如何網購買書不踩雷？ ⁡ 為了不想頻繁處理紙本書，從今年開始買書都以電子書為主，但電子書的缺點就是無法賣掉，一旦買錯只能自認倒楣，這也讓我在下手前會多加評估。 ⁡ 因為疫情的關係，到實體書店翻書已經不大可行，今天分享的判斷方法都是適用於網購買書的情況。 ⁡ ➊過濾評價和推薦 撇除自己主動去找書、逛書店，網路推薦可能是目前接收到書籍資訊的主流管道。對我來說比較安全的方式，是參考有相同閱讀喜好的書評網站或KOL等，工具書類的我會看「閱讀前哨站」，但3個月新書期內的推薦需要多斟酌。 ⁡ 真實的評價也可以參考電子書平台(讀墨評價很多)、臉書社團、IG Hashtag ，以及國外Amazon評價(4顆星以上)或書評網(如：Goodreads，3.5分以上) ⁡ ➋試閱建議：目錄、前言、第一章 簡介可以看出這本書的賣點和特色，但行銷意味也很重，畢竟這是編輯絞盡腦汁寫出來的XD 目錄：內容架構，尤其日本翻譯書的目錄非常詳細。 前言：作者寫這本書的原因和書籍的介紹，可以概要性的了解書籍內容。 第一章：一般來說都是一本書相對精采的部分，如果不合胃口，後面可能也不會太好。 ⁡ 博客來的內容試閱有時候不是從頭開始，或只有部份「精彩」章節，如果該書有電子書的話，建議可以看電子書版的試閱，一般可以讀到前面5%~10%。 ⁡ ➌挑合胃口的出版社 大型出版社或老牌出版社因為經驗夠、財力雄厚(誤)，比較容易搶到好作者和好書，做出來的書自然不會差到哪裡去，書的品質也會較穩定。當然每間出版社也會有自己出書的風格，大家可以看看自己喜歡的書多半偏向哪幾家的，未來買書挑這幾間的相對安全。 ⁡ ➍作者是不是有料 權威的專家或學者在書的內容上都有一定的專業度，那種畢生研究成果集結成冊，就很值得買，至少不會有什麼灌水的成分，但前提是要自己看得下去。不過異常高產的除外，像日本有幾個名醫一年出好幾本書，內容換湯不換藥，看一本就夠了。 ⁡ 如果是經驗分享也要多加小心，我之前買過一本財務自由的書都是作者的經驗談沒什麼實際執行方法，就覺得好水。若作者為KOL，則要考慮到內容重複性的問題。 ⁡ ➎好的譯者帶你上天堂 翻譯方式有兩種，分別是直譯和意譯，如果遇到很難讀很卡的書，普遍會是直譯。我自己是偏好意譯，在不脫離原意的情況下，用我們習慣的敘事邏輯來書寫，這種文字讀起來就很好懂。買書的時候可以多看看譯者是誰，也可以搜尋該譯者過去的作品。 ⁡ ➏自己的地雷清單 花錢買經驗，分析自己踩雷的書有哪些共同點，就可以減少失手的機會。像我就不喜歡大量引用論文、研究案例，而缺少具體實作方法的工具書，所以遇到作者是學者或教授時就一定要多加試閱，空泛的經驗談也不愛。 ⁡ 最後再跟大家分享一個查博客來排行榜的網站──Monster101 ，只要輸入書名或博客來網址就可以搜到該書是否有上榜以及排行榜狀況(只能查2017年7月後的狀況)，如果一本書有上30日榜而且很長一段時間(半年以上)，可能也會是不錯的書。 ⁡ #閱讀#讀書#極簡生活#買書#book#reading#簡單生活#手帳#閱讀筆記#閱讀紀錄

《寫作的素養-1》 在台灣基礎教育最新108課綱下，人人都強調素養的狀態下，到底要如何才能增進素養？⁣ ⁣ 而身為一個高中英文補教老師，我想先切入「英文寫作」的面向來談我第一層個人的淺見。⁣ ⁣ 高中英文數年來非選題考的形式為：⁣ 1.翻譯兩句⁣ 2.作文一題⁣ ⁣ 過往學測多為看圖作文、經驗敘述文、書信應用文；⁣ 過往指考多為議論文結合經驗敘述文。⁣ 而目前學測有指考化的趨勢。⁣ ⁣ 在授課時，我通常會對學生講兩個公式：⁣ 1.翻譯=文法+單字⁣ 2.作文=文法+單字+轉承語+美好的東西（也就是創意XD）⁣ ⁣ 在傳統升學補習班教育之中，大多可以看到老師不遺餘力地教學文法，可能文法教學方式不見得相同，但傳遞的內容大同小異，真正的差異性在於「系統性」。