今天要推薦4/30在Netflix上架的影集「誰是被害者」。不排斥驚悚、犯罪這些題材的話，這部影集只要一開始看，就無法停下來。對我來說，觀影的經驗很特別，感覺上是繼這幾年精彩的台片像是「麻醉風暴」「花甲少年」、「我們與惡的距離」、「俗女養成記」、「想見你」之後，一個新的驚艷，也是台灣影集懸疑推理這樣的類型劇，一個新的里程碑。

因為之前搶先看了試映，所以很有把握跟大家這樣說。
…………………………………………………………………

一、
COVID-19期間，跟大家一樣，待在家裡，K了許多影集。這個世界很劇烈地在變動著，這件事，從K劇就不難感受。過去，K劇要守在電視機前面一天一天、或一個禮拜一個禮拜等，現在變成了一次可以通宵達旦看個過癮，不但如此，不管在電視、筆電、手機上，隨時隨地都可看。
我曾把喜歡看書（看電影）的人比喻成賭徒。雖然看了不少書，不少電影，但看到爛電影、爛書的成分多。儘管輸多贏少，但因為曾經看過喜歡的書、戲劇，有過大贏的感覺，就像賭徒一樣，無時不刻都期待走進賭場。

大學時代沒白天沒晚上地看電影。當時，輸多贏少，不像現在這個OTT時代，在網頁上點來點去，只要找到喜歡的第一集（第二集），通常，後續的率額不至於太離譜。

因為贏的機率高，因此，賭徒就變多了。在我看來，這是K劇會變成流行的主要原因之一。時勢所趨，聚會，線上群組，總聽得見這樣的話題，某某劇看到第幾集了？或者某某好帥，某某某好可惡……一旦沒跟上，難免就有社交孤兒的嫌疑。這件事，在我過去是影癡、影迷的時代，是從來不曾出現的。（像我這種一年看三百多部電影的人，這種話題談多了，基本上，就和把自己隔離成社交孤兒沒什麼兩樣。）

這種充滿世界各國、五花八門的影片可以挑選的場合，從前，只有在一年一度的「國際影展」有這樣的機會。每年國際影展開始賣票，為了看到場次有限的名片，就得徹夜排隊去買票。從青島東路一路蜿蜒到喜來登飯店（當時叫來來）的隊伍，都是熱血的年輕人。一整個晚上，聊電影、抱吉他唱歌的，影展都還沒開始，嘉年華會的氣氛已經沸沸揚揚。

像現在這樣天天有的「線上」國際影展固然很過癮，但有影展就有比較，有比較就有高下。特別最近的Netflix又開始推出了熱門「排行榜」。這種天天都有的賽事，排行榜前十名，十之八九都是韓劇，那種感覺，就開始有點怪怪的……怪怪倒不是說韓劇不好，反倒是，人家真的很厲害。看到人家很厲害，問題就來了。我們自己的戲劇呢，哪一天才能也這麼厲害？

當然，也可以安慰自己說，排行榜不能代表品質啊。但話又說回來，排行榜某個程度代表了收入，收入某個程度也代表了影視工業的體質。
不像電腦的產業鏈，美國蘋果賣得好，台灣的製造業、員工、股民多少雨露均霑。但影視產業這件事啊很不一樣，別人很好，我們能分到的羹，真的很少啊。

二、
因為有當過製作人以及公視董事的經驗，常被問到，為什麼台灣的電影（或電視劇），拍的沒有人家好。不就是創作嗎？光是天馬行空地的想故事，怎麼會輸別人呢？

當下聽到這樣的問題，第一個反應總是很想否認。我們啊，很厲害的作品也有啊。這話固然沒錯，整體來說，跟幾個影視大國（影視大國，不一定是大國噢。）比較，的確有一段不小的差距。

為什麼會這樣呢？用個最簡單易懂的比喻，以一萬元的規格製造的筆電，在性能上，要和五萬元的規格做出來的筆電比較，性能上要勝出，機會就很小。

過去我在當「危險心靈」的製作人時，一集的成本大約就是一百多萬元（還是因為公視支持）。或許因為收視群大小不同，大陸劇的成本基本上是二、三百萬人民幣起跳。這些相對偏低的成本，攤成各種花費，就變成沒錢做場景、請不起高知名度的演員、編劇（當然，前提是好的編劇），導演……

