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在 公幼教師薪水產品中有56篇Facebook貼文,粉絲數超過0的網紅,也在其Facebook貼文中提到, #真誠感謝老師們的付出與辛勞 #讓教師們真正快樂的是國家的支持與守護 教師節,祝所有老師教師節快樂! 從小到大,我遇到很多好老師。從政後,也遇到好幾位不藏私指點我的老師們。對所有的老師們,我深深感激! 但老師們的辛勞與付出,需要國家來做妳/你更強大的後盾,這也是我進入立院後全力以赴的議題! ...
公幼教師薪水 在 Janet 宇佟 Instagram 的最佳解答
2020-11-19 04:22:14
#竭盡所能地去對得起你的年輕 這幾年職場跟社會的環境的變化 大部分的人談論的已經不是你在哪家公司工作 工作、薪水穩不穩定? 是不是鐵飯碗? 反而更多聊的是欸 你下班到底在是在什麼? 越來越多的 slash 各式各樣的身分 我身邊許多人已經活著「不被定型」的工作樣態 享受著本業的收入同時 拓展...
公幼教師薪水 在 雞 Instagram 的最佳貼文
2021-04-04 20:03:54
。 唷齁~我也跟上了! - 「寫下自己曾領薪水做過的工作,當中有1個不是真的,大家是否猜得出來呢?」 - (認真回想一下我真的做過好多有的沒的工作耶!還有很多很多沒寫的呢!😂😂😂。泡沫紅茶店店員、問卷調查員、路跑活動陪跑員(配速員)、活動、婚禮主持人、健身房行銷企劃、線上報名平台PM、兒童(寵物)攝...
公幼教師薪水 在 ?????⁺◟ ⤾· Instagram 的最佳貼文
2020-05-23 11:07:24
(以下純屬我本人的個人感想。) 也許並非所有的人都是如此,但我相信一定有很多人是這樣:他們都不是多麼轟動武林的人物,平凡的樣貌、平凡的工作、平凡的生活,年復一年、日復一日。他們沒有多麼崇高的理想、偉大的志向,就連夢想,也是偶爾才會突然想一想。因為有太多太多的事情,不是光用想的就能如願。某些經歷教會他...
公幼教師薪水 在 Facebook 的精選貼文
#真誠感謝老師們的付出與辛勞
#讓教師們真正快樂的是國家的支持與守護
教師節,祝所有老師教師節快樂!
從小到大,我遇到很多好老師。從政後,也遇到好幾位不藏私指點我的老師們。對所有的老師們,我深深感激!
但老師們的辛勞與付出,需要國家來做妳/你更強大的後盾,這也是我進入立院後全力以赴的議題!
在教文委員會,有機會深入瞭解從大學、高中、國中小到幼兒園的各層級教師,現在在第一線的教學及勞動情況。
我必須說,愈深入瞭解,愈感覺沉重。舉幾個數據給大家知道:
🏫 大學:
📈 大學兼任教師比例,占全體大學教師48%
📈 大學兼任教師鐘點費, #28年來依職級不等,由575至795元,調薪為695至955元,調漲金額在120至160元間, #漲幅僅約20%
📈 私立大學更是28年未強制調整,現在仍有64所學校從未調薪過(鐘點費為每小時575元至795元)。
🏫 高中:
📈 高中代理教師自105年至今,比例從9.7%提高到13.1%
📈 教育部去年承諾會逐年補足國立高中職教師1,400名的法定員額,今年卻要求各校提出計畫並核定後才會給予員額。
🏫 國中小:
📈 國中代理教師自105年至今,比例從9.04%提高到14.09%
📈 國小代理教師自105年至今,比例從11.55%提高到14.76%
📈 各縣市聘期不一,許多代理教師無法獲得完整聘期,僅能領到10或11個月的薪資。
🏫 幼教:
📈 幼兒園代理教師自105年至今,比例19.26%提高到27.09%
