終於跨出了我的第一步!!
「妳是不是從國外回來的?英文一定很好!」
這句話其實是我最常聽到的😅
可能是因為個性或風格比較洋派
但其實我就是土生土長的”呆丸郎~”
連出去留學的經驗都沒有🤷🏽♀️
所以呢~我的英文程度其實沒有大家以為的那麼好,閱讀能力還可以,但口說就真的需要加強,常常講錯單字加...
終於跨出了我的第一步!!
「妳是不是從國外回來的?英文一定很好!」
這句話其實是我最常聽到的😅
可能是因為個性或風格比較洋派
但其實我就是土生土長的”呆丸郎~”
連出去留學的經驗都沒有🤷🏽♀️
所以呢~我的英文程度其實沒有大家以為的那麼好,閱讀能力還可以,但口說就真的需要加強,常常講錯單字加上大舌頭👅被賢哥笑,搞笑程度連學霸老公都會常常拍拍我的肩膀說
:「寶貝~你真的要加強英文」😅😆
:「好啦~好啦!」
所以現在機會來了,不能出國旅行,多了很多時間,我終於跨出我的第一步,
畢竟英文口說能力很重要,無論是在職場升遷、學習、生活、旅行都是必備條件了!
而且現在要學英文真的比以前方便太多了,有越來越多線上英語平台推出成人與小孩英文課程,透過網路就可以在家輕鬆學習英文。
但是,線上英語平台應該怎麼選擇呢?
除了師資、課程內容、費用外,這邊要很興奮的跟大家分享我實際上課的心得感想。
這次很興奮可以體驗 #TutorABC 的線上一對一英文教學
但其實我也很緊張,因為第一次上線上課程,而且還會有課前電訪測試你的英文程度,完全有系統但又彈性的因材施教。
#課前準備
老師的聲音好可愛而且很親切,讓很久沒開口說英文的我壓力都瞬間煙消雲散~
大概花10~15分鐘輕鬆的對談結束後,顧問會幫你評估你的英文程度落在那兒,並和你討論實際上課時,想選什麼主題當教材,去加強可以更好的地方。
因為喜歡旅行所以我選擇了「旅遊篇」讓我再出國時可以更流暢的溝通。
#上課時間
市面上的線上課程上課時間從25-50分鐘都有,TutorABC 是我覺得很剛好的45分鐘。
雖然說人的專注力精華只有25分鐘,加上我有點過動,對於沒有很多機會開口說英文的我來說,每次上課前都需要一點時間暖身讓自己進入狀況。之後就有足夠的時間持續刺激口說與聽力,時間不會太長到覺得無聊,所以45分鐘我覺得是很剛好的長度。
#師資
老師都擁有三年以上教學經驗,並擁有TESOL/TEFL教師執照。
#上課心得
我覺得實在太棒了!!(馬上入坑🔥)
有人這樣一對一專屬跟我對話,又是自己有興趣會活用到的內容,45 分鐘讓我覺得有點意猶未盡,後來感覺好像就是在跟朋友聊天但又收穫滿滿,出社會還能這樣專注輕鬆學習的感覺,真的很棒!(覺得自己又年輕起來了😆)
1. 第一個是時間彈性預約,在家就能輕鬆學英文。
2.有一個專業的老師又像朋友一樣自在的跟你聊天,並且會直接糾正錯字、發音跟文法,並把回答跟單字直接打在螢幕上,讓學生更清楚、更即時的學習。
3.很特別的是,上課是採單向視訊的方式,也就是說你看得到老師,老師看不到你,這樣你在家隨時都可以ready 上課用最輕鬆自在的英文學習,完全沒有壓力!
總之我一試就愛上❤️推薦給大家!