有人問，藝術無國界啊，只要是好的作品，台灣人在美國、在韓國、在大陸拍，有什麼關係？李安拍的不就是美國片嗎？一樣是台灣之光啊，不是嗎？
從藝術的角度，這說法當然無可厚非。但從另一個角度來說，當大量的人才被其他國家、地區化整為零地吸收之後，原本他們可能在台灣拍出來的當地的題材、故事，就會大量減少。惡性循環的結果，當地影視變成慘業，更糟糕的是，我們的下一代崇拜別國的明星，以別國的歌曲為流行、以說別國的語言為風雅、對他國的歷史、地理的理解遠超過對本土的理解……這個一點一滴地失去的在地的認同以及價值的事實，大概是這個趨勢，最可怕的地方。
可怕歸可怕，儘管無能為力但是日子還是得過去下，這種事我們見多了，不是嗎？反正人少嘛，市場小，有什麼辦法呢？

這樣的邏輯說不通的地方在於，如果真的這樣，台灣也不會有這麼多電子業、電腦的上市公司，更不會有這麼多全球的隱形冠軍公司出現了，不是嗎？

也有人說，那是因為手機、筆電、電子零件可以賣給全世界啊，但是影片影集只能賣給台灣看，市場天生就小，沒辦法。這個邏輯更說不通了。如果台灣做的影視只能賣給台灣看，那麼韓國的影視為什麼可以賣給全世界呢？

因為人家就做得比我們好嘛，又有人說。話又說回來，既然人家能做好，為什麼我們不行呢？就拿韓國來說，三星固然很厲害，我們的台積電也一樣不遜色啊，不是嗎？如果產業能做到，為什麼戲劇不能呢？

（繼續自問自答）因為人家基礎深厚嘛。這也有道理。但基礎怎麼變深厚的呢？當然也是一步一步來的。如果因為基礎深厚，因此就無法追趕，那麼過去，日本的影視也比韓國更進步啊，這幾年，為什麼漸漸落後了呢？

那天在蔡瀾的專欄上讀到，原來韓國在九零年代不會拍武打片，還苦哈哈地跑帶香港去學習觀摩。也不過是二十多年的光景，青出於藍更勝于藍，已經變成了難以否認的事實。

三、
因此影視這種事啊，就像俗語說的：將相本無種，男兒當自強。

當然，將相之所以變成將相，也需要有時勢、環境的因緣際會。

從因緣際會的角度來看，有幾件事，正在發生。首先，就是政府以及文化部大力支持公共電視，願意用較高的經費，支持戲劇。過去，在公共電視長期的支持下，培養了許多年輕的創作者以及工作人員。這幾年來，政府以及文化部撥出了更多的經費（電視電影、旗艦計劃的影集，更是高達500萬、1500萬的經費委製。）這樣的經費，使得我們的影視作品（雖然還是很少數），有機會站在比較好的基礎以及規模上，與國際上的作品做比較。

再來，就是網路科技的改變，OTT的興起（就是Netflix、Apple TV、catchplay、my video這類的平台）。OTT平台為了爭取眼球（以及台灣市場），願意花更高的經費採購優質影片。這樣的趨勢，使得台灣更多的影視製作公司，願意投資更高的成本。這樣的成本，也讓許多優秀的導演、演員、編劇、工作人員更有願意留在台灣製作戲劇。

但錢多作品一定就好嗎？當然是不一定。

但從過去幾年，台灣拍出來叫好叫座的作品，花甲少年、麻醉風暴、我們與惡的距離、俗女養成記、想見你……大家一定會有一種感覺，讓我們停不下來一直追的台劇，好像越來越多。一點點的資源溢注，就能看到成長的產業，的確是讓人充滿想像力。

嗯。儘管過去曾經許多次，大家喊著國片復興，但美夢並沒有真的實現。同樣的，黑暗的隧道一閃而過的光，也未必代表那就是盡頭。但這次台劇的一點新氣象，背後產經、科技的改變，的確是過去不曾出現的。

四
言歸正傳。推薦大家看「誰是被害者」，卻寫了這麼多連自己都沒想到的事情。或許，這正是這幾年看著台劇不斷進步背後，最真實的心情。

（什麼時候才看到排行榜，甚至亞洲、全世界的排行榜上充滿台劇呢？）

怎麼讓台劇不斷進步，變成我們驕傲的文化、產業實在是一件不容易的事。這個事的完成，當然，需要因緣際會，以及很多人的付出。因此，創作者固然要努力，但別忘了，更重要的，是觀眾的喜愛與熱情。

