[爆卦]公文檔案櫃是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 公文檔案櫃產品中有23篇Facebook貼文,粉絲數超過0的網紅,也在其Facebook貼文中提到, 原本想低調捐款便罷,看了很多相關網路文章、留言,最後決定還是在此宣布:「我將以發浪設計有限公司名義,捐出某個募資行銷專案酬勞5萬元,於0402太魯閣事故衛福部賑災專戶,作為受災民眾重建生活之用。」款項將於連假結束後到銀行臨櫃匯款,屆時再來po收據。 . 關於專款會如何使用、以及網路上有人拿高雄氣爆善...

  • 公文檔案櫃 在 Facebook 的精選貼文

    2021-04-05 20:42:00
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    原本想低調捐款便罷,看了很多相關網路文章、留言,最後決定還是在此宣布:「我將以發浪設計有限公司名義,捐出某個募資行銷專案酬勞5萬元,於0402太魯閣事故衛福部賑災專戶,作為受災民眾重建生活之用。」款項將於連假結束後到銀行臨櫃匯款,屆時再來po收據。
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    關於專款會如何使用、以及網路上有人拿高雄氣爆善款質疑的事情,我提供以下我搜集到的資訊,以及我的看法。
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    1. #蔡英文 總統在粉絲頁上表示,「所有的賠償支出,都不會來自愛心捐款。以公開透明、專款專用的方式,協助事故的傷者及罹難者家屬, 在後續醫療、復健、生活上,有多一份的支持。」
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    2.有人說天災他會捐,但這次是人禍,應該由台鐵自己解決。我想說的是,不管是天災人禍,對於受傷蒙難的人,感受都是一樣地獄。「賠償」跟「捐款」是兩種不同獲得幫助的方式,賠償的訴訟過程耗時良久、緩不濟急,網路上也有高雄氣爆受災戶表示「目前氣爆相關訴訟進行到3審,還沒有確認好賠償金額,但時間已過6.7年,如果當初沒有氣爆善款,他不知道這些年要怎麼度過。」因此我認為,目前當務之急,#是捐助善款協助這些受災家屬能盡快度過眼前難關。
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    3.我看了監察院當時公布在網站糾正高市府高雄氣爆款項說明公文,我想我們應該要釐清事實,依據監察院所查核的內容,款項流向其實很清楚,都看得見用在何處,#但問題在於用途是否得當?依照監察院所提供的內容,我認為的確有不當之處,但善款有幫到受災戶也是事實。我建議網友們可以採取以下兩個方法,來確保自己款項不會被挪作他用。
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    a.到郵政與金融機構臨櫃匯款,並在捐款用途上寫清楚用法、對象,如「#本人指定此款項僅用於0402太魯閣號事故受災民眾重建生活之用」,只要我的錢是被用來重建受災戶生活之用,不管他是要拿去買電腦、買房子、買衣服,我都可以接受。
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    b.如果還是擔心,#可以捐給自己信任的相關單位、或是直接有受災對象,直接捐給他也行,不一定要捐到衛福部賑災帳戶。有網友提供可以捐給花蓮門諾醫院,我也贊成。捐款是善心,讓受傷的人可以盡快回到正常的生活,大家都是成年人,可以依照自己的判斷,選擇自己信任的管道,用自己的方式盡一己之力,不需批判別人的選擇與做法。
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    最後,如果你的選擇與我相同,以下提供海內外的捐款方式,文字來自 #衛生福利部 臉書。善款要捐多少,#大家量力而為,不需比拼金額,都是心意,是善心。願逝者安息,傷者早日康復。