⁣ ⁣ /⁣ ⁣ 一、文法⁣ 以高中課本來說明，通常一個版本會有兩個主要句型（文法）介紹，但通常是散的，何謂散的？⁣ ⁣ 以「文法章節-時態」舉例來說，時態總共12種，時間（過去、現在、未來）有3種，功能（簡單、進行、完成、完成進行）4種，3x4=12，但高中課本可能會於B1-L1提到現在進行式，B1-L3提到過去完成式，B2-L2提到現在完成進行式。⁣ ⁣ 而課本文章中提到的補充文法也多是如此。⁣ ⁣ 當然，完整學習完高中的6冊課本，會接觸到幾乎所有必學的文法，但是高三的同學為了考試勢必要進行一種獨特藝術——統整。⁣ ⁣ 事實上，能自我做到統整技巧的高中生並不多，這也是為何高三有些同學還得另外購買單元式的複習參考書。⁣ ⁣ 因此我們團隊的文法教學我個人滿認同的，就是「單元式系統性」的文法，在高中前兩年教完完整文法單元，高三重點複習，並在高一、高二進行文法運用的解題技巧以及翻譯寫作訓練。⁣ ⁣ 而文法最有意思的是，這是不分年級、考題的，也就是說文法的邏輯、概念是學完就能應用在各級考試上，只是各種考試所側重的文法考題重點不同而已。⁣ ⁣ 這也是我們團隊文法寶典的珍貴性，各單元都系統式地都教你，你都學會了，往後在各類英文考試中抓到任何需要補足或強調的地方，拿出來複習即可。⁣ ⁣ /⁣ ⁣ 二、單字⁣ 單字就比較不同了。單字在我眼中就是有分類別與程度的。⁣ ⁣ 簡單來說很多單字意思都是相近的，但使用程度上可能就不盡相同，甚至還有分門別類。⁣ ⁣ 高中英文通常都是指4,500-7,000單，通常過7000單是約略能讀懂80%的各類文章，而以多益來說，當然是包含了高中的單字量，但只有高中單字量是不足的，這時候要理解多益的考試是以「職場」英文為導向，因此補足的方式是「商用單字」。⁣ ⁣ 托福類別可能就要讀更廣了，還牽涉到學術單字；雅思也不太相同。⁣ ⁣ 因此準備各種不同的考試時，補足跟專注的單字方向是不太一樣的。⁣ ⁣ /⁣ ⁣ 三、寫作⁣ 回到寫作面，寫作對我來說有分「技術面」跟「基本面」。⁣ ⁣ 所謂的技術面就是文法、修辭與單字片語；基本面就是邏輯架構、觀點想法、溝通表達。⁣ ⁣ 而坊間多數的課程以及書籍多半是教授技術面以及部分的基本面，所以隨便打上「如何寫高中英文作文」，得到的搜尋結果都是怎麼鋪陳，前言再來內完最後結論，舉例連貫性寫法等之類的教學影片、內文。⁣ ⁣ 這種老生常談的教學方式，我們當然也會放在課程規劃裡面。⁣ ⁣ /⁣ ⁣ 但問題是這幾年在教學現場所收到的回饋（a.k.a.作文），在學完這些所謂的寫作技巧仍是可以發現很多同學的作文字數不足或是下筆沒寫幾句話就寫不下去。⁣ ⁣ 約談後得到的回覆都是：⁣ 「老師，我不知道要寫什麼...。」⁣ 「老師，我知道要怎麼寫，要有主題句，內容，再做結論，但我不知道要寫什麼。」⁣ ⁣ 而這些學生是文法不好，單字量少的同學嗎？⁣ 並不是。⁣ ⁣ 有些同學英文程度算是不錯，文法系統沒問題，單字量也充分，甚至翻譯實力也很夠，但就是內在的知識與個人觀點無法聚集，並產出自己的想法。⁣ ⁣ 這其實跟台灣教育有絕大的關係，許多同學自小都處在接收（input）的狀態，但並沒有整合內心的想法，甚至「沒有想法」，但其實「人不會沒有想法」，是有沒有讓自己去沈澱？針對特定議題思考、表達（output），甚至接收不同的意見與他人討論、激盪（input+output）？⁣ ⁣ 更可怕的是很多小朋友的input多數只有考科上的技術知識，但沒有內容、生活、社會知識去支撐，因此講不出所以然。⁣ ⁣ /⁣ ⁣ 因此我在教學現場發現，用現在所謂傳統的授課方式，確實可以教出所謂的「很會解題、很會考單字的學生」，但不見得可以把作文寫好，當然不乏有作文表現好的同學，這時候可以去細問他的生活，思考方式，接觸的事物，大概也能略知一二為何會相對卓越。