[爆卦]分子分母計算是什麼?優點缺點精華區懶人包

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 同時也有17部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅數學老師張旭,也在其Youtube影片中提到,【摘要】 本影片練習計算含指數的分數型函數之極限,重點著重在尋找分子分母的老大。先看出極限值,若有需要再用正規方式計算極限 【勘誤】 無,有任何錯誤歡迎留言告知 【習題】 檔案:https://drive.google.com/file/d/1O2hcZgPw87gFClgabCwuO-CMVI...

分子分母計算 在 Splashes’ Instagram 的最佳貼文

2021-08-03 14:21:35

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分子分母計算 在 吳小可 Instagram 的精選貼文

2021-04-04 11:02:39

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分子分母計算 在 股海舵手 Instagram 的最讚貼文

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  • 分子分母計算 在 親子天下‧悅讀 Facebook 的最讚貼文

    2021-08-27 15:30:00
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  • 分子分母計算 在 李姓中壢選民 Facebook 的最佳貼文

    2021-08-17 18:27:49
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    <中央根本沒照地方政府造冊人數配發疫苗,以台北市來看,頂多也只有六成五的教師可以打到疫苗,開學在即,粗估有四成的老師還沒有打到疫苗,依規定,這些沒打到疫苗或打疫苗未滿14天的老師到校得附3天內快篩或PCR陰性證明,如果疫苗一直沒有來,沒打疫苗的老師就要一直自費快篩,教育部這麼會算,有沒有算到這筆帳?還是要老師們自行吸收?>

    蔡政府玩數字真是玩上癮了!在疫苗覆蓋率大玩「劑次人口比」之後,教育部如法炮製,開學在即,還有不少老師們沒打到疫苗,教育部竟以已施打疫苗的教師人數除以實際配發的疫苗數量,得出施打率已經達到九成以上的漂亮數字,但問題是造冊人數與配發劑數有一段差距,教育部玩這種數字,如何讓家長安心地把孩子送到學校上課?

    9月1日開學,行政院長蘇貞昌允諾開學日之前會讓所有老師們打到疫苗,教育部搶在12日發布統計,指高中以下學校(含幼兒園)教職員工第一階段造冊人數33萬8593人,已接種人數30萬6005人,接種率達90%。

    不料;民眾黨立委高虹安今天開記者會踢爆,目前高中以下教職員工仍有3萬多人未接種,關鍵在於地方政府造冊人數與中央實際配發劑數有差距,以台北市為例,造冊人數5萬4795人,但中央僅配發3萬5815劑,差距高達1萬8980劑。

    以教育部及高虹安提供的數字稍加比對,教育部顯然是以配發疫苗數量當分母,已接種人數當分子,才會得出接種率達90%的超高數字;但實際上接種情形不可能達到九成,因為中央並沒按造地方的造冊數來配發疫苗。以北市來說,中央配發3萬5815劑,若除以造冊人數5萬4795人,即使疫苗全部打完,接種率也只有 65.4%,何來90%的接種率?

    台北市的情況如此,其他縣市的情況也差不多,相信教育部官員自己心知肚明,這把戲很容易被戳破,但為何仍在12日發布「灌水」的接種率呢?說穿了,教育部只是學中央流行疫情指揮中心而已。

    指揮中心為了達到蔡英文總統宣示七月底達成25%疫苗覆蓋率,上月中旬居然可以想出「劑次人口比」的計算方式,將第一劑、第二劑的接種數字加總後除以全國人口數,就得出比較漂亮的數字,官員為此還沾沾自喜,還好民眾都很配合去排隊打疫苗,很快就達標,後來也沒有再去計較這件事。

    教育部這次又何嘗不是?蘇貞昌開出開學前讓所有老師打到疫苗的支票,眼見達成有困難,教育部官員也不是吃素的,馬上就想出以接種疫苗人數除以實際配發疫苗數量,得出九成的高接種率。果然是在教育界打滾,這種數學能力恐怕連指揮中心指揮官時中也要甘拜下風。

    【重磅快評】教育部超會玩數字 陳時中也甘拜下風
    https://udn.com/news/story/11091/5680323

  • 分子分母計算 在 翻轉教育 Flip‧Education Facebook 的精選貼文

    2021-08-11 16:00:39
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