無論你在什麼行業、等級,都能依照自己想要的方向加強英文能力,讓自己更有自信😼
@tutorabc.tw
有興趣的大家也想體驗,瑪G有爭取到1堂免費課程喔→https://lihi1.com/xfgwM
想先測試程度,也可以玩玩小測驗→https://lihi1.com/m9xXt
全華線上測驗教師 在 高虹安 Facebook 的最佳貼文
7月9日,虹安偕同時代力量 立法委員 陳椒華 委員、台灣大學電資學院院長張耀文教授、全國教育產業總工會林碩杰理事長以及第一線的高中教師代表,邀請到教育部與招聯會代表,針對111年大學考招重大變革帶來的疑慮召開線上座談會,希望教育部能審慎評估考招制度的變革,廣納第一線教育者的意見。目前大學考招制度的變革有以下,首先大學學測從5科變成7科,將數學分成AB兩科再加上國文寫作,而指考要變成分科測驗,並且從百分制變成45級分制,且刪除國文、英文與數乙,面對這樣的變革有以下的疑慮。
不穩定的考招制度,護國神山受衝擊。
第一、刪除國英與數乙考科,採計學測分數,會讓學生必須在一月份的學測就發揮正常,更加強了一試定終身的問題。第二、級分制會造成考試分發很難排序,因為可能出現相同級分者多,超額錄取的問題。第三,級分制容易失去鑑別度,以學測為例過去就有數學難易程度差異過大,造成某年數學滿級分人數達一萬四千多人,造成許多頂大電資類科篩選困難,最後是以國文或英文篩選,明顯跟科系所需能力不符,長久發生這樣的情形,容易使台灣高科技產業競爭力下降。
與會的台大電資學院院長張耀文教授也提到許多科技業老闆向他表示憂心,擔憂未來#護國神山優勢不再,不穩定的考招制度衝擊到國家未來的競爭力!
招聯會資料與台大模擬結果不同
張耀文院長指出台大在招聯會會議上有報告,他們針對幾個校系做指考分數轉換級分制的模擬,結果發現有超額錄取的問題,以及分數倒置的問題,會造成本來總分較高的學生但其級分換算不一定較高,反而沒錄取,跟招聯會在媒體上所說有做模擬資料,沒有超額錄取的情況明顯不符合。虹安建議應該將所有資訊公開,並且提供重大會議的會議紀錄,讓雙方一同被社會大眾檢視。
考招制度應講求公平性
與會的高中老師都有提到目前108課綱產生的考招制度,偏向推甄申請的模式,實際上非常不利於經濟弱勢生,因為講求學習歷程的準備,代表的是學生要有充足的資源支援,基隆安樂高中人稱小丸子老師的李玉如,則表示現在要求的新型課程開設,根本沒有考量城鄉之間的資源差距,偏鄉學校很難開出讓學生能選擇的微課程教育,此舉更是加大了彼此之間的資源差異。因此她呼籲未來的考招制度,應該保留一定的名額,不應全部導向申請制,讓弱勢學生也能透過苦讀準備博取翻身的機會。虹安認為考試制度能夠革新,但也必須提供所有族群平等的競爭機會。
教育制度變革,應審慎評估
全國教育產業總工會林碩杰理事長則提到,他們全敎產跟第一線老師的接觸,絕大部分都相當反對將指考改成分科測驗,以45級分制,他們都憂心這樣的變革,有違指考跟大學學測立意不同的精神,可能造成的同級分分發亂象,未來會是一個大災難。
虹安認為面對這個重大的教育制度變革,教育部與招聯會應該廣納更多意見,弭平爭議,畢竟#十年樹木、百年樹人,教育制度是會影響國家未來發展的重要政策,不應該貿然躁進實施,針對第一線教師端的反應,教育部高教司周弘偉專委教育部已在六月底邀請相關教師團體、家長團體及高中端代表召開座談會,聽取意見,將會在7月12日再討論,不會只聽取一方意見,專斷獨行,未來必要時會召開公聽會廣納意見。虹安呼籲,更加透明、公開討論的政策才能昭信於民,希望政府不要忘記疫苗政策的不透明性,造成民眾疑慮的教訓,更好的教育制度,才會讓台灣有更璀璨的未來。
全華線上測驗教師 在 高虹安 Facebook 的精選貼文
【直播】「考招制度變變變,國家競爭力變不見」線上記者會
●時間:2021年7月9日 (五) 上午10:30
●出席人員:立法委員高虹安、立法委員陳椒華、台大電資學院院長張耀文、教育部高教司、大學招生聯合會委員會、安樂高中教師代表、全國教育產業總工會
●說明:鑑於111年將指定考試改成分科測驗,從百分制改成45級分制,且將共同科目,國文、英文以及數乙刪除考試,此舉招致許多反彈聲浪,因為刪除共同科目會造成考生須在學測就考好分數,容易造成一試定終身;且改成級分制會使分數倒置造成採計不公,且使考科鑑別度降低,導致超額比序,造成招生大亂;級分制採計方式也會造成對專才學生不利,不利於各領域專才的發展,而且有違本來指考跟學測申請入學多元適性揚才與選才的初衷。有關大學考招制度變革應審慎評估,特邀高中端與大學端第一線教師反映現況。
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大家應該都知道,我最近每天早上都六點左右起來讀英文,讀完之後再幫兩個孩子做早餐。我讀英文其實並沒有具體的即時應用場合,但由於阿富律師一直有個計畫,就是可以開拓外國人在台灣的法律需求市場,我也希望,有天派得上用場的時候,不需要臨時抱佛腳,畢竟語言技能並非十天半個月的練習,就能夠上手的。
不過,自己自修雖然可以自由控制進度跟時長,但少了很多對談練習,缺乏實戰經驗,遇上外國人時,不管說還是聽,還是很難對答如流。我雖然也有報名坊間的成人英語班,但常常因為進度無法配合我的作息,就會有長達幾週都缺課的狀態。
