顯得苦命多了!
#這家雪花冰很好吃
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助動詞是動詞嗎 在 音速語言學習(日語) Facebook 的最佳解答
「日語文法大解惑!」文稍長
今天的主題是「日文問句」
我們在初級課本中,都學過這樣的基本問句
★ どこに行きましたか?
★ コンビニで何を買いましたか?
.
不過呢,其實日文的疑問句還有另一種寫法
★ どこ「か」行きましたか?
★ コンビニで何「か」買いましたか?
動詞的前面,使用「か」來取代「に・を」等等助詞
.
問題來了,這二種問句形式,意思有哪裡不一樣呢?
平時我們該如何區別使用呢?
↓
↓
解説
↓
↓
這二種「疑問句」的文法,看起來很像,但是意思有些不同
我們分別進行解說:
.
⭐ ① 一般形式的問句
就是我們最早學到的日文問句,相當於中文「〜呢?」
例:
どこに行きましたか?
(你去了哪裡呢?)
コンビニで何を買いましたか?
(在便利商店買了什麼呢?)
.
⭐ ②「疑問詞+か」形式的問句
動詞前方的助詞改成「か」,相當於中文「有〜嗎?」
例:
どこか行きましたか?
(你有去哪裡嗎?)
コンビニで何か買いましたか?
(有在便利商店買什麼嗎?)
.
然後呢?具體來說有什麼不同呢?
其實這二種問句,最大的差異,在於「回答方式」
文法解釋起來有點複雜,不過其實沒那麼難,我們直接用中文來理解就會很容易懂
.
⭐ ① 一般形式的問句,屬於「開放式問句」,回答時要說出具體事物
.
例:
どこに行きましたか?
(你去了哪裡?)
書店に行きました。
(我去了書店)
コンビニで何を買いましたか?
(在便利商店買了什麼呢?)
漫画を買いました。
(買了漫畫)
.
⭐ ②「疑問詞+か」形式的問句,屬於「Yes No 問句」,
回答時要先說「はい」或「いいえ」,中文使用習慣也相同
.
例:
どこか行きましたか?
(你有去哪裡嗎?)
はい、書店に行きました。
(有啊,我去了書店)
いいえ、どこにも行きませんでした。
(沒有,我哪都沒去)
.
コンビニで何か買いましたか?
(有在便利商店買什麼嗎?)
うん、漫画。(嗯,買漫畫)
いや、何も。(沒耶,沒買什麼)
.
也可以用英文理解:
どこに行きましたか?
➡ Where did you go?(你去了哪裡呢?)
どこか行きましたか?
➡ Did you go somewhere?(你有去哪裡嗎?)
.
.
✅ 我們再舉幾個例句,幫助大家理解(例句不嫌多嘛)
.
▶ 情境例句 ①
会社に誰がいますか?
(誰在公司?)
鈴木さんがいます。
(鈴木在公司)
会社に誰かいますか?
(有人在公司嗎?)
はい、鈴木さん。
(嗯,鈴木)
.
▶ 情境例句 ②
もう12時だ。何を食べる?
(已經12點了,你要吃什麼?)
コンビニ弁当かな。
(吃超商便當吧)
もう12時だ。何か食べる?
(已經12點了,有要吃什麼嗎?)
いや、何も食べたくない。
(沒,什麼都不想吃)
.
⭐ 對了,還有一點很重要,
「疑問詞+か」其實也可以用在「肯定句」的時候
這時一般會和假設的「〜たら・〜ば」一起使用,表示「有〜的話」之意(直接看例句更好懂)
.
例:
誰か答えが分かる人いたら、是非教えてください。
(有人知道答案的話,請一定要告訴我)
何か思いついたら、すぐメモを取る。
(有想到什麼的話,會馬上做筆記)
どこか行きたい所あれば、連れていくよ。
(有什麼地方想去的話,我會帶你去)
.
.
我們複習一下重點
✅ 一般形式的問題,回答時直接說出答案即可
例:何を食べる?弁当を食べる。
✅ 「疑問詞+か」形式的問句,回答時要先說「はい」或「いいえ」
例:何か食べる?いいえ、何も食べない。
✅ 「疑問詞+か」也可以用在「肯定句」,和「たら・ば」搭配使用
.
.
這樣大家是不是稍微理解了呢?
音速日語,我們下回見!
助動詞是動詞嗎 在 徐徐微風人類圖 Facebook 的最佳貼文
強烈建議投射者把這張圖要存起來。
我平常除了亞洲人類圖和一些我知道同圈子正統學習的同學粉專以外(無論是美國進修還是台灣進修),我幾乎是不看其他視頻或粉專。
我的心態是我做好自己,在專業知識上精進,服務選擇我的客戶,以人類圖的觀點帶給人們新的啟發與可能。別人怎樣胡鬧,不關我的事。
剛剛看到某位自稱師的人,對一位投射者說,你其實沒什麼力氣做事。
我真的要暈倒😤(我是不知道他有沒有前後文)
親愛的投射者,如果有人這樣跟你說,你可以說
你才沒力氣,你全家沒力氣啦!
.
#投射者 的正確知識在 #區分的科學,或多位認證的引導師、分析師們都說明過,這方面資料還算豐富。
這篇我是要釐清這個邏輯
你本身沒有什麼「OO 」做事,就等於你不能做事嗎?
用日常的情境,例如
你本身沒有什麼本錢(名詞)做生意(動詞),就等於你不能去試、不能去做嗎?
你本身沒有什麼肌肉(名詞)運動(動詞),就等於你不能鍛鍊、不能客製化適合你的運動嗎?
你本身沒有什麼自信(名詞)亮相(動詞),就等於你不能上台、不能展現嗎?
這句子本身的架構就有問題,如果輕易用這個架構對著求助的人給出定論,我真的覺得過於草率。
這也不僅限於投射者,對於其他類型也是如此
你是生產者,勞碌命做到死。
你是顯示者,公主病王子病。
你是反映者,外星人。
任何一句話、一個字,它本身便帶著該文化累積承襲的力量,務必小心陷入標籤化的胡同。
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我第一次跑出我爸的圖時,我其實是一陣鼻酸和心酸,他是投射者,在同一個地方,做了一輩子的公務員。在我們小時候,為了養家糊口下班後還拜師學藝賺點外快。
他是投射者,卻辛勞、辛苦地做了一.輩.子。
怎麼會沒有力氣? 是力大無窮啊,看你怎麼用。
圖片9GAG
#投射者
#讓我傻眼的事也是在警惕自己
#人類圖解讀