📝Day 239 0831​ #17來提升作文力​ ⚠️ 圖片中dedication(v.)更正為👉dedication(n.)，請以內文資訊為主🙏​ ​ ​ ✔️ immerse 使埋首於、深陷於 (v.)​ 📍 be immersed / absorbed / occupied in 專注投入 (v.)​ E.g. Jen was immersed in her work.​ Jen專注投入工作。​ ​ ​ ✔️ dedication 奉獻、獻身 (n.)​ 📍 dedicate / devote / commit onself to 全心投入 (v.)​ E.g. They dedicate themselves to helping the poor.​ 他們畢生致力於濟貧事業。​ ​ ​ ✔️ contribution 貢獻、捐助 (n.)​ 📍 a(n) appreciable / enduring / generous contribution 相當的 / 不朽的 / 慷慨的 貢獻​ E.g. This poem had an enduring contribution to Chinese literature.​ 這首詩對於中國文學有不朽的貢獻。​ ​ ​ ✔️ commitment 投入、承諾 (n.)​ 📍 make / meet / honor one’s commitment 做出 / 履行 / 實踐 承諾 ​ E.g. A career as an actor requires one hundred percent commitment.​ 幹演員這行需要百分之百投入。​ ​ ​ ✔️ make an all-out effort ​ 竭盡洪荒之力​ 📍spare no effort ​ 用盡全力去達成......​ E.g. We must spare no effort to find out the culprit of this crime.​ 我們必定要用盡全力去找出這件犯案的元兇。​ ​ ​ ​ ​ ​ —————————​ ​ ​ ​ ​ ​ 明天 9/1 就是開學日了，不知道大家準備好迎接新的一學年了嗎❓​ 全新的一學年你準備好投入自己的心力在課業、社團和其他活動了嗎❓​ 還有什麼單字可以用來描述投入、奉獻或者專注呢❓​ 趕快在底下留言分享你們的答案吧‼️​ ​ ​ ​ ✔️ 現在完成主頁問卷並截圖私訊就能獲得200元線上課程折扣碼❤️​ ✔️ GEPT全民英檢中級複試直播課程開放報名中，報名連結、課程介紹都放在主頁囉🤩​ ​ ​ ​ ​ ​ #英文 #學英文 #語言學習 #英文雜誌 #英文教學 #英文學習 #英文作文 #111學測 #english #englishlearning #study #writing #CNN #ALL #雅思 #托福 #多益 #考試英文 #雜誌 #線上課程 #讀書帳 #全民英檢 #開學 #開學日 #不想開學

#找英文專長的老師教藝能科是偽專業 #英語能力人人重視但切記雙語教育需循序漸進 近期讓全國教育圈討論炸鍋的議題，非「台北市國中教師甄選」莫屬。英語能力是台灣走向國際的必要能力，蔡總統推動的 #2030雙語國家政策 獲國人認同，然而中央政策到了台北卻變了調。 全國在推動雙語教育最大的問題，是 #師資培育的問題，台北市教育局公告的「#110學年度市立國民中學正式教師聯合甄選簡章」，恰好就體現了這點。 教育局公告今年雙語教師，甄選類科一共8科、缺額合計60名。然而這8科全部都是 #藝能科，其中健康教育、體育、視覺藝術、表演藝術、童軍等科，甚至只有開 #雙語缺，沒有半個 #一般缺。 再來看雙語缺的 #報考資格：1.具合格之該科目教師證。2.具「合格英語科教師證」、或畢業於英文（語）相關系所或畢業於外文系英文（語）組、或畢業於英文（語）輔系、或達到CEFR架構之B2級以上。 雙語缺的英文門檻，約等同能錄取國外大學的程度、全民英檢中高級、多益785分！這樣的高標準，對於藝能科的老師，有需要嗎？這同時會讓部分留學海外的藝能專業老師更具優勢，形成教師階級。 