#松本大洋贈書活動
先說重點，留言就可以抽獎，獎品是一冊松本大洋的《花》，請按讚並TAG一位也是漫畫迷的朋友，同時簡單提及喜歡的漫畫作品是什麼就可以了 😉
留言範例：@towatai23 我最愛松本大洋的乒乓！
活動期間：8/13~8/19
中獎公佈：8/20（五）
獎項名額：5位
以下是...
#松本大洋贈書活動
先說重點，留言就可以抽獎，獎品是一冊松本大洋的《花》，請按讚並TAG一位也是漫畫迷的朋友，同時簡單提及喜歡的漫畫作品是什麼就可以了 😉
留言範例：@towatai23 我最愛松本大洋的乒乓！
活動期間：8/13~8/19
中獎公佈：8/20（五）
獎項名額：5位
以下是對於《花》以及松本大洋的一點介紹與心得，不知不覺又寫了落落長一篇⋯⋯
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在松本大洋結束經典作品《乒乓》的連載後，他曾去了一趟法國和當地漫畫家交流。當時他深受衝擊，因為法國漫畫大多是單冊作品，而且是作者一次畫完之後才出版，這和日本週刊／月刊有時間壓力的連載大相逕庭，因為那或多或少會擠壓並影響作品的完整性，也是在一點一滴扼殺作者的創造力與熱情。
而《花》就是在受到法國刺激後所誕生的作品，單冊發行且一氣呵成，在短短84頁之內將一個故事的起承轉合講得清清楚楚，卻又保有大量的想像空間。這種詩意的留白，搭配瀟灑繪風與獨特分鏡的藝術性，在松本大洋往後的作品之比重漸漸加深，成為他最鮮明的特色。
＊後來他應「羅浮宮計畫」邀請繪製的《羅浮宮的貓》算是圓了以法國漫畫為規格創作的夢，沒有連載的壓力，讓這部作品精緻又動人，喜歡貓的漫畫迷千萬不要錯過！（唯一的遺憾是我買了單色平裝版，而不是開本較大的法國精裝彩色版）
《花》這本漫畫，或說是繪本，是松本大洋在1998年和黑帳篷劇團（劇団黒テント）合作的「劇本」，一開始的分鏡畫面只用鉛筆和墨線簡單勾勒，2002年為了出版為單冊作品，松本大洋大幅修改內頁，甚至加入全新繪製的畫面。日文初版是全黑白的封面，今年首發的中文版則是多加一層法文版的彩色書衣，更具蒐藏價值。
松本大洋在《花》作捨棄一般漫畫常用的網點，陰暗面或陰影的表現全仰賴手繪，一筆一畫「刻」進畫格裡，這種手法會讓畫面色調變得很沉、很重，恰好呼應作品有些晦澀的主題。如果用小開本閱覽可能會有點吃力，但還好《花》的開本很大，約A4尺寸，「讀」起來很過癮，很多繪畫的細節都鉅細彌遺地表現在紙張上。
關於劇情，結構很簡單，但是寓意深遠。透過兩兄弟看似競爭又互補的角色，娓娓帶出兩個部落與自然共生存的關係。這樣的雙主角設定在松本大洋的作品裡比比皆是，例如《乒乓》的Smile和Peco，《惡童當街》的小黑與小白。
松本大洋作品除了都有貓咪的身影出現，另一個特色是，劇情裡必定會有一個不願意長大的男童或男人，在經歷某種挑戰或挫折後才懂得長大、世故。這和熱血格鬥漫畫的「英雄旅程」不同，比較貼近一般人的成長脈絡，這也是松本大洋作品格外動人之處，即使他有些作品的主題是超脫日常的科幻／奇幻，探討的主題仍舊是生命與人性。
將手邊松本大洋的作品一字攤開，畫面賞心悅目又令人滿足，感謝大塊文化，默默耕耘這塊領域，我們這一眾松本大洋粉實在是感激到不行啊！希望還有幾部未中文化的作品可以早日上市 :)
@locuspublishing
@locus_comics
@image3creative
#TAITAI讀書 #松本大洋 #taiyomatsumoto #大塊文化 #matsumototaiyo #漫畫 #manga #comics
分鏡表a4 在 彭菊仙之教養幸福又好玩 Facebook 的精選貼文
【熱情所在，就是他自己的熱門科系】
連日春假，讀大學的兒子跟我說要交不少作業，還有要拍一個紀錄片，
所以除了一兩個早約好的社交活動，
其他時間他都兀自到圖書館寫作業，直到很晚才回家。
我無意間瞥見他畫的厚厚的一疊分鏡圖，以及認真繕打的報告，心裡感慨萬千。
記得國高中時，小子非常堅定地跟我說他決心要讀電影系時，
我不少朋友及家族親戚都面露複雜的臉色，
有朋友非常雀躍的跟我恭喜說，孩子那麼早能確立自己的目標真不簡單，
