#凡鳥升學其壹佰玖拾 【知識分類】 最近，或許是大學期中考將至的原因。 近期收到了不少類似的訊息 . 『大學的原文書內容好多，不知從何讀起…』 . 『大學的課程內容好多，記不太起來、想做筆記又不知從何做起…』 . 今天，就來分享一點我個人在這方面的經驗。 未必是最好的方式，但或許對某一些朋友能有幫助。 在開始講我自己在大學整理筆記的方法之前，先來交代一下背景故事。 ___ 追蹤久一點的朋友可能有印象，約莫在兩年前我曾發文說過 . 『我所在的這間學校，在大三開始主要是用PBL的方式學習，一周安排了6個小時』 . 嘛，如果沒印象的話也沒關係，這邊快速說明我當時大三的狀況 . 『簡單來說，我們學校在大三開始，大部分的課程都採自主學習』 . 『學生大概每2-3天，就需要看完3、40頁的原文書、做完筆記/簡報，接著再和同學進行小組討論/報告』 . 在2-3天的時間中，必須得要讀書、作筆記、和同學/老師報告。 簡單來說，這是一個相當緊湊的學習步調。 當然啦，如果讀書的內容是偏理解、看過就能記得的東西，這樣的學習方式可能還不會太吃重。 但偏偏，醫學這種領域的東西，絕大多數又是記憶的為主，看過一遍是一回事，把東西記起來又是另一回事。 又剛好，我自己課外的事情比較繁雜、讀書時間相對較少，為了解決效率上的問題，我養成了一個新的讀書習慣。 這個習慣的就是 . 『把知識分類』 . 在開始講我的具體作法之前，我們先來想像一個場景。 ___ 假設現在，你的面前有一大篇文章要背，然後有兩種背誦的方式給你選擇。 1.文章整體一氣呵成，沒有斷點。 2.文章有進行分段，並且在段落的開頭，都有幫你標示該段的核心重點。 . 『想像一下，對你來說，哪一種方式能容易把文章內容記起來呢?』 . 這個問題，可能對每個人都不太一樣。 但就對我自己來說(或者也有很大一部分人)，第二種的方式會比較容易記憶。 原因在於 . 『第二種方式有把內容進行分類了，只要掌握大的架構，要記起內容細節就相對容易』 . 同樣的道理，也可以運用在讀原文書這件事上。 ___ 我自己在讀原文書時，我不會馬上從頭讀到尾。 因為我知道 . 『就算我花很多時間看完這3、40頁的內容，我也不可能看完一次就記住』 . 所以，在讀的時候，我會先讀大標題、次標題。 目的是 . 『透過閱讀大標題，先快速掌握知識的架構』 . 接下來，在閱讀內文時，我會再根據內容的細節把知識進行分類，並把重要的概念、名詞註記下來。 這樣的做法，就類似於替每一個小段落再下一個小標題。 在背誦時，只要我能記起這個小標題，基本上裡面的細節，我就能回憶的八九不離十了。 此外，為了加深印象，所以在作筆記時，我會盡量使用『圖像化』的方式 . 『比起純粹的文字，大腦對於圖像的印象通常是比較深的』 . 講到這裡，基本的概念也差不多了，為了方便大家理解，接下來，就讓我來舉一個小例子。 ___ 在這則貼文裡，我有附上幾張我以前組織學的筆記(圖上)，裡面的內容主要講的是皮膚的構造。 大體上，皮膚可以分為兩層： 1.epidermis表皮，而表皮又可以再分五層。 2.dermis真皮，而真皮又可以再分兩層。 除此之外，還有所謂的腺體、附屬器官(豎毛肌…)、指甲…等構造。 詳細的內容我就不提，這對非醫學科系的用處不大，在這邊我要強調的是 . 『階層化的概念』 . 你可以發現，從第二張圖、到第三張圖…依序下去的過程中，我把知識進行分類、作成類似樹狀圖的樣子。 藉由這樣的方式，能夠很清楚地了解不同知識間的主次關係。 此外，這種方式在複習時也相當便利，考試前我不必從頭看完整個幾十頁的原文書內容，僅需瀏覽這一張樹狀圖，就能快速回憶起整個內容的架構。 以上，大概就是我之所以選擇這種方式閱讀原文書的原因。 ___ 說了那麼多，快速總結一下我自己在大三大四的讀書習慣： 1.先看標題 2.把內容重要的概念/名詞註記下來 3.圖像化整理，加速理解 當然，最後必須還是得強調 . 『這樣的方式不一定適合每一個人、每一個科系』 . 畢竟每個領域的特性不同，適合的方式可能也有所不同。 . 但說到底，不論是什麼方法，只要適合自己的就是好方法。 ___ 今天的文章就分享到這邊啦，希望能對你有所幫助，或有參考的價值。 是說為了打今天這篇文，我還特別回去找以前的筆記。 剛剛數了一下，我在過去這兩年好像至少做了100個以上的筆記圖，突然有股莫名的辛酸(誤。 ___ 這裡是凡鳥手札🐣，一個紀錄心情的地方；一個說故事的搖籃；一個為夢想展翅的園地。你，準備好，振翅高飛了嗎? 如果喜歡的話💖，記得要追蹤👇 👉ig帳號： @ordinarybird123 👉按讚fb粉專：凡鳥手札 #醫學生 #凡鳥 #凡鳥升學 #升學 #指考 #學習 #高中 #高中生 #高三 #高三生 #讀書 #讀書帳號 #學測 #110學測 #110指考 #手寫 #手寫字 #手寫文字 #writing #handwriting #study #schools #studygram