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看板CS_TEACHER
標題[請益] 國一生準備全民英檢初級會太難嗎?
時間Sat Nov 1 20:26:57 2014
請問一下
現在的國一學生
若國小都沒去補習
純粹在國小校內學英文
大約會有多少單字量?
因為初級大約需要2300個單字程度
國一就開始準備初級考試
寫題庫練習時 應該還有很多單字沒學過吧
題庫中有很多事也許將來國二國三時才會學到的單字
我的想法是對的嗎
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╔╕ ︵︵ ╙┴─────╢ … 如果文字是翅膀.我想乘著翅膀飛翔 … ╟───╜ > < ︿█ █▂▂ ██◣ █▂▂ █▂▂ ██◣ █▂▂ ◢█◣ ██◣ ▄▽▄ ▎█β███ █▆◤ █▂▂ █▂▂ █▆◤ █▂▂ █▅█ █ █  ̄水>
︽讀 █ █◥◣ ███ ███ █◥◣ ███ █▇█ ██◤ ∥  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ --
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→ kee32: 若你敘述為真,不要浪費他的時間和金錢去考 11/01 21:57
→ kee32: 正常只讀校內書的孩子,國一的單字量最多一千上下 11/01 21:58
推 kee32: 然後,若是你眼中的英文學習把單字量看這麼重,建議你多讀 11/01 22:00
→ kee32: 一些英語教學的相關知識 11/01 22:00
推 applesanako: 手上的英檢班也臨這種狀況,的確有點頭痛,ㄍ一ㄥ了 11/02 03:45
→ applesanako: 半年,現在他們上國中了,開始大量背單字了,情況就 11/02 03:46
→ applesanako: 改善很多。在小六升國一的階段,我是用主題式單字、 11/02 03:48
→ applesanako: 搭配情境式的閱讀測驗,增加學生單字量,參考看看~ 11/02 03:49
推 brickhead: 建議不要,之前老師亂分班,結果教得很累,然後她兒美 11/02 04:47
→ brickhead: 又不會銜接,所以除非學生學習動機很強,否則不要這樣 11/02 04:47
→ brickhead: 上,如果想試,可以以少少的內容加入 11/02 04:47
推 lavenderbeth: 硬要上,只會打亂學習的步驟和基礎 11/03 06:11
→ lavenderbeth: 英檢初級考到國中的文法了,國小生只讀課本,完全不該 11/03 06:12
→ lavenderbeth: 去考試,如果真的想要去考,也該上長期課程約兩年全面 11/03 06:12
→ lavenderbeth: 規劃,有順序地教導文法概念和單字,別像我的補習班一 11/03 06:13
→ lavenderbeth: 樣,小四小五小六都在一直寫模擬考卷,寫到哪題就講哪 11/03 06:13
→ lavenderbeth: 個,寫到很有手感考過初級,結果許多基礎單字都不會 11/03 06:14
→ lavenderbeth: (例:distance)就丟給別的老師說要上中級,文法概念也 11/03 06:14
→ lavenderbeth: 不實在,完全浪費學生一年的時間,還留大大的爛攤子. 11/03 06:15
→ lavenderbeth: 我感覺現在的初級不像以前好考了,去看一下官網的單 11/03 06:16
→ lavenderbeth: 字表吧!一大堆都不是國中的了,當然如果只求低分通過 11/03 06:16
→ lavenderbeth: 是可以不用理它,但是造成學生和家長誤會,以為自己可 11/03 06:17
→ lavenderbeth: 以接著去考中級,到時候你很難跟家長解釋為什麼學生 11/03 06:17
→ lavenderbeth: 不能去考. 11/03 06:17
推 kee32: 為了虛榮感而考~ 11/03 10:24
→ freeread: 我朋友遇到這個問題 唉 家長似乎為了面子硬逼國一去考 11/03 13:14
→ kee32: 有那種家長 ,孩子很可憐 11/03 17:50