最近,正好受到聯經出版的邀請,體驗了「聯經陪你讀書 Linking Read With You」線上英語學習課程,用45分鐘的時間,跟美國教師線上學英文。除了上課用全英文對話,老師還用答題、理解單字以及寫短句等等方式,來檢測我的各項語文能力。
課前,聯經寄出線上教學服務契約及課前問卷先讓我了解教學模式,並調查我的學習目標,再發出邀請,通知上課的時間。
我選擇了早上貝貝上課以後,9點多與英文老師Nicole連線。Nicole是個笑容很親切、說話語速適中、教學態度也很熱情的大女生。過程中,我們讀了一些文章,然後她給我幾個小測驗,來測試我對文章的理解程度,並藉此得到我在字彙、文法、聽寫等等技巧上的程度,過程中不會有壓力,我還跟Nicole談笑。
其實我的英文程度很普通,大概就是去旅遊可以問問路、點點菜而已。但是Nicole的專業引導,讓我不會有原本覺得鴨子聽雷的擔憂,所閱讀的文章也很活潑、很有意思。
課程結束之後,我收到Nicole寄來的英文能力分析報告,相當的詳盡,還給我如何改善各樣語言能力的建議。
像是這段
Study Tips:
• If your pronunciation is weak, do some mouth exercises to help loosen your jaw, then practice combining troublesome sounds.
• If your grammar is weak, practice and identifying your own errors.
• If your vocabulary is weak, keep a dictionary in your bag and use it when you don't know the meaning of a word.
• If your listening is weak, jot down key words to help you remember the important parts.
• If your speaking is weak, practice speaking with native English speakers.
• If your reading is weak, read for at least 20 minutes a day from a variety of sources (novels, newspapers, magazines, etc.)
• If your writing is weak, keep a journal and write at least 10 sentences about your day before you go to sleep.
我覺得真的超實用又專業。
除了上面的秘訣,每個我上課時犯的小錯誤,或是需要改善的地方,Nicole都詳細的記錄在報告中,並且告訴我錯在哪裡、怎麼樣可以進步,而且很多地方都用數據表達,簡直像是語文版的豪華健康檢查套餐。
或許很多媽媽們或女生,會覺得目前一時沒有使用英文的場合不需要學,但我覺得語言這種東西,等你有天用得上才要學,就太慢了,維持一定的英文程度,不管是突然遇到外國人,或是天上掉下來難得的機會,或是想要拓展現在的生活圈,還是教育小孩等等,都是迫在眉睫,應該讓自己必備的能力。
這套課程和市場上其他線上英語課程最大的不同點,在於「選讀經典原著來真正學好英文」。對這套課程有興趣的人,多數都是喜歡閱讀、期待自己的英文能力到達母語人士水準、以及未來預備要出國深造或生活者。
聯經從美國引進Read With You Center for Language and Development這項教學服務(簡稱RWY,亞洲客服團隊則設於北京),強調教學研究團隊的語言學背景與美國各地學校實際教學經驗,且以聞名世界的經典英文原著為教材,希望協助想真正學好英文的人,用正確的方式和道地的文本,獲得聽說讀寫都提升、帶得走又用得到的學習成果。
目前「聯經陪你讀書 Linking Read With You」課程分為兩個學習方案,皆由美籍教師真人在線上一對一授課:
1. 初學課:1堂課,課程長度45分鐘。主要目標為提供學習者一次性的課程,讓學習者認識這套學習系統、以及線上學習的過程。此外,教師會在45分鐘課程中根據學習者的學習狀態,評估聽說讀寫各向度的英語能力,並於課後提供學習者一份專屬於個人、非常完整的英語能力分析報告。
2. 完整應用課:1+10堂課,課程長度45分鐘+600分鐘。包含前述的初學課和英語能力分析報告在內,再根據學習者的程度、興趣和學習目標,安排600分鐘課程(每週一次,一堂60分鐘,共計10堂)。在完整應用課中,精選6本經典文本作為學習教材的選項,希望透過台灣讀者熟悉且喜愛的書籍,開拓一條不一樣的語言學習之途。
很推薦大家可以了解看看喔!
聯經陪你讀書官網:https://linkingunitas.com/RWY
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