#限時試閱 大家覺得呢？學者說，教育局訂的B2標準把雙語老師當成英文老師，根本是錯誤的規定。

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我在YouTube成立了一個頻道，內容主要以PODCAST的方式呈現，也就是像廣播一樣讓大家用聽的。之後若提到有關英文或日文學習，則會用投影片的方式呈現。

我為什麼要成立PODCAST而不是用看的YOUTUBE呢?因為我本身喜歡聽PODCAST。大家平常用眼的時間已經很長了，聽PODCAST比較健康(不愧是醫師?XD)。聽PODCAST開車聽不會出車禍，坐車聽不會傷眼睛，睡前聽更不影響睡眠。不愧是居家常備良藥之首啊~~XD

這個頻道主要涵蓋四大部分:

1. 台灣美國日本三國醫療的差異。若有聽到其他國家有趣的醫療故事也會跟大家分享。
2. 英文日文語言學習心得。
3. 小兒醫療新知分享。
4. 海外生活點滴。

歡迎大家訂閱收聽囉!

https://www.youtube.com/watch?v=Ku9wtHEUVOs

(不過請不要期待太高，我應該沒甚麼時間可以固定更新上傳.... 會盡量努力囉!)

PS Apple Store的Podcast正在審核中，現在還搜尋不到。

以下為逐字稿:

Hi 大家好。我是peddy，首先要謝謝大家來到這裡。

我稍微先做一點簡單的自我介紹。

我台灣出身，台灣長大，現在在美國當小兒科住院醫師。我同時有台灣、美國、跟日本的醫師執照。我對語言學習很有興趣。多益990分滿分，日檢N1， 現在在學習西班牙文，因為在美國當醫生西班牙文很重要。

為什麼會想作這個podcast呢? 因為我本身就很喜歡聽podcast。但是我發現台灣的podcast不多，大部分的人就是作youtube。我是想，大家上班上學用眼的時間已經很長了，podcast可以減少對眼睛的壓力。還有你可以在開車坐公車捷運或是任何空檔收聽，跟廣播一樣，很放鬆很療癒，就算在睡覺前聽也比較不會影響睡眠。我知道不是每個人都有podcast，所以我也會放這個音檔在youtube上面配合幾張簡單的投影片，讓沒有podcast的人也能收聽。

那這個頻道主題是甚麼呢?

因為我是台灣醫學系畢業，現在在美國住院醫師訓練，同時在美國住院醫師訓練期間我也考過了日本醫師執照。所以我會分享我工作的見聞，以及台美日醫界醫療狀況的差異。當然如果我有聽到其他國家醫療有趣的故事，我也會在這裡跟大家分享。在美國有趣的是地方就是有來自各個國家的人，跟不同國家來的醫師聊天，常常也很有收穫。

再來，如果你對學習語文有興趣，尤其是英文跟日文，那也歡迎訂閱我的頻道。我會不定時的分享有關英文跟日文學習的心得。我跟大部分的人一樣。台灣出身，台灣長大，從來沒有到國外讀過書。在台灣的期間，我也不是讀國際學校或是雙語班。沒有請外國人家教，頂多小時候去上兒童美語。但是我在就讀大學的期間，考過多益，第一次就得到990分的滿分。全民英檢通過高級的初試。日文的話，我是升大學的時候才開始在補習班學，也順利第一次就通過N1考試。口說的部份，美國醫師執照USMLE有一關是考臨床能力，我們會被要求跟標準病人問診、做身體檢查、寫病歷、下診斷等等。三個評分項目有個叫做SEP Spoken English Proficiency也就是英文口說能力。我在這個項目得到了高分，有星星，意思就是分數優異超過評量範圍，通常英文母語人士才會拿到這樣子的分數。日文口說方面，考日本執照醫師執照的時候，外國醫學系畢業生都要考一個叫做日本語診察能力調查的測驗，跟美國一樣考臨床能力。日本的標準病人都是醫師扮的，他們會看你是不是有辦法用日文跟病人有效的溝通，我也幸運的合格了。所以這個頻道呢，非常適合有心想要學好英文跟日文的朋友收聽，我會盡量在每個節目最後都放有關學習英文或日文小建議。