藝能科老師苦等多年都等不到一般缺額，好不容易開了雙語缺，卻因為英文能力的高門檻， #連報考資格都不符合，最後讓具英文專長，卻不具藝能學科專業的老師錄取，這是雙語教育期待的結果嗎？ 有鑑於此，今天我緊急召開協調會，要求教育局： 1. 由於今年報名已經截止，為了確保雙語類科專業學科的教學能力，我要求教育局在複試時， #需增聘學科專業評審，進行專業能力的把關；如果公告類科的錄取缺額沒有徵滿，要另外規劃今年雙語代理老師真除專班，且將英文能力放寬至CEF B1等級。 2. 雙語教育不宜躁進，我要求教育局在一個月內提出報告， #具體檢視並回應明年度教師甄選的雙語類科項目和名額，並且需將雙語類科的報名門檻降至CEF B1等級。 3. #現職教師的增能需加強辦理，並且將英語門檻從現在的CEF B2等級，放寬至CEF B1等級，保障真正需要增能的教師，並需提供老師支持系統。 4. 針對目前申請為雙語教育的學校， #請教育局研議倘若辦理成效不彰的退場機制。 台北市政府切勿設定2025年年等門檻，為搶政績而躁進辦理，不該將學生當成白老鼠，雙語教育應循序漸進，配合中央2030雙語國家政策的期程妥適達成！ #雙語教育勿躁進 #檢討雙語教師甄試資格

* 我Frances 啦，今天來講英檢。 - 這次改制，證書核發也有改變， 除了現有初試,複試通過證書外， 之後也可以單獨申請口說 或寫作的單項合格證書， 方便考生們證明自己的英語能力， 不再受限於過往一項目較弱而無法通過複試， 得不到證明的問題。 比起過去因為不能通過全部測驗而不報名， 現在較適合大家報考考試， 不但可以證明自己英文的強項，對於升學也是有一定幫助的∠( ᐛ 」∠)＿ - 嗚嗚嗚啊我就是第一次用Canva阿 那時候找不到表格只好線線都是自己一條一條慢慢弄出來的：））） 我這次資料整理的很齊全的（自己說） 各位客倌們還請多賞賞臉 畢竟我猜測最近可能是 我未來一年內最常更新&發文的日子 真的真的不想考分科測驗 他們連規則都還沒訂定好 怕怕怕怕... 對了前幾天有人問自主學習Ewant網站的東東 有人會想看介紹嗎（小聲問 如果有人真的想看不要...說哦、、、 沒 開玩笑的 要看我會再發文的 (⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎) 但要提出來 對吧 Reference ： https://blog.wordup.com.tw/blog/2020/12/11/gept-intermediate-level-steps/#1_%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E4%B8%AD%E7%B4%9A%E5%88%9D%E8%A9%A6%E6%BA%96%E5%82%99%E6%AD%A5%E9%A9%9F https://kaftin.com/thoughts/gept-intermediate-level/ https://blog.wordup.com.tw/blog/2020/04/24/%E3%80%902021%E3%80%91%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E6%94%B9%E5%88%B6%E6%96%B0%E9%A1%8C%E5%9E%8B%E4%B8%8A%E8%B7%AF%EF%BC%8C%E6%87%B6%E4%BA%BA%E5%8C%85%E4%B8%80%E6%AC%A1%E5%A4%A7%E5%85%AC/ https://geptnext.org.tw/index.php/newcontent/ https://www.cavesbooks.com.tw/EC/Books_Prod_Content.aspx?SHOPID=WSP20171002165211HKN&GID=GDS20200707173752YPF (初級） - 簡報使用Canva製作、部分圖源來自於網路，並無營利之行為，僅用來知識交流。 💫喜歡拜託幫我分享給你所~~~有的朋友（笑 🌼還有任何想看或是想看我推薦的書or something else 可以到匿名留言或是直接私訊我_(:з」∠)_ #英檢 #中級英檢 #全民英檢 #GEPT #英檢中級 #新制英檢