又在胡扯，根本不懂公經濟與私經濟的差異，總是要讓國家大亂才願罷休嗎？

#打工族及部分工時勞工生活補貼
#符合資格者補助新台幣1萬元
#628可開始申請

🎯申請資格
🔸️110年4月30日已參加「就業保險」的部分工時受僱勞工，且限月投保薪資23,100元(含)以下。
🔸️不得重複領取其他性質相同之紓困生活補貼。
🔸️兼職兩家以上者，僅能請領一份。

⚠️以下適用其他紓困方案或未實際在職者不列入補貼對象
1️⃣同時在職業工會或漁會加保勞保者
ℹ已有其他紓困方案協助，在不重複領取原則下排除。

2️⃣同時在2家以上公司加保，且其中1家的月投保薪資在24,000元(含)以上者。
ℹ已具備基本生活保障，如確實受疫情影響，其他部會已提供相關紓困方案。

3️⃣留職停薪期間，依法繼續參加就保者
ℹ現況不因疫情有差異，不列入補貼對象。

🎯申請方式 (三種擇一申請)
🔸️線上申辦(部分工時受僱勞工生活補貼網)
🔸️實體ATM提領 (台新/中國信託/國泰世華ATM）
🔸️特殊狀況處理（致電1955專線）

-------線上申辦流程-------
🔹️6月28日上午10時起開放申請
🔹️進入「勞動部部分工時受僱勞工生活補貼網」 http://pt.10000.gov.tw
🔹️填寫申請人身份證字號/居留證號
🔹️填寫申請人金融機構代號及帳號
🔹️確認資料無誤後送出
🔹️7/1開放上網查詢申請結果與入帳情形

-------實體ATM領取流程-------
🔹️自7月1日起開放申請
🔹️持本人的提款卡，至台新銀行、中國信託、國泰世華實體ATM操作（不限制提款卡別）
🔹️插入申請人提款卡，選擇《部分工時生活補貼》
🔹️輸入提款卡密碼及身份證字號
🔹️成功領取一萬元現金

-------特殊狀況申請方式-------
如果符合資格，但無法上網、沒有提款卡、或有其他原因，無法順利透過前兩種方式申請者，可電洽勞動部紓困專線「1955」，以紙本方式申請。

🌐詳細資訊👉 https://pse.is/3gepdq
☎️洽詢專線1955

#申請期間為6月28日至8月31日止
#線上申辦最方便最快速

資訊來源:勞動部網站

#保障代理教師應有權益
#該修法就修法 #該編預算就要編

#一起守護學生良好學習品質

代理教師勞動權益應有完整保障！代理教師勞動權益的完善，更能促進良好教學環境，守護學生的學習品質以及課程連貫性。
　
目前代理教師的處境艱困，今天教文委員會質詢，我整理出三項必須整體處理的制度面困境，與國教出身的教育部潘文忠部長討論可能的解方：

⚠️法制面原本就有多項不足，體制面許多違法繼續存在。

⚠️城鄉差距問題存在以久，未妥善解決。

⚠️少子女化影響及正職教師員額凍結，導致代理教師比例持續上升。

#代理教師的實務日常
#竟有這麼多的荒謬

#要求教育部全面檢討代理教師相關法規及預算

昨天我的辦公室才收到一位代理教師的陳情，表示自己總是拿不到完整一年的薪水，暑假的錢常常被學校扣掉😢

這位代理教師的聘約每年7月1日就會到期，但那時學生期末考和學期成績都還沒送出，難道他可以這樣丟著不管嗎？學校補考都在7月中進行，難道他可以一走了之嗎？

是的，依法這位老師可以完全不管，但一旦他這樣做，他也無法繼續留在這間學校。更讓他難過的是，如果他真的不管，最後受傷的還是他的學生，成績拖很久未送達、補考出狀況都是學生得承擔，他不忍心，只好無奈不斷 #無薪工作。

所以學校吃定老師，持續 #違法壓搾。

這種教學一年只能拿9至11個月薪資、同時可能1至2個月沒有勞保的問題，早已不是新聞。

對於這類「無法取得完整全年度聘期及薪資」（名義上聘任一年）、 「每年都必須為工作、續聘煩惱」及「被強迫兼任行政職」等問題，去年12月我已提出預算案檢討，今天也透過質詢，要求部長一起正視，請教育部加速檢討改善！

此外，也有代理教師陳情 #校方隨意變更聘期 ，教師擔心丟了工作、只能暗自忍耐的問題，我向部長要求，應嚴格督導各學校 #聘期確定後就不可無理由任意變更，因為這是減少工作及教學不穩定的根本基礎。

以上都是立刻可透過 #修正行政命令 或 #強化行政監督 來改善的現有短程問題，我會持續追蹤。

#代理教師比例逐年上升
#需中長期整體規劃

不論是國小、國中、高中職，從100學年度到108學年度，長期代理教師所佔的比例都逐漸增加，且都已超過10%：

國小端，107學年度就有13.6%的代理教師；
國中端，107學年度則有12.4%的代理教師；
高中職端，107學年度有11.5%的代理教師，
如果計算非長期代理教師，則比例將更為提升💹。

這是台灣整體的問題，且各地區和學校又存在不同的需求差異，對此我向潘部長強調：

教育部真的不能再 #頭痛醫頭腳痛醫腳 的 #單點式處理，不然不只成效低落，更可能衍伸新的問題。

我建議教育部應透過預估未來高中以下學生人數，搭配合適的推算公式，重新計算出教師需求量，對應現有教師與代理教師人數，考量各地需求， #訂定出不同的員額調整及相關代理專案。
　
#代理教師權益保障不足 的問題存在已久，今天我透過質詢、要求部長全面檢討代理教師相關法規及預算，該修法就修法，該編預算就要編，不要再逃避問題，才能真正解決問題，打造良好的教學環境。
　
#實質監督
#提出解方

申請勞保職災傷病給付要注意的地方?申請的頻率?
與公司職業災害風險規劃規定...
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職業災害勞保傷病給付可以申請的條件??
除傷病住院外，門診、休養、復建期間也可以申請嗎??
勞保職災傷病給付如何計算??
勞基法第59條薪資補償如何計算??
原領工資與平均工資有什麼差異??
職災勞保傷病給付最短幾天申請一次??