兒子決定明年挑戰北北基會考，於是我八月開始陪公子讀書。他從小學四年級轉到體制外的人文，五年來沒有讀過體制內的學科課本，連九九乘法偶爾都會「凸槌」，這實在是一項艱鉅的考驗。

為了表示支持兒子，也為了讓他在人文這樣非升學的學校內有個「學伴」，我重拾起30年沒碰的教科書，很認真的每晚跟他一起埋頭苦「陪讀」。除了陪他一起算數學：函數、幾何、因數倍數、比例尺，一元二次、二元一次方程式；還一起解物理：波長、密度、溶解度、加速度！

上週日下午，我和兒子看中國歷代疆域圖看了一個多小時；晚餐的話題是「春秋戰國」和「楚漢相爭」；我竟然還背得出春秋五霸、戰國七雄！

前幾天放學，鄰居孩子一起來讀書，他教我已經忘光的力學、加速度；我弄懂之後再解釋給兒子聽。然後我們再一起討論國文、英文的閱讀測驗。

隔天同學沒來，兒子黏在我膝蓋上，硬要我陪他做國文考題，我一邊谷歌找答案、一邊把忘了前半闕的詩再背一遍；然後兩人又在餐桌前一起埋頭算數學。最後他去睡覺了，我卻不服輸的跟解不出來的幾何繼續奮鬥。等我算出來，頭一抬，已經凌晨一點半了！

休息聊天時，我說到他們班另一組非會考組的同學，今天外出去阿里山「行動學習」了。我有點羨慕他們（其實是羨慕他們的娘），對兒子說：「哎！你好辛苦，要讀一年這些教科書！」兒子竟然回我：「不會啊！我不覺得辛苦啊！」

我當場語塞，有一種「上了賊船」的感覺。阿宏在一旁翹腳泡茶：「我看妳唸書，果然有毅力！加油💪！」

我忽然覺得：我比兒子還用功，明年會考應該可以穩上北一女；三年後我應該可以上台大醫科了。