第三個呢，我本身是小兒科住院醫師，明年就畢業了。我真的很喜歡小朋友，所以我選擇了兒科。我會在這裡不定期地分享美國日本台灣最新的、有用的小兒醫療知識。像是我在我臉書專頁就寫過為什麼八月生的孩子比較容易被診斷ADHD或是如何有效預防小兒濕疹，還有其他關於小兒教養的文章。所以家裡有小孩子的父母們，也很歡迎你們收聽這個頻道。

最後呢，歡迎每個對海外生活、海外事務有興趣的人收聽。我會分享我的見聞，雖然不一定適用於每一個人，或是不見得每個人的觀察都跟我一樣。但是我希望我提供了一個不同的視野跟觀點。那也很歡迎大家來信或是留言跟我分享你的看法或是心得喔。

感謝大家收聽有關這個頻道的介紹，我們下次見囉。掰掰。

<薪火計畫>培養具國際觀點之創業投資及創業育成的高階人才!

前往美國矽谷之創業投資公司研習一年!

#申請資格

國籍：申請人須有中華民國國籍
年齡：18至45歲（未滿46歲）
英文能力證明：具備流利的英語溝通及書寫能力，可供證明的文件如下：
全民英檢中高級初試及格，或其他同等級英文能力證明
（請參考 http://intra.tpml.edu.tw/study/upload/downloads/table2.pdf）。
在他國就學或已取得學位（學位證書、成績單等）（學位證書、成績單等）。
經歷：學研機構推薦之所屬全職人員，且具5年以上創新創業相關工作經驗者（如：學校合聘人員、創業培訓育成人員/技術經理）；或參與新創活動，具5年以上創新創業相關工作經驗者。

#申請方式

申請人請至計畫網站線上申請。
本梯次申請截止日期為106年2月28日下午18:00，逾期無法報名。
於線上系統登錄申請資料，請依格式內容依序詳實完整填寫中文和英文資料，以利後續送交至委員會審查。
網路報名截止後，申請人無法修改已送出的報名資料。

#甄選

本計畫預計一年辦理兩梯次研習人員甄選，每梯次甄選出1至3位研習學員，甄選流程如下：

【書面審查】
就申請人所繳交之書面申請資料，由評選委員會進行書面審查，並視需要面試或電話訪談，初步評選出約10名合格申請者。

【會議初審】
每一位書面審查通過之候選學員，將與評選委員會進行英文面談，說明赴美的研習規劃，以及研習完成後的計畫。

【會議複審】
由研習單位以英文進行面試，決選出1至3名學員前往美國參與研習。

【核定公告】
獲選學員將在本計畫安排下前往美國矽谷參加研習計畫，如遇不可抗拒之因素，得斟酌調整研習時間。

#名單公告

預定於106年3月下旬上網公告【書面審查】結果，並將個別通知入選者後續會議初審及會議複審的時間地點。
由於入選學員之赴美作業受簽證作業時程影響，確切赴美時間依據入選學員之入境美國簽證文件為準，至遲須於公告入選名單後3個月內抵美。

#補助方式

補助內容
為培植新創產業發展所需之人才，本計畫將培訓期間的生活費補助。培育課程內容由培訓機構設計，在台培育階段補助每月新台幣30,000元，在美階段補助金額為每月美金6,000元，此生活費可供研習人員在美期間支付食宿交通、醫療保險等費用。
核發方式
國外研習期間補助之生活費分二期撥付：
研習人員應在簽約完成後，依計畫辦公室通知開始辦理第一期前四個月補助生活費之請領手續。
研習人員在美期間，依計畫辦公室規定時程內繳交期中報告，經審核通過後始撥付第二期補助生活費。

政府大力推動雙語政策，不少縣市這兩年在生活科技、體育、美術等非考科領域，開出雙語教師缺額，但以台北市為例，國小初試一百個雙語缺只有33人報考，主因就在於目前規定要達CEFR架構B2級以上，相當於全民英檢中高級、新版多益785分以上，標準太高。

詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/525145

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由台灣公共電視新聞部製播，提供每日正確、即時的新聞內容及多元觀點。

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