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    ❗愛心捐款多管道 攜手協助 0402 受災民眾❗
    ✏為回應民眾愛心,協助 0402 臺鐵太魯閣號事故受災民眾,衛生福利部即日起至 4/30 止接受民眾捐款。先前國內四大超商發揮企業社會責任,踴躍支持、緊急配合調整作業系統,並採免收費方式投入捐款受理行列,即日起行動支付業者 LINE Pay 亦共同響應,提供免手續費之捐款管道供民眾使用。
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    可利用以下捐款專戶進行捐款:
    1.#國內部分:
    1⃣民眾可使用自動櫃員機(ATM)、網路銀行進行捐款,收款銀行為臺灣銀行(004),捐款帳號 003001727277、戶名為「衛生福利部賑災專戶」。亦可至臺銀臨櫃存款、臺灣行動支付(臺灣 pay)轉帳辦理。
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    2⃣民眾可使用郵政劃撥方式(帳號 50269506),戶名為「衛生福利部賑災專戶」,或使用自動櫃員機(ATM)辦理金融卡跨行轉帳捐款,金融機構代號 700、帳號 700001050269506。
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    3⃣民眾可至金融機構臨櫃匯款,帳號 270750「中央銀行國庫局」,戶名為「衛生福利部賑災專戶」。
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    4⃣民眾可至四大超商門市透過 7-ELEVEN 的 ibon、全家便利商店的 FamiPort 機台、萊爾富的 Life-ET、OKmart 的 OK‧go,捐款到衛福部賑災專戶。代收捐款金額為 100 元~2 萬元。
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    5⃣LINE Pay 用戶可選擇綁定之銀行信用卡、簽帳金融卡進行捐款,也可選用 LINE POINTS 折抵完成捐款。捐款以 100 元為一個單位,單次捐款金額最高上限為 9,900 元。
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    2.#國外部分:
    國外民眾捐款帳號是 007-09-11868-0「兆豐國際商業銀行國外部」,戶名為「衛生福利部賑災專戶」。

    BANK NAME : MEGA INTERNATIONAL COMMERCIAL BANK CO., LTD.
    (BANK ADDRESS : NO.100, CHI-LIN RD. TAIPEI CITY, TAIWAN)
    ACCOUNT NUMBER : 007-09-11868-0
    SWIFT CODE:ICBCTWTP007
    BENEFICIARY’S NAME:MINISTRY OF HEALTH AND WELFARE DONATION A/C
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    3.以上均請指定用途為:「0402 太魯閣號事故案」,並於匯款單或郵政劃撥儲金存款收據空白處敘明捐款用途,另將捐款人姓名、電話及收據寄送地址,傳真至 02-85906065,或將相關資料檔案以電子郵件寄至 sa21909038@mohw.gov.tw,以利寄送收據。本部亦將捐款資訊公開徵信於本部網頁,方便民眾查詢。
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    ✏衛生福利部賑災專戶捐款洽詢,可撥 1957 福利諮詢專線。

  • 公文檔案櫃 在 柯耀宗 Facebook 的最佳貼文

    2020-08-11 11:49:10
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    (升級SOP, 創造多贏,連地球都贏)
    龐大訊息中,收到一則「請問柯總裁,演講邀請函,要寄送到何處?」沒寫哪一場,我也沒問。就像「新影音教學」分享的秘訣一樣,二隻手指一按,秒殺傳出回覆!

    這麼多年回覆都一樣「...節省您的寶貴時間,也是環保,直接email 給我就可以...」只有極少數「不紙張郵寄,其會覺得失禮,寢食難安的」我才給地址,這只占 海內外授課的少之又少!

    隔天收到極為正式的國際機構演講邀請函,這一定是「領導親自看過目的」,我與全台領導有30年以上交情,不論授課費用、交通費、接待禮儀,都很講究!這位領導,最重視禮節!

    數位,一樣感受到禮節!而且更大好處,我的助理群,直接拷貝貼上就好!

    至於公司內部,幾十年了,沒人敢用紙張行文給我,通通數位!我仍記得剛入社會時,老東家幾萬人,有一種「特殊職務」,推著公文車,一個個部門送件。公司有5000億市值,這要送多久...

    少用紙張,就沒檔案夾、檔案櫃,樣樣有備份,那些沒有被砍伐的樹木,甚至會長成畫面這般!升級SOP, 創造雙贏、多贏,連地球都贏!