但是反問他們如果是他們的兒子想念電影系會不會答應時，其中不乏有人直接表達，會好好勸導孩子想清楚，
因為這條路既花錢又辛苦、人力銀行統計工作報酬不高，可說是投資報酬率奇低無比的一個科系，特別是男孩子，非常不利他們成家立業。
有個朋友還好心的安慰我：
「唉呀，反正讀什麼也不見得會做什麼，你也別太擔心！」
我一聽完這句話，滿臉驚愕。
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兒子如願讀上他心中的第一志願電影系之後，某一天我將這一段對話轉述給他聽，
兒子聽完，好像臉上被人擊了一拳似地垮下來。
立即反問我：「馬麻，那你贊成你那位朋友的話嗎？」
我立即用力拍了兒子的肩膀再反問：「你覺得呢？」
兒子非常忐忑的看著我。
我非常鄭重的、認真的看著兒子，說：「當--然—不—贊--成！」
「兒子，當時媽媽聽完腦中轟地一震雷。我心中只有一個堅定的問題問自己---奇怪了，如果決定念電影卻沒勇氣走電影這一行，那幹麻要讀？兒子，這就是當時我唯一的想法。」
接著，我再給兒子用力一擊：「電影的領域很寬廣，我看到你有你的長才，好好發揮，你絕對能證明你自己！」
兒子聽畢雙眼馬上放出光芒，那光芒裡盡是感激；同時，眼裡含著被賞識的信心、被激出的力量。
到過很多學校演講，看過不同的家長，了解他們不同的孩子，我真心理解一個事實：
不是每一個孩子都要當學霸，
不是每一個孩子都那麼愛讀書、會讀書、能讀書；
但是，每一個孩子都可能找得到他願意努力扎根累積的方向。
也不是只有考上醫學院、讀到最夯的資訊工程才保證有燦爛光明的成功人生；
每一個孩子都有適合他的路，走對路，他才可能心甘情願、踏步前行，
而且沿路的明媚風光才可能被真正領略，他才可能走得遠、走得久。
這陣子又有不少高三生在辛苦地準備大學入學備審資料，身邊不少高三孩子的媽媽都陷入焦慮疑惑，
有的親自下海幫孩子準備資料，有的花大錢請顧問公司，有的為了選填校系還跟孩子吵到天翻地覆。
如果一口氣準備六個不同的校系，真的會搞到人仰馬翻。
我不由得想到去年此時兒子準備備審資料的種種情景。
這兒子讀起書來一向自由自在、不太過度逼迫自己、也鮮少為成績傷心難過，
如果有一百份力氣，他絕對最多只會花七十分力氣讀書。
媽媽我看在眼裡，一切了然於心，我絕對不會過度威逼、頻頻催促他埋首書堆，甚至太過度幫他安排補習課程。
為什麼呢？因為，我知道，對於這樣的孩子，催促他讀書五遍或是五萬遍，效果沒什麼不同；
而如果不是他自己覺得有需要補的習，即使我插手安排，他去補習班也不過恍神混日，除了媽媽求心安，不會有任何效果。
但是，我非常清楚，對於這樣的孩子，絕對要用心體會、去看到、去找到他出於自主、非常想要學習、極度渴望追求的方向。
從國中開始，一放學就坐在電腦前寫故事寫到忘我
一到寒暑假就到圖書館借一大落電影，一片接一片專注欣賞，
一看完電影就迫不及待記錄心得、累積了厚厚一大本的影評……
做媽媽的我告訴自己，這些就是這個孩子專注的時刻，這就是他與眾不同的用功方式。
果不其然，去年在準備備審資料時，從不會委屈自己熬夜讀書的小子，竟不眠不休地為自己的作品重新拍片整合，
蒐集自己從小到大的每一個動態、靜態作品，
細膩設計每一張A4紙上的設計、每一個標題用字與字體、每一張照片format…，都用心雕琢。
眼前再也不是大喇喇、隨隨便便，老是只花五十分力氣讀書，而是用了超過一百分力氣準備備審資料的認真身影。
小子沒有花半毛錢請顧問公司，更不要媽媽經手幫忙設計，
因為他心裡極度的渴望與熱情足夠他自立自強、帶他到他要的地方。
皇天不負苦心人，雖然中間幾經波折，他最後如願考上了自己心目中的第一志願校系，
即便，不是世俗眼光中最熱門的科系，更不是人人認定最有錢途的領域。
但如今，我最喜歡聽到讀大學的兒子告訴我，他好喜歡現在的校系，他讀得非常充實開心！
其實，真的不必兒子開口告訴我他讀得開心。
每當我看到上了大學的他常常到圖書館埋首一整天，畫分鏡表、寫劇本、做報告；
看到他一如往常持續大量、有系統的觀影、分析電影，
聽到他一談到自己要拍的影片就眉飛色舞，
做媽的知道，不是每一個孩子都要當學霸，都要當學術菁英，都要進入熱門科系。
孩子讀的就是屬於他自己的第一志願！
熱情所在，就是他自己的熱門科系！