北投學仔內位於大同街34巷19號，清朝時期，這裡曾經設立私塾，教導孩童讀書寫字，日治時期，明治35年（1902年），設立八芝蘭公學校北投分教場，是北投國小的前身，也是北投教育起源地，不但有超過百年的歷史，更被記載於北投區志內，可見有其重要地位。
　
但是這個對於北投人來說擁有許多共同記憶，應該是極具文化價值，足以成為北投人驕傲景點的學仔內，卻在8月初因為建商預計開始整地開發，已經全數拆除，被夷為平地，讓可以述說北投歷史紋理與脈落的地點又消失了一個。
　
攤開文化局的對於北投學仔內的文字紀錄裡，可以看到僅僅只有在2016年6月13日在辦理「北投陳氏祠堂」的文化資產價值審查專案小組會勘時，一併來做現場會勘判定是否有需列冊的文化價值。
　
然而在那一次的現勘中，4位文資委員都以屋況不佳以及所有權人有開發計畫，做出了解除列冊管理的決議，也才導致了學仔內連進入文資審查的機會都沒有，卻走進了被全部拆除的命運。
　
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除了必須徹底檢討為何台北市的文資委員總是做出與民眾觀感有落差的決定，總是在都更與開發的面前挺不起腰桿，一再像跑完程序就好，摸摸鼻子的敗下陣來。
　
面對這樣屢屢向開發案妥協，總是無法留下具有歷史紀念性建築的文資審議亂象，身為保護台北市文化資產的主管機關文化局，難道不應該針對提報案及列冊文資更積極主動的了解，經過詳細的調查研究後，彙整提供文資委員正確的審議資料，而不是每次只有短短時間走馬看花的現勘，就決定了這些歷史建物的生死存亡，就否定了當地居民與文化資產的感情連結，頻頻造成爭議與遺憾。
　
不僅如此，在2016年6月13日的現場會勘紀錄中，雖然對於北投學仔內做出了解除列冊管理的決議，但都認為「北投學仔內建物的木雕架構保存完整且相當精緻，供桌、神龕、錫製香爐等都是佳作具有文物價值，拆除前應積極保留」。
　
但卻因為解除列冊後文化局並沒有相關配套措施，也無法強制介入，再加上一直以來我屢次要求文化局成立的文資建材銀行遲遲沒下文，相關籌備工作仍停留於透過北北基桃文化合作平台討論與評估階段，文資建材收集部分也遲遲未整理完成，整體進度緩慢且無實質進展，才會在這一次北投學仔內被建商拆除的過程中，又再一次發生文資無法被保存的慘劇。
　
文化局既做不到列冊文資調查保護工作的超前部屬，也做不到解除列管後文物搶救的亡羊補牢工作，也難怪台北市越來越少能留給後人勉懷與了解地方發展軌跡的重要歷史場域，失去了這些能真實呈現歷史脈絡的文化資產，柯文哲市長一直掛在嘴上的「無圍牆博物館」將只變成一句空洞的口號，沒有任何內涵可言。
　
未來我將會持續要求文化局做出改變，不能再這種因循苟且，得過且過的狀況繼續下去。

#感謝北投說書人提供學仔內舊照

今（2020）年適逢臺北市士林國小創校125周年，士林國小特地製作了一副125周年校慶紀念撲克牌，並將撲克牌圖像配上日治時期及現代新版的校歌，完成了這部意義非凡的珍貴影片。（註：紀念撲克牌為非賣品，只印製了1500份送給全校師生及地方人士。）

照片提供、美編：校史館、吳儉鴻老師
日治時代校歌編曲：曾子瑄老師
新版校歌錄製指導：黃靜薇老師
影片製作：學務處主任楊國材老師

坐落在臺北市士林區大東路165號的士林國民小學由伊澤修二先生創立於1895年7月（日治時期），至今已有125年歷史，是臺灣最早設立的小學；該校創立之初名為「芝山巖學堂」，位於今「芝山岩惠濟宮」。

1896年6月1日，校名改為「國語學校第一附屬學校」並遷校至現址；因此6月1日被定為校慶日，迄今百多年來，固定在這一天慶祝校慶的傳統未曾間斷。

1898年10月1日，校名改為「八芝蘭公學校」（2005年，士林國小將圖書館命名為「芝蘭書苑」，其由來即此）。

1921年4月1日，校名改為「士林公學校」；1941年4月，校名改為「士林國民學校」。

1945年臺灣光復後，校名自1946年起更改為「臺北縣立士林國民學校」；1949年8月，改稱「草山管理局士林鎮士林國民學校」；1950年5月，改稱「陽明山管理局士林鎮士林國民學校」。

1968年7月1日，陽明山管理局士林鎮劃入臺北市成為士林區，再加上同年8月1日實施九年國民教育，校名改稱「臺北市陽明山管理局士林區士林國民小學」。

1974年1月1日，因為臺北市陽明山管理局降編為「臺北市陽明山管理處」，改歸臺北市政府民政局管轄，校名遂更改為「臺北市士林區士林國民小學」至今。

臺北市士林國小的學區雖然幾經變革，劃分成立十餘所國民小學，但是由於社會的變遷、工商業的發達，加上人口的驟增，位於士林中心的士林國小，其學生人數並未減少。

士林國小附近的士林市場發展鼎盛，餐飲攤販林立，許多外來人口的湧入，造成士林舊有文化之式微，所以學區環境品質日漸下降，教育工作日漸艱辛；還好士林社區文物之盛與鄉土文化之美，雖經時空無情流轉，並沒有消逝殆盡，為了探本溯源、緬懷先人的功業，士林國小在地方人士的協助下，利用社區資源成立鄉土教材館、校史館與昆蟲貝殼館，除供教學使用外，亦回餽社會、開放各界參觀，以期將鄉土文化發揚光大。

