一、背景：
(一)前言：國文程度奇差的國立中字輩中文所肄業，碩士班期間不務正業跑去就業服務站
上班，開始了和人群服務的不解之緣。因沒有任何相關專業背景，為求精進陸續考取就業
服務乙級技術士證、修習社工學分(舊制20學分)並於101年考取社工師證照、101年地特五
等社會行政、102初等年社會行政。剛考上初等時生了場大病，暫時保留受訓資格，病癒
後又因結婚、生育，申請補訓重新分發地點離家甚遠，幾經考量簽下放棄同意書，一當家
管就是7年。

(二)準備期間：評估孩子已接近上小學的年紀，決定重拾書本再戰國考。仗著自己過去社
工專業科目的基礎，僅於109年6月開始到補習班參加行政法視訊課程，又忙於家務，課程
冗長，在只上課未複習的情況下，近乎裸考參加109年地特三等公職社工師考試，以5分之
差落榜。110年過年後正式備考，行政法直到考前一個月勉強上完正規課程，準備未盡充
足就再次上場應考。

二、成績：
(一)109年地特：
國文：43分(測：6分/申：37分)
法學知識英文：54分
行政法：68分(測：38分/申：30分)
社工實務：54分
社會福利政策法規：38分
總成績：51.57分(錄取標準：56.50分) 未錄取

(二)110年高考：
國文：54分(測：14分/申：40分)
法學知識英文：58分
行政法：60分(測：32分/申：28分)
社工實務：56分
社會福利政策法規：63分
總成績：58.93分(錄取標準：56.80分) 錄取

三、各科準備方式：
我考取的成績並不優異，準備的方式非典型也很投機，隨便參考就好。

(一)國文：底子爛但照吃老本，考前三天才背公文格式，主旨、說明段一律現場發揮，並
未練習。建議考生考前還是多試寫幾篇公文，否則就會像我這樣，只拿到10分左右的格式
分數。
參考書目：國考社團熱心人士贈送的補習班公文講義，薄薄一本。

(二)法學知識英文：109年地特後另外買了高Ο的憲法網院課程，堂數少但上課時間長，
我仍只有上課+憑課堂印象寫考古題；法緒則是自行買了本有詳解的題庫書刷題，另外參
考國考制霸理律師分享的課程；英文只偶爾書讀累了翻翻英語雜誌或寫點題目，增加語感
。 可能是我投資的時間太少，三者成效皆有限，好在考的是高考，共同科目殺傷力不大
。
參考書目：王肇基憲法、李律師法緒題庫、YT國考制霸理律師法緒

(三)行政法：109年6月開始到大Ο海上陳傑行政法的視訊課程，總共45堂，三級警戒又停
課，直到110年9月才上完所有課程。每堂課我都一字不漏地抄筆記，
導致上課時間拖得很長，但這也是我申論題的資源。我花不少時間在理解行政法上，參考
多本補習班用書，先求讀通、釐清概念以減少選擇題失分；申論題除了默背一些基本法條
內容(不記條號、釋字)、原理原則外，時間有限的情況下並未額外練習，但狂抄陳老師的
課堂筆記確實打底部分的論述基礎，所以兩次行政法考試成績都比我的社工專業科目還高
。
參考書目：陳傑行政法、呂晟互動式行政法、黃默夫行政法測驗之卷、林清行政法必考重
點秘笈

(四)社會工作實務：這科一直是我的弱項，從以前修習社工學分、考社工師到現在甚少拿
到理想成績，可能跟我的實務經驗不足有關，畢竟我過去的社工實務經驗只侷限在就業服
務和藥癮戒治，皆非社工正統，只能說是廣義的社會服務，所以舉凡兒、少、婦、老、殘
的個案、團體、社區工作業務出現在考題裡，我只能依照參考書的內容略答，剩下就靠過
去實務經驗拼湊。我盡量掌握社會工作理論原則、個案團體社區工作方法、社會工作專業
倫理與督導制度等基礎概念，並關注近幾年較熱門的多元文化、永續發展、人權保障等議
題來維持基本分數，實例題就參考教科書範例，略記標題自行論述擴張內容。
參考書目：湯淮社會工作、陳思緯社會工作實務搶分題庫

(五)社會福利政策與法規：過去這科是我的相對強項，但109地特有一題完全不知從何論
述的理論模式拿了個0分後，自信從此全無，只能老老實實再把教科書的理論重讀一遍，
法典拿出來地毯式的背誦。不同於過去力拼選擇題的方式，雖是地毯式的背誦，但以熟記
原始母法、大方向政策為主，反覆默寫法條、政策規範的定義、要件。此外，隨時關注最
新的時事要聞及相關近期發布的政策(如社安網2.0、長照2.0)、修改或新增的法規，力求
減少考
場上瞎掰賺墨水分的慘況。
參考書目：陳思緯社會政策與社會立法搶分題庫、張庭社政法典、陳思緯老師的部落格

四、時間運用：
(一)週二至週五：圖書館早上10點到下午4點半，早上10點前料理家務、採購，傍晚5點後
接小孩放學、搞定晚餐、清洗餐具等雜事。週一大掃除，剩餘瑣碎時間寫點共同科目的選
擇題。每週1-2天窩補習班看行政法或憲法的課程。

(二)週末或例假日：其中一天備餐，我女兒很挑食，只吃我煮的菜，學校營養午餐常常不
吃，為顧及她的健康，故利用週末一天準備幾樣菜冷凍作為大小姐一週的晚餐，補充白天
上學不足的營養。另外一天圖書館讀書(上午10點到晚上6或8點，視情況調整)，小孩丟給
先生和夫家。

五、結語：
比起一般考生全職泡圖書館，我的備考日子短、平均每天讀書的時間也沒幾個小時，期間
甚至遇到母親手術、自己體況不佳，連續多日都未碰書，還能僥倖錄取，老天實在很眷顧
我。不過，公職社工師的考生大多是線上工作者或相關系所研究生，準備的時間也很少，
然曾通過社工師考試的大家皆非從零開始，至少都有一定的學識基礎和實務(實習)經驗，
再加上考科少，不能與一般考生相提並論，備考的方式也較彈性。原則上，只要掌握好行
政法，再將所學的基礎理論、法規靈活運用於實務，要考取名額相對多的公職社工師，或
許不是太困難。睽違8年又再次考上國考，除了有點心虛，更擔心已和社會脫節多年的我
能否勝任公職社工師這個高壓、高強度、高負荷的工作。但願未來能進入適合自己的單位
，兼顧家庭和就業，提升自己的抗壓性和競爭力，畢竟二度就業的中高齡婦女回歸職場總
是有多重困難得克服。在此感謝孩子的主要照顧者，讓我得以退居機動支援、間接服務的
二線角色，多些可以放飛自我(無後顧之憂備考)的時間和空間，也謝謝孩子的體諒，允許
我當個不稱職的媽媽。

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