📈 以教保員取代教師,薪水平均少將近6000元,但是工作內容幾乎跟教師相同。
📈 2020年主計處統計幼教業平均薪資才2.7萬元。
面臨少子化現象的台灣,明明學生愈來愈少,教師終於能夠有機會提供更好的教學品質給學生。
但這些年,台灣各層級學校普遍卻是趁著少子化的理由,不斷控留教師員額,遇缺不補。從大學、高中、國中小一路到幼兒園,以兼任教師、專案教師、代理教師等職缺替代。
讓這些 #非正式老師 們,明明和正式老師做一樣的事,但薪水和勞動條件就是差一大截。
#正式教師也要面對困境
#超鐘點授課
#新課綱加上遠距卻沒有資源支持
依據《國立高級中等學校教師每週教學節數標準》規定,專任教師每週基本教學節數為14到16節。
但在高中教師員額未補足的情況下,全國高級中等學校教育產業工會調查發現九成四的教師超鐘點授課。高中教師每週負擔的授課節數,包括課後輔導與彈性學習,為23到30節課不等,遠遠超過每週教學節數標準的1.5到2倍。
此外,各校依108課綱規定,必須開設1.2至1.5倍的選修課程。全教總統計有八成的教師皆認為在新課綱上路後備課量大增。五花八門的新課程產生,使得教師相較於過去,必須投入更多的時間設計各式各樣的新課程。
然而隨著對教師的教學要求不斷增加,在今年急須實施 #遠距教學 時,卻發現並未給予教師足夠的資源與支持,教師的工作量不減反增。
在授課節數與備課時間大幅增加的情形下,還要教師兼任行政職務,已造成 #行政大逃亡 的情形發生,正式老師難以接任行政事務。
#老師值得更好的勞動環境
#孩子需要更好的學習環境
孩子是台灣的未來,老師是孩子們成長階段很重要的陪伴。國家要做老師們的後盾,要讓老師們能夠有支持有保障的教學!
需要努力改進的地方很多,在教師節這一天,我邀請所有教師們跟我一起,為更好的教學環境努力,提出你們在一線看到需要改變的地方,我來努力!
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瞭解我過去關心教師權益的文章,請看👉
聖約翰科大違反欠薪、強迫減薪、傷害師生權益,教育部應依法嚴懲!
https://bit.ly/3kKb84E
大學兼任教師的困境:未納入勞基法也不適用教師法
https://bit.ly/3icABCd
少子化下的高等教育轉型:必須保障學生受教權和教師勞動權益
https://bit.ly/3oi0Ivh
制度化遏止私校欠薪,成功促成教育部訂定SOP、保障教師勞權
https://bit.ly/2WnByju
聖約翰科大發還積欠教師薪資,肯定潘部長維護教師勞權
https://bit.ly/39GZiSz
高教產學合作也要嚴格監督,保障師生参與及教師勞動權益
https://bit.ly/3uhsVDu
教育部預算提案通過34案,守護各類教師權益
https://bit.ly/3DFIJUO
別把代理教師當作免洗筷,根除濫用留職停薪的陋習
https://bit.ly/3CTfYmk
要求教育部全面檢討代理教師相關法規及預算,保障代理教師勞動權益
https://bit.ly/2XSiZEv
保障正職及代理教師勞動權益,勿因虎年效應減班及控留教師員額
https://bit.ly/3CVhZ1g
感謝教育部潘部長支持,國立高中教師員額盡力於兩三年內全數補足
https://bit.ly/3ufq6To
持續追蹤代理教師權益保障規劃及改善期程
https://bit.ly/2WSIDst
幼兒園真公共化才是解方
https://bit.ly/3AOeTf6
公幼教師薪水 在 王婉諭 Facebook 的精選貼文
讓幼托人員的紓困補助,「看得到」也「拿得到」!
