不知從何時開始，「閱讀」這個行為被視作文青的標準配置。然而人們往往把著重點放在某某去過哪一間咖啡店看書，拍出來的照片美不美，而不是他看的是哪本書，這本書的作者是誰，讓人有什麼感悟。  「覺得讀書是在浪費時間看別人的說話。」  ——會有這種想法，我覺得是因為人不知道自己為了什麼而讀，就自然會容易感到茫無頭緒吧。但對我而言閱讀不是毫無目標的，曾經在網上看到有位教授說閱讀分為「功利性」及「非功利性」，便覺得說得太對了。功利性的閱讀自然有它的必要及價值存在，例如為了專業性的考試和學習而讀，就是為了讓我們學會成功；可是對我來說，能夠改變一生的絕對是非功利性的閱讀。  非功利性的閱讀不同，它是為了讓我們學會失敗、面對失敗的。人人都說文科無用，賺不了金錢，但獲得金錢根本就不是非功利性閱讀的目的。比方我看歷史書是為了學習，讓自己明白，原來自己糾結以久的煩惱、以為跨不過去的坎，早已被經歷過千千萬萬遍。李白月下獨酌，是無人難懂的瘋狂幻想，是壯志未酬的一壺苦澀；蘇軾被貶後的豁達開朗，喪妻後的十年生死兩茫茫，都是古人對抗生命的掙扎，優美又壯麗。又例如我看新詩，不是為了什麼學問，只是為從作者那些毫無規範的排比造句中尋找一些新意、一些無可比擬的幻想，這些超現實的新奇支撐著我，使我能在這苦悶的俗世中仍然相信荒誕是有價值的。  對啊，看這些書不會令我成功，老實說人生裡有多少次成功，對我來說都是錦上添花。但只要有一次失敗、僅僅只有一次我跨不過去的失敗——便足以讓我從天堂直墜地獄。有時我們不明白為什麼那些富足的人會選擇結束生命，可能便是因為，無人教曉他們要怎樣接受苦難這回事。  不是每個人的一生都能成功，但我可以殘忍地告訴你，我們一定會遭遇大大小小的失敗。讀書就是為了在我們遇到挫折迷惘的時候，能夠自己拉自己一把，從那些曾經讀過過的人生或念頭裡面給予自己最偉大的勇氣，為自己滿目瘡痍的傷口包紮。  如果能夠救自己這麼一次，那麼讀過的千千萬萬個字，其實都不曾白廢。   ＊  「看書好悶、某些經典根本看不懂。」  ——對啊，閱讀不一定是時常有趣的，理解別人的想法更是困難。我很少能一氣呵成地讀完一本書，當我讀卡繆的書，幾乎每一本都是看了又放下，放下後隔了好一陣子才能鼓起决心翻開的。因為不是每一位作者的文字都配合每個人閱讀的調性、口味、文化，甚至是思考習慣。有些書看一遍是看不明白的，得在年月過後自己也沾了點風霜，才能在再三翻看時，突然感應到字句間的蕭蕭瑟瑟。  而我更想指出的是——對抗沉悶是獲取知識的其中一條門檻。活在這個年代，要不沉悶太容易了，隨手就可以看看IG，刷刷FB，還有什麼抖音或影片app，現在的娛樂都是碎片化而集中在視覺轟炸方面的。這形成一種假象：你以為看這些片段是一種滿足、一種收穫、甚至是一些資訊的吸收，但其實凡是不用思考的東西，通通都沒有被大腦認真吸取，於是它進入不到你的心靈深處，更遑論解決你內在的空虛。  話題般的娛樂、炒作的笑話、色彩斑斕的影像⋯⋯只是在表層填滿了你基本的需要：解決沉悶的需要。這些轟炸就像碎片，你看過後就拾不起來，記不起來。   後來你會發現，注意力無法集中的人其實更難獲得快樂。   但閱讀不同，讀書時是世界是集中的，時間彷彿都在這瞬間停止，有時我覺得閱讀裡，是一個在作者設置的旁述裡，能夠純粹地與自己對話的行為。我的情緒得到梳理，每翻過一頁便愈平靜，愈能知道自己真正的想法，在這些凝聚的時光裡我們才能看到自己，接受真正的自己。  我喜歡的知識，抑或說我需要的知識，都是需要鋪排與過濾，需要（製）作者用心表達的，例如電影、小說散文、音樂、畫作。它沉悶不要緊，只要它能激發我的思考，才有可能給予我感動，勾起我以為無人能懂的共鳴。  我是個喜歡獨處、但害怕寂寞的人，但獨自的閱讀從來不曾令我寂寞。我總是在文字間飢渴地吸收他人話語，因為他們一定蒐集過更多我不曾學習的道理，連同他們口中某些我不曾到達的地方，及不曾見過的人⋯⋯這些本來無能為力的事物，終於在某年某刻，在某句句子裡朝我溫柔地襲來時——相信我，這種滿足永遠比解決沉悶令人幸福許多。       #伊芙 #春華與秋實 #原創 #文字 #文字語錄 #感情語錄 #語錄分享 #語錄系列 #語錄句子 #心情語錄 #句子 #句子迷 #短文 #成長 #閱讀