這部戲有非常認真的製作團隊以及誠懇的態度。聽起來像是廣告的話就不多說。是不是停不下來就等大家自己去映證了。

https://www.youtube.com/watch?v=5j1K_5qt0Ug

你的孩子不是你的孩子

這是有孩子的你/妳們今年不能錯過的公視戲劇。一開始只是因魏如萱娃娃注意到這部戲劇，集結了不同孩子們的故事，但共同的演譯了親子間的距離衝突，還有追求成功的教育體制下，孩子的痛苦和父母的迷失。

所有求學經歷都在臺灣這樣的華人社會完成的我，在追求考試成績的教育體制下，痛苦、壓抑離我很遠很遠，因爲剛好我有一對不逼迫我唸書的父母，也剛好我是天生型的學霸。一路上看了很多自己同學和他們父母間，為了考試表現的衝突，因為迎合父母跟社會標準，鎮日埋首參考書跟練習題的所謂高材生。

當生命只剩下一個目標，當成功只有單一的定義，又碰上特別偏執有執行力的父母，將孩子完美緊緊的黏著在所謂成功的路徑上，一絲不苟，不少人最終達到這社會定義的「成功」，但壓抑、僵化、刻板、聽話的性格，卻深深在某些人的生命中紮根。我看過了很多人的不快樂，也感受到某些被這樣操練出來的生命，持續用著單一的成功標準定義，審視著世界，然後延續到下一代。

很多週遭人都直覺式認為我會是虎媽，都刻板的認為學霸型的父母，對孩子的課業成績一定高標準要求，其實不然。與其說追求分數，我更在意的是學習的態度，還有孩子能明白自己哪裡不懂，問題釐清了就好。其實不久前，我孩子臉色蒼白害怕的遞了數學期中考卷給我，我瞄了分數「68分」，當下正在吃晚餐的我，說沒驚嚇到差點噴出飯來，是騙人的。對於極少考100分以外分數的我而言，心臟噗通噗通跳著，還要裝的很鎮定看著那些答錯的問題，一一陪孩子訂正完，孩子問我「媽媽，你怎麼沒生氣？」，我說「我們一起來想辦法改善這問題，今天起，媽媽每天抽30分鐘出來教你，也幫你找一個讓你覺得數學好玩的老師，讓你重新認識數學。」

昨天是孩子數學期末考，出門前孩子穿好鞋後，我抱著她，親親她說，「考試加油，盡力就好，不管你考幾分，媽媽都不會罵你、也不會生氣，開心輕鬆的面對考試，不要有壓力。」孩子這回拿了遠超於上回的分數，達到了很多人心目中認可的成績，但我開心的是，她開始對學習感到不懼怕，擺脫壓力來面對「國民教育」，而不是「分數」。

講到這邊，可能有些人會覺得這些是在講大話，說說而已。說我為什麼不當個虎媽，成日盯著孩子的成績？也認為我怎麼可能接受孩子不會、不懂、學不來。現實很殘酷，任何事都有可透過練習增進的技巧，但是天份是存在的，就連在「課業、考試」這件事情上也一樣。在聯考體制下，一路求學當慣了第一名，其實從小開始，我沒在課堂上留心過老師的講課，自讀自學，理科用眼睛看的，連拿筆練習都很少，因為我腦中的邏輯想到解題的關鑑步驟後，我就知道我可以跳過繼續往下了，數理的理解、變形、推算，是近乎直覺式、天份式的，國一時給我高中代數公式，幾分鐘的思考，我就可以完整作答出這些題目的答案。而考試需要的記憶背誦技巧，說真的進入台大醫科前，那些生物、歷史、地理的背誦，橫的直的、哪一段、第幾頁，唸兩次大概就複刻個八九不離十。惟獨進入醫科，狂量的醫學知識要記憶啃食下去，才稍稍有一點消化不良的感覺，不過圖像記憶法是存在的，臨考前，成堆的共筆、原文書，圖表、文字一頁頁像照相一樣在大腦翻攝，考試時，要的答案就從腦中的圖片汲取，也算某種程度的「open book」。

就像有些人天生有對敏銳的耳朵，聽的音準比調音器還準，偏偏他永遠搞不懂三角形三角和是180度，「天份」是殘酷的存在，不用練他就比你強，練了距離拉開到連他背影都看不到。我們要陪著孩子努力、學會負責、跟好的態度，而不是在孩子不能掌控的天份上，過度扭曲苛求。

這世界很寬廣，人才百百種，與其執著在學業表現的競爭上，我更支持陪孩子探索他們的興趣，挖掘他們的天份，在興趣天份上深化，而非拿著教鞭，追在孩子身後，執意在課業上求個出人頭地。