隨著全國疫情升溫、宣布全面停課之後,這兩個多月來,我們收到了無數幼托工作人員的陳情,他們的工作及薪水不僅受到非常嚴重的影響,而且,還可能因為紓困措施的漏洞,讓他們無法獲得補助、甚至求助無門。
根據 AETU 全國教保產業工會 向第一線幼教、幼保工作者的調查,結果顯示:
🔴 疫情期間,出現 #非自主性休假 情況
私立、準公共幼兒園:7 成以上
非營利幼兒園:2 成 5
私立、準公共托嬰中心:6 成以上
公共托嬰中心:接近7成
🔴 疫情期間,薪資受到影響
私立及準公共幼兒園:6 成
托嬰中心:6 成
而且,這樣的非自主性休假還相當混亂,有些機構會要求 #用特休來抵,直接違反了《勞基法》規定,也有機構會用 #勞資協商 的方式,來讓員工放 #無薪假,但是因為礙於權力不對等的困境,在協商過程中老師們也難以確實主張自己的權利,更不清楚機構到底有沒有確實向勞動局處核備。
今天上午,我和全國教保產業工會、 賴香伶 委員共同召開記者會,透過上面這些數據,更清楚地反映出在疫情期間,幼托老師們確實受到非常大的影響,而且這些影響也非常普遍。
因此,我們在疫情進入三級之初,便要求教育部及衛福部,必須要保障幼托工作者們在疫情期間的工作權益,並且,幼托產業在這段時間的營運成本,也應該由業者、政府及家長三方共同分攤,不應該由工作者承受。
另外,在審查紓困預算的同時,為了確保教育部及衛福部規劃的紓困方案能確實補助到員工身上,我們也提出了兩個提案:
1️⃣ 要求教育部、衛福部,在核發紓困補助時,必須要求機構「提供薪資清冊及薪資」轉發證明,才能實質審查發薪狀況。
2️⃣ 要求建立「公告紓困補貼業者資料」管道,資料內容應包含事業單位名稱、申請補貼項目及數額等,讓工作人員可以確實了解雇主是否有申請紓困、自己應該要拿到多少應得的補助!
在今天的記者會中,這兩個訴求都得到了正面回應!
主管幼教機構的教育部表示,目前已要求機構,提供薪資清冊及薪資轉發證明作為審查是否有核發薪資的標準;主管幼保機構的衛福部也說,目前托嬰中心的薪資補助,也須要上傳匯款紀錄做為證明。針對資訊公開的部分,兩邊也都允諾會遵照辦理!
未來,我們也會持續緊盯後續的落實情形!
不過,我們也想問勞動部,為何像這樣的資料,竟然是透過教保產業工會自己做問卷、自己調查、自行發布,幼托工作人員也是勞工,難道勞動部能夠置身事外嗎?勞動部到底有沒有確實掌握各地勞動局核備協商減少工時、薪資的情形?
疫情期間,無論是家長、教師,甚至是業者,我相信都受到了非常大的衝擊,我也會持續緊盯政府的紓困方案,確保每一份補助都能確實幫助到應該幫助的人!
#保障幼托人員勞動權益
#確保紓困補助確實發放
公幼教師薪水 在 李妍慧 Yen Hui Lee Facebook 的最讚貼文
『#94要客訴 一起來客訴』
6/3三立新聞台節目「94要客訴」,當天行政院正好公布「#紓困 4.0」方案,我在節目中,正好即時反映基層聽到的紓困問題。
自營者、攤商、無勞保或沒有加入職業工會的個人工作者,剛被資遣的勞工....這幾類別是政府公布要紓困以來,反映「看得到吃不到」聲音最大的族群。還好最後中央擴大第五類自營業者條件,一次增加十幾萬人,包括無(勞漁農保)的攤商以及接案工作者等對象,都可以申請紓困4.0。
身為政府的難處,中央如何決定紓困標準線,非常為難!紓困的目標,是幫助勞資雙方,能夠撐過疫情衝擊,在疫情過後能繼續維持原本的經濟生活。紓困是急難救助,不是振興,若是中低收入戶,原本的社會福利要持續辦理。紓困重點是疫情這段期間,有受到影響的,才使用紓困。紓困不容易,也很花錢,但確實民間很多仰賴這筆紓困經費,度過難關。
我在節目中也特別提出 #補教 跟 #幼教界 的例子,為幼兒園發聲。因為這次停課,很多幼兒園都倒閉,不能上學,但月費不能不繳,老師薪水,幼兒園發不出來,資金周轉額不夠,一兩個月過後,就會快速倒閉。在補教、幼教界,營運困難發生的非常快,情況比我們想像中的複雜,建議政府有效思考、觸角伸出,讓紓困4.0專案,能夠擴大更廣的層面,照顧更多真正需要被紓困的人。