這是1995年6月1日在臺北市士林國小舉行的慶祝百週年校慶活動紀實，非常謝謝吳儉鴻老師分享這部珍貴的紀錄片。

臺北市士林國小創校於1895年，是臺灣歷史最久的學校，被視為日治時期全臺教育發祥地。此影片拍攝於1995年6月1日士林國小百週年校慶那天，當時的校長是林榮華先生，校友會會長是林振永先生，家長會會長是鄭坤木先生，而昔日歷任校長如：潘銀貴、高元斌、鄭燦堃、余季佈及李元華等人皆出席此一盛會。

影片內容包括：當時的臺北市市長陳水扁參觀士林國小三館及參加慶祝茶會、來賓致詞並切蛋糕慶祝、體育表演會的各項精彩演出、園遊會、義賣美展、學生美展、校友會聚餐，以及日籍校友到芝山巖祭拜「六氏先生」，並以一公尺餘的花崗石重新立六氏先生墓於芝山巖山頂的同歸所附近。

所謂「六氏先生」指的是日治時期六位在芝山巖學堂（士林國小前身）任職的日籍老師，他們於1896年1月1日到城內參加元旦慶典後，於返校途中，在芝山巖遭到抗日人士殺死，史稱「芝山巖事件」，當時臺灣總督府將罹難者合稱六氏先生（日語的先生即老師），並將他們的骨灰安葬於芝山巖山頂的大樟樹處，舉行盛大之追思典禮。

坐落在臺北市士林區大東路165號的臺北市士林國小，是臺灣最早設立的小學，迄今已有124年的歷史。

1895年7月，伊澤修二先生在今「芝山岩惠濟宮」處，創立「芝山巖學堂」。

1896年6月1日，芝山巖學堂改名為「國語學校第一附屬學校」並遷校到今士林國小所在地，因此6月1日被定為校慶日，迄今百多年來，該校固定在這一天慶祝校慶的傳統未曾間斷。

1898年10月1日，校名改為「八芝蘭公學校」（2005年，士林國小將圖書館命名為「芝蘭書苑」，其由來即此）。

1921年4月1日，校名改為「士林公學校」。

1941年4月，校名改為「士林國民學校」。

戰後，校名自1946年起改為「臺北縣立士林國民學校」。

1949年8月，校名改稱「草山管理局士林鎮士林國民學校」。

1950年5月，校名改稱「陽明山管理局士林鎮士林國民學校」。

1968年7月1日，陽明山管理局士林鎮劃入臺北市成為士林區，再加上同年8月1日實施九年國民教育，校名改稱「臺北市陽明山管理局士林區士林國民小學」。

1974年1月1日，因臺北市陽明山管理局降編為「臺北市陽明山管理處」，改歸臺北市政府民政局管轄，校名隨之改為「臺北市士林區士林國民小學」至今。

臺北市士林國小的學區雖然幾經變革，劃分成立十餘所國民小學，但是由於社會的變遷、工商業的發達，加上人口的驟增，位於士林中心的士林國小，其學生人數並未減少。

士林國小附近的士林市場發展鼎盛，餐飲攤販林立，許多外來人口的湧入，造成士林舊有文化之式微，所以學區環境品質日漸下降，教育工作日漸艱辛；還好士林社區文物之盛與鄉土文化之美，雖經時空無情流轉，並沒有消逝殆盡，為了探本溯源、緬懷先人的功業，士林國小在地方人士的協助下，利用社區資源成立鄉土教材館、校史館與昆蟲貝殼館，除供教學使用外，亦回餽社會、開放各界參觀，以期將鄉土文化發揚光大。

【憑著愛】「在我生命中，動物來說，狼狗阿Roy和金毛豬對我真的很大影響，亦感染了我很多事情。」果園社企創辦人Alex 在竹慶公立學校空置校舍，即社企新會址，娓娓道來拯救動物的前世今生。

Alex提到，重遇多年未見、滿身疾病的狼狗阿Roy，改變了他的人生觀，由以前追求豐富物質生活，到現在滿足於幫助動物帶來的滿足感。他續稱其中一個轉變，是察覺待人接物的同理心，「面對動物不會說謊，動物會表露最真的一面面對你，喜歡就喜歡，不喜歡就不喜歡。假設當你不喜歡牠的時候，不緊要，但請不要傷害牠。」

阿Roy步上彩虹橋後，從前在南生圍流浪、性情溫馴的金毛豬就接任使命，成為果園社企的生招牌，不時去慈善組織、老人院、學校探訪，用另類的方式回報關心牠的人類。

不幸的是，金毛豬因腦中風，眼睛不能隨意擺動又無法正常步行，而原先在背部脂肪瘤，更不知不覺間由約半個網球的大小，迅速變大如半個排球、直徑30cm。根據 果園社企 - Fruit Garden Social Enterprisez，日前金毛豬完成腫瘤切割手術，正休養中，需要合適的狗血，希望有心人可以伸出援手。

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