因為成功不是只有一種。

#蔡佳芬醫師 #台大皮膚專科 #醫美專業 #璞之妍 #親子

你的孩子不是你的孩子

這是有孩子的你/妳們今年不能錯過的公視戲劇。一開始只是因魏如萱娃娃注意到這部戲劇，集結了不同孩子們的故事，但共同的演譯了親子間的距離衝突，還有追求成功的教育體制下，孩子的痛苦和父母的迷失。

所有求學經歷都在臺灣這樣的華人社會完成的我，在追求考試成績的教育體制下，痛苦、壓抑離我很遠很遠，因爲剛好我有一對不逼迫我唸書的父母，也剛好我是天生型的學霸。一路上看了很多自己同學和他們父母間，為了考試表現的衝突，因為迎合父母跟社會標準，鎮日埋首參考書跟練習題的所謂高材生。

當生命只剩下一個目標，當成功只有單一的定義，又碰上特別偏執有執行力的父母，將孩子完美緊緊的黏著在所謂成功的路徑上，一絲不苟，不少人最終達到這社會定義的「成功」，但壓抑、僵化、刻板、聽話的性格，卻深深在某些人的生命中紮根。我看過了很多人的不快樂，也感受到某些被這樣操練出來的生命，持續用著單一的成功標準定義，審視著世界，然後延續到下一代。

很多週遭人都直覺式認為我會是虎媽，都刻板的認為學霸型的父母，對孩子的課業成績一定高標準要求，其實不然。與其說追求分數，我更在意的是學習的態度，還有孩子能明白自己哪裡不懂，問題釐清了就好。其實不久前，我孩子臉色蒼白害怕的遞了數學期中考卷給我，我瞄了分數「68分」，當下正在吃晚餐的我，說沒驚嚇到差點噴出飯來，是騙人的。對於極少考100分以外分數的我而言，心臟噗通噗通跳著，還要裝的很鎮定看著那些答錯的問題，一一陪孩子訂正完，孩子問我「媽媽，你怎麼沒生氣？」，我說「我們一起來想辦法改善這問題，今天起，媽媽每天抽30分鐘出來教你，也幫你找一個讓你覺得數學好玩的老師，讓你重新認識數學。」

昨天是孩子數學期末考，出門前孩子穿好鞋後，我抱著她，親親她說，「考試加油，盡力就好，不管你考幾分，媽媽都不會罵你、也不會生氣，開心輕鬆的面對考試，不要有壓力。」孩子這回拿了遠超於上回的分數，達到了很多人心目中認可的成績，但我開心的是，她開始對學習感到不懼怕，擺脫壓力來面對「國民教育」，而不是「分數」。

講到這邊，可能有些人會覺得這些是在講大話，說說而已。說我為什麼不當個虎媽，成日盯著孩子的成績？也認為我怎麼可能接受孩子不會、不懂、學不來。現實很殘酷，任何事都有可透過練習增進的技巧，但是天份是存在的，就連在「課業、考試」這件事情上也一樣。在聯考體制下，一路求學當慣了第一名，其實從小開始，我沒在課堂上留心過老師的講課，自讀自學，理科用眼睛看的，連拿筆練習都很少，因為我腦中的邏輯想到解題的關鑑步驟後，我就知道我可以跳過繼續往下了，數理的理解、變形、推算，是近乎直覺式、天份式的，國一時給我高中代數公式，幾分鐘的思考，我就可以完整作答出這些題目的答案。而考試需要的記憶背誦技巧，說真的進入台大醫科前，那些生物、歷史、地理的背誦，橫的直的、哪一段、第幾頁，唸兩次大概就複刻個八九不離十。惟獨進入醫科，狂量的醫學知識要記憶啃食下去，才稍稍有一點消化不良的感覺，不過圖像記憶法是存在的，臨考前，成堆的共筆、原文書，圖表、文字一頁頁像照相一樣在大腦翻攝，考試時，要的答案就從腦中的圖片汲取，也算某種程度的「open book」。

就像有些人天生有對敏銳的耳朵，聽的音準比調音器還準，偏偏他永遠搞不懂三角形三角和是180度，「天份」是殘酷的存在，不用練他就比你強，練了距離拉開到連他背影都看不到。我們要陪著孩子努力、學會負責、跟好的態度，而不是在孩子不能掌控的天份上，過度扭曲苛求。

這世界很寬廣，人才百百種，與其執著在學業表現的競爭上，我更支持陪孩子探索他們的興趣，挖掘他們的天份，在興趣天份上深化，而非拿著教鞭，追在孩子身後，執意在課業上求個出人頭地。

因為成功不是只有一種。

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