[爆卦]別讓reviewer不開心是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 別讓reviewer不開心產品中有11篇Facebook貼文,粉絲數超過3萬的網紅新思惟國際,也在其Facebook貼文中提到, 邁入住院醫師階段,漸漸瞭解到在醫學這條路的成長過程,不管是在現實職涯升等方面或是個人專業領域,學術論文的撰寫似乎是不可或缺的能力。但這方面的知識與技能,學校期間幾乎是沒有接受過系統性的教學,頂多就是進入臨床讀了一些 journal,但關於如何自己寫,可說是完全沒概念,甚至覺得很艱難,不知道從何下手。...

 同時也有45部Youtube影片,追蹤數超過72萬的網紅Songsen 宋聖,也在其Youtube影片中提到,Songsen 每 星期二 和 星期五,7 PM發影片~ ? 歡迎各位加入小弟的【大JJ家庭】會員: https://www.youtube.com/channel/UCHehutla_rZhGi23lrlczTA/join VGEMA大家庭: Mika咪咔► https://www.youtub...

  • 別讓reviewer不開心 在 新思惟國際 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-25 19:30:01
    有 11 人按讚

    邁入住院醫師階段,漸漸瞭解到在醫學這條路的成長過程,不管是在現實職涯升等方面或是個人專業領域,學術論文的撰寫似乎是不可或缺的能力。但這方面的知識與技能,學校期間幾乎是沒有接受過系統性的教學,頂多就是進入臨床讀了一些 journal,但關於如何自己寫,可說是完全沒概念,甚至覺得很艱難,不知道從何下手。
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    // 當寫論文不是從白紙開始,看起來就簡單許多。//
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    在論文架構的拆解,陳醫師直接很明確的告訴我們每段該寫什麼、不該寫什麼,照著那個大綱,有了框架,本來看似生出文字不是那麼容易的從 0 到 1,瞬間變成填空題,就簡單許多。在圖表與文稿排版的規劃這堂課,學到很多小技巧,能讓文章突顯出重點,也更容易閱讀,雖然都是小細節,但卻很重要,別讓 reviewer 不開心,就能增加投稿成功的機會。
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    而統計的部分,學校學到的生統早就還給老師,只殘存 p 值小於 0.05 有顯著意義這樣的知識,對於什麼樣的資料應該適用什麼統計方法、是否有常態分布,課程中一張 PPT 就有清楚的答案。中間的實作時間,藉由自己一步步摸索,遇到問題隨時舉手就能得到解決,竟然短短一個多小時,就做出看起來很厲害的圖,真的很有成就感。
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  • 別讓reviewer不開心 在 新思惟國際 Facebook 的最佳貼文

    2021-08-18 11:01:15
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    「我覺得指導老師很重要,對於初學者而言,建議加入一個研究團隊,找一位發表經驗豐富的老師指導。但老師不會有時間教你統計方法、做圖,還有如何把論文寫出來,這部分,新思惟的課程就是在一天內,讓我們具備 #寫出SCI論文和完成圖表 的能力。」(林口長庚 中醫部 內兒科 彭啟豪 醫師)

    【賀 🎊 彭啟豪醫師團隊,關於貝爾氏麻痺症的預後研究,獲 Journal of Personalized Medicine 刊登! 】

    #論文寫作 這階段,也很謝謝新思惟的寫作課程。傳授最重要的寫作心法:別讓 reviewer 不開心。

    其實論文都有既定格式,重點還是要邏輯清楚,首尾連貫。摘要和引言精簡扼要,才能吸引讀者往下,而完成精美圖表是論文的核心,圍繞著圖表寫出方法、結果和討論,再以 EndNote 整理參考文獻。

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    #投稿階段 投稿前請詳讀說明書,依照格式修改手稿。我在投稿前,有先送英修,覺得還是可以改善閱讀流暢度,避免文法錯誤,基本上 reviewer 都不會再問英文的問題。

    很幸運的,這篇文章有 3 位審稿者,都給予不錯的評價。只需要小修。回覆完意見、小修之後,編輯就決定接受了!

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    如同論文的最後,還是要感謝指導教授。感謝新思惟的課程,包含論文、個人網站和臉書粉絲專頁的建立、簡報設計。省下的時間無價,創造的價值無限。

    最後謝謝我的老婆和家人,要能專心寫論文的前提,在於家人的支持,給予內心安定的力量。以上是我的投稿發表初體驗,希望這些簡單的心得,能對研究初心者,有一些幫助啦😊

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  • 別讓reviewer不開心 在 新思惟國際 Facebook 的精選貼文

    2021-08-11 12:00:00
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    「機會,是為了準備好的人而存在。」這句話真的是至理名言。
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    🎉 陳鍾岳醫師團隊,關於在 COVID-19 疫情期間如何保護患者與醫療人員之致編者信,獲 Journal of Patient Safety 刊登!
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    說真的,跟很多優秀的同事相比,我對於臨床研究寫論文這件事情,並不是那麼在行。在大醫院裡,臨床、行政、教學三頭燒,想要靜下來完成學術工作,真不是那麼容易。
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    而寫完文章只是第一步,投稿又有很多眉眉角角,對於新手來說困難重重。如果在起步之前有人帶,不用自己摸索細節,會輕鬆不少。當初便是抱持這樣的想法,參加新思惟的《醫學論文與寫作工作坊》,的確對於寫文章投稿這件事,有了初步的概念。
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    // 課程傳授了完整的撰文架構及重要觀念 //
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    除了論文的基本架構介紹之外,「#別讓reviewer不開心」應該是最受用的一句話了。整個文稿的編排、字體選擇、大小甚至行高,都有可能影響文章是否被接受。致使往後我在投稿的時候,即便是 manuscript 甚至 cover letter,都是審慎以對,深怕影響審閱者的心情。
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    #雜誌投稿選擇心得分享,是另一個我認為收穫很多的部分,因為我相信很多時候,光是幫文章找到適合的雜誌投稿,就是個令人頭痛的問題。要投到一般科或次專科雜誌,要不要投 Open Access,需要考量的點很多,最重要的是,一定要避開掠奪性雜誌。
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    有時候不一定是 original article,如果有好的想法,就算是 image 或是 letter to editor,都是值得鼓勵的。尤其現在接受 case report 的雜誌不多,letter to editor 算是另一種分享的管道。
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    // 讓世界看到台灣的努力 //
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    這些寶貴的經驗及成效,值得我們和世界其他的國家分享。因此在長官的支持協助下,很快地在兩週內完成初稿,英修及投稿。關於疫情的文章非常多,也有很多的經驗分享,我們不同於其他人,由病人及醫護「安全」的架構出發,並且選擇醫療品質相關的雜誌投稿,很幸運地沒有經過 revision,就直接被接受(而且是相關領域 75% 的期刊)。

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    ➠ 【8/21(六)台北班,#報名倒數】
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