⁣ ⁣ 在108課綱中，寫作題型其實並沒有差異多大，因為寫作本身就是108課綱強調的核心-素養，驗證方式之一，惟題目的要求可能會比較任務導向與貼近生活的題目，因此思辨與覺察能力就很重要了。⁣ ⁣ 至於思辨能力可以如何提升，真的是傳統補教純授技術面的教育方式很難做到的，勢必要加入一些新的跨界內容、多元文化與人文主題（也就是博雅教育），並透過「英文」這項工具來有效產出，才是高中英文寫作的準備方向，也是人生自我表達的學習方向。⁣ ⁣補充請見官網。 #林軒英文 #joeenglish #高中英文 #學測 #指考 #英文學習 #英文寫作

《量子電腦的興起以及所帶來的影響》（上）⠀ ⠀ 本文編輯 | 張泳泰⠀ ⠀ 專欄文章 | 完稿日期2021/2/27⠀ ⠀ ❐前言⠀ 自古以來科技的進步時常為我們的社會帶來巨大的變革，從第一台電腦到人工智能，從利用細菌生產胰島素到器官移植，科技的突破都實實在在的影響著我們的生活與社會，那麼這篇文章希望能向各位讀者介紹未來可能會對我們的社會帶來變革的新科技-量子電腦，並向各位介紹它會對我們的生活帶來什麼樣的影響。⠀ 什麼是量子電腦？和一般的電腦有什麼不同？⠀ 量子電腦是一種利用量子物理特性進行通用計算的電腦。傳統電腦是採取二進位制，且利用位元儲存資料與運算，而在數學邏輯裡一個位元只能儲存0或1，兩個位元只能儲存（0,0）、（0,1）、（1,0）、（1,1）其中一種組合，而量子電腦不同，量子電腦負責運算與儲存資料的是量子位元，量子位元具有量子疊加態與量子糾纏兩大特性，量子疊加態的特性讓量子位元能夠同時處於1和0的疊加態，只需要兩個量子位元即可儲存所有組合，而量子糾纏運用改變其中一個量子位元進而影響其他量子位元的特性能夠大量同步資料。這兩大特性使量子電腦的運算能力超越傳統電腦，運算能力達到指數性的增長。⠀ ⠀ -⠀ ⠀ ❐量子電腦的現況⠀ 目前量子電腦中運算速度最快的是來自中國的九章量子電腦，擁有76個光子量子位元相較現今最快的超級電腦富岳還要快100萬億倍，並且只花了200秒就解出了高斯玻色取樣，值得關注的是九章量子電腦並沒有使用矽晶片，而是利用光子探測器、雷射系統、以及許多鏡片建構出光量子電腦，至於未來商業用主流的量子電腦架構會不會像中國的九章量子電腦一樣皆不需要使用矽晶片這值得我們觀察。另外現在已有量子電腦公司提供量子電腦作為商業用途，D-Wave公司在2020年宣布將具有5000量子位元的量子電腦用於雲端服務，目的在於協助那些想要開發量子軟體卻對那方面知識不足的企業。看到這裡可能會有些讀者覺得奇怪，為什麼D-Wave公司的量子電腦明明具有5000量子位元卻不是最快的量子電腦，而原因在於D-Wave公司的量子電腦並不是使用正統的技術，而是使用量子退火技術，而且D-Wave公司的量子電腦只能解決特定問題並不是通用電腦。⠀ ⠀ -⠀ ⠀ ❐量子電腦發展的困境⠀ 1️⃣量子電腦除錯與穩定⠀ 由於量子態非常容易受到電磁場、震動、和熱擾動的干擾，因此量子電腦需要在超低溫下運轉，且不確定性大、穩定時間短，造成觀測上容易發生錯誤，還需要耗費其他量子位元來做除錯，所以研究人員目前正在尋找保護量子態不受干擾的技術，這樣就不需要耗費額外的量子位元來做除錯，也能減少在低溫下維護量子電腦的難度。⠀ ⠀ 2️⃣量子應用程式開發⠀ 如果要讓量子電腦商業化那麼應用程式的開發絕對是不可或缺的，而應用程式發展的困擾源自於量子電腦本身，由於量子電腦容易受到環境干擾，因此在執行運算時會帶有一定程度的雜訊，所以在設計程式時必須顧慮到量子電腦的位元限制與物理特性，且量子電腦還處於發展初期規格並不統一，所以軟體大多都必須客製化。