  • 公文檔案櫃 在 勞動黨陳新源:新埔——改變,才會不一樣 Facebook 的最佳解答

    2020-07-21 16:02:00
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    驚艷新埔國小!——風華雙甲子,代代有賢人

      上週在別的鄉鎮,有一間歷史68年的學校,成立頭七年的許多文件,包括以毛筆書寫的設校之組織規程,被放在人人都可以拿走的戶外風吹日曬,差點被打回紙漿。

      我們就想到,不要哪一天新埔自己也發生這種事;除了要請縣府教育處及文化局縣史館跟全縣校長溝通以外,也抽訪了本鎮一間學校——要講歷史,當然就是要去新埔國小,這不但是本鎮、而且可能是本縣最古老的小學。

      1895年之前,台灣本來也有傳統的太學、書院、學堂、私塾等等,也有西式學堂;有沒有今天我們所熟悉的西式小學,這我們不清楚,還有待賢達指教。

      日本人來的第二年,就開始設置「國語傳習所」——這裡的「國語」是指日本話;1896年就有新竹國語傳習所,在新竹市;1898年設了分部,依序是新埔、中港(竹南)和北埔分教場,同年10月1日都變成公學校。同時或稍後樹杞林(竹東)、咸菜硼(關西)公學校也成立。(公學校是給台灣人讀的,小學校是給日本人和講日語的台灣人讀的)。

      總之,1898年3月29日,新埔國小的前身就誕生在文昌祠。之後從埔小又分出了許多分校或分班,最後獨立,有湖口、照門、枋寮等小學,光復後又分出石頭(寶石)、新星、北平。

      新埔國小這122年的歷史,有沒有好好保存呢?我們和邱校長連繫,到校內參訪了相關「文物」(如圖),有幾個大驚喜:

      一、 新埔國小收集並保存了很多文件、照片,還有物件。也許不齊全,但真的是很多很多材料。

      二、 在退休的余主任及李主任等人義務協助下,有很多東西已經掃描成電子檔。

      三、 埔小甚至擠出經費,買了幾個控制濕度的檔案櫃,存放這些材料。

      兩個甲子的歲月,一代一代的前輩們把這些材料留下來,收集好,今天我們才看得到;中間只要有一代人不重視,東西可能就火燒水淹了(這可不是比喻,公文水銷就是加水浸泡,或是為了讓字跡更模糊,或是為了打回紙漿)。當外鄉鎮的學校冒出這些材料,有人建請找專業公司來做成電子檔時;埔小卻有義工已經做好了大量的電子化工作。這一代一代人的努力,讓我們進埔小看到這些材料時,又驚喜,又感動。

      我們接下來要做幾件事:

      一、 請縣府教育處、文化局縣史館等,和各校校長溝通,確認那些東西要妥善保存,那些東西可以日曬雨淋。研究各校校史之保存,或是和縣史及地方文史結合。

      二、 請縣史館和文史專家到埔小,以及其他有悠久歷史的學校(例如,半個世紀以上的),考察學校保存文物所欠缺的軟硬體,編預算加以協助。例如,新埔國小需要:

      1. 控濕檔案櫃不夠,而且不能控溫。

      2. 東西現在放在校長室和檔案室,這兩間的條件是否適合保存文物。

      3. 繼續收集老資料、老照片、老文物。

      4. 要有專業的目錄編纂,包括實體目錄和電子檔目錄

      5. 建立規則,例如,以後有人要看需不需要申請,怎麼看(帶手套或用夾子翻閱之類的)

      6. 規劃常態性展覽,以及一次性展覽(目前學校已選幾張代表性的照片,做了一面校史牆)

      縣府可能沒有經費對全縣122間學校做這件事,但是對於幾間122年歷史的學校,應該要大力做起來。

      經過上週外鄉鎮的事件,再進到新埔國小裡,我們的心情就像餓了兩天突然看見滿漢全席一樣;但我們不敢多拍照片,因為沒有專業,我們多翻多拍,可能對文件都是傷害。例如那個控濕在20度的檔案櫃,才打開一分鐘,就飊到44度。

      在這看這些照片和文件時,有一點背景資訊比較好,最基本的就是年代:

      設校的1898年,就是民國前14年,明治31年,光緒24年。很多資料是寫日本的年號,照這樣加下去,例如明治36年,就是1903年。

      大正和民國一樣,大正元年就是民國元年,1912年。

      昭和元年是民國15年,就是1926年。

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