《英文雜誌閱讀分享》 - 一直以來我有將閱讀雜誌技巧與使用方法印出來給予學生，並在課堂上解說實際操作過程，當然每年都只有一部分的學生願意主動做，多數人學仍然考前看，甚至只看單字而已。⠀ ⠀ 這實在非常可惜，因為以英文程度沒有到很好的狀態下，是可以透過雜誌有效提升的，而雜誌很好取得，甚至國高中學校也會強迫訂購，既然都買了，何不好好運用？⠀ ⠀ 雜誌選讀，建議選擇能懂6.7成的文章，不要選擇那種幾乎都會的，也不要選擇有一半看不懂的，才能有效提升。⠀ ⠀ 方法如下：⠀ ⠀ 1.『裸聽至少一遍』，可用原速度，不要看文章也不要看中文。⠀ ⠀ 現在都有QR code，建議放出來有意識地聽過幾遍，看自己可以理解多少，可利用零碎時間進行。⠀ -⠀ 2.『背與看大字版單字跟片語』，也就是正文旁的單字跟片語。⠀ ⠀ 用過雜誌都知道，文章旁邊都會有雜誌認為需要特別教學的單字，建議搭配下方的例句、搭配詞閱讀與記憶，這些單字我建議一定要記好，通常會挑出來都是符合這本程度的必備單字。⠀ -⠀ 3.『看小字單字』，不用特別背除非有時間，但有些好字可以先背。⠀ ⠀ 小字單字就是雜誌認為可以多學的，通常不會有放例句，我認為有時間可以特別記，但礙於多數同學配合學校進度可能時間沒那麼多，可以掃過並記下想背的。⠀ -⠀ 4.『英文原文讀懂，搭配中文翻譯，查單字、詞性與搭配詞在筆記本上』，不會的字畫底線，筆記千萬不要寫在雜誌上。⠀ ⠀ 建議看英文原文時要搭配中文翻譯，不是逐字，是看完「一個段落」或「整篇」再搭配，閱讀過程中有不懂單字是正常的，通常是利用「前後文推敲」，並用筆畫底線以及畫出結構，像我們在課堂上常分析的句子結構。⠀ ⠀ 不要遇到生字就馬上查單字，看完後再搭配中文翻譯，並開始去查生字，而生字建議寫「活頁筆記本」上，可以在書寫過程中，編號做索引，寫下英文、詞性、中文以及字典給的搭配詞（有的話），並看例句，可以的話，順便練習造句。⠀ ⠀ *為何不要寫在雜誌上？⠀ 因為多數人習慣把中文與詞性寫在英文字下方，複習文章的時候，人腦通常會很偷懶地選擇輕鬆的路走，原本已經是陌生的英文字，下方有中文，所以前後很容易看了英文，但遇到生字會自動往下看中文，其實看久了單字不容易會記起來，反而只記得中文；因此，寫在活頁筆記本上，在閱讀的過程中萬一還是不會，可以逼自己回想，再翻開筆記本看一下中文意思，避免讓大腦的惰性影響學習效果。⠀ -⠀ 5.『試著翻譯』，提升寫作能力。⠀ ⠀ 一般來說，我們都是英文原文看完再去看中文，看對應到的中文理解是否正確，這步驟很重要，因為多數時候我們只是理解大概文意，對於比較精確的意思不見得知道，這部分可能會對於閱測的題目上有所影響。⠀ ⠀ 另外可以試著從中文段落翻譯去翻成英文，對照一下英文內容，看一下原來中文長句/段落，對應到的英文是如何，並且學習翻法、架構與單字。⠀ ⠀ 這樣也能理解中翻英與英翻中的落差。⠀ -⠀ 6.『逐句或逐段聽，複習。必要的話請搭配中文翻譯或部分筆記，並跟讀』，視程度調整。⠀ ⠀ 多次閱讀複習很重要，建議要搭配跟讀，我們很難一開始就跟母語人士一樣自然流暢，仍可以透過外國人錄製的英文發音學習，雜誌提供的音檔都是流暢的，雖不是日常在國外路上遇到的自然隨性（先前提過聽力的練習光譜），但雜誌仍是可以提升英文語感的好教材，初學可以單句獨句跟讀開始，再變成段落跟讀，模仿外國人的口音、連音與抑揚頓挫，這是必須花時間的。⠀ ⠀ 久而久之再進行到聽力光譜偏向自然的TED talks、影集、電影等等上甚至youtube頻道，更能提升聽力實力，出國在外與外國人溝通也更游刃有餘。⠀ -⠀ 7. 『裸聽最後一次，可歸納重點或心得』，確認自己是否懂這篇文章，多次亦可。⠀ ⠀ 最後裸聽至少一遍並試著歸納心得，寫摘要或是重點即可。⠀ ⠀ /⠀ 這七個步驟，某種程度算是聽說讀寫，四個技能兼具的過程，可以透過平常容易取得的雜誌做到。⠀ /⠀ ⠀ 所以通常高一一進來我的班級，我就會給予高一這張方向指導，鼓勵同學實踐，當然，執行權在自己手中，願意花時間投資就會有所成長，不願意花時間與努力，自然是不會成長，凡是起頭難，持續更難，但很多事情是需要持續付出才會有收穫的。⠀ ⠀ 學習是有方法的，小至選擇筆記本、文具都是，當然以上不見得是最適合你的方式，但不妨多嘗試多調整，找到最適合自己的模式來學習！⠀ ⠀ 近期會分享讀書菜單的選擇以及我為學生安排計劃的邏輯。⠀ ⠀ 歡迎有問題找我討論～⠀ ⠀ ⠀ #林軒英文 #高中英文 #joeenglish #英文雜誌學習方法 #英文雜誌 #英文學習 #joeshare #林軒高中英文