【週末Let’s go!分享大師視野】
109年度春季論題 在人類世呼喊新啟蒙運動─微觀篇
　　
臺中的朋友可以親衝 國立自然科學博物館 National Museum of Natural Science ，若有因疫情調動或取消，依 週末Let's go!分享大師視野 官方公告為準～他們也有網路直播。
　　
地點│國立自然科學博物館生命科學廳B1多用途劇場(臺中)
時間│週五 14：00~16：00
　　
日期和講題───
109/3/6(五) 微觀的生物世界如何被解讀
嚴宏洋 特聘講座教授 國立海洋生物博物館

109/3/13(五) 微生物DNA檢測的發展:隨時隨地準確偵測
李珮瑜 科技長 瑞基海洋生物科技股份有限公司

109/3/20(五) 甲烷古菌與海洋天然氣水合物能源
賴美津 教授 國立中興大學生命科學系

109/3/27(五) 系外行星大發現─兼談生命的地外起源
孫維新 館長 國立自然科學博物館

109/4/10(五) 益生菌在畜產動物的應用─動物吃的優格
歐柏榮 教授兼系主任 東海大學畜產與生物科技學系

109/4/17(五) 害菌、益菌在農場的植物邂逅
黃振文 副校長 國立中興大學

109/4/24(五) 快樂出門，健康返家─談旅遊醫學
陳宜君 主任 台大醫院內科部感染科

109/5/01(五) 那些年，我們瘋逐珊瑚細菌
湯森林 研究員 中央研究院生物多樣性研究中心
　　
科普曆：將演講行程加入 Google 日曆 https://scitechvista.pse.is/scicalendar

★本系列演講活動不用購票，皆免費參加！★
歡迎透過以下方式報名：
1. 電話報名：04-23590121分機30060 林先生，時間：週一至週五 09:00~17:00。
2. 電子信箱報名：masterview2012@gmail.com，請檢附姓名及聯絡方式，並收到回覆才算報名成功。
3. 網路表單報名：進入以下連結→ https://forms.gle/dDjkhN8EftBNrWt69，填寫資料並按下「提交」即算報名成功。

★提供直播服務(請點選直播中影片)★
YouTube直播 https://goo.gl/8QoSfT
週末Let's go!分享大師視野 Facebook 粉絲專頁也會有直播

※參加者皆可獲贈《科學發展》月刊，贈完為止
※現場備有參加講座的認證卡，集滿四場講座認證章，即可兌換科博館招待券，贈完為止
※本活動可登錄時數於公務人員終身學習網、全國教師進修網

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地點│國立自然科學博物館生命科學廳B1多用途劇場(臺中)
時間│週五 14：00~16：00
　　
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嚴宏洋 特聘講座教授 國立海洋生物博物館

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李珮瑜 科技長 瑞基海洋生物科技股份有限公司

109/3/20(五) 甲烷古菌與海洋天然氣水合物能源
賴美津 教授 國立中興大學生命科學系

109/3/27(五) 系外行星大發現─兼談生命的地外起源
孫維新 館長 國立自然科學博物館

109/4/10(五) 益生菌在畜產動物的應用─動物吃的優格
歐柏榮 教授兼系主任 東海大學畜產與生物科技學系

109/4/17(五) 害菌、益菌在農場的植物邂逅
黃振文 副校長 國立中興大學

109/4/24(五) 快樂出門，健康返家─談旅遊醫學
陳宜君 主任 台大醫院內科部感染科

109/5/01(五) 那些年，我們瘋逐珊瑚細菌
湯森林 研究員 中央研究院生物多樣性研究中心
　　
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歡迎透過以下方式報名：
1. 電話報名：04-23590121分機30060 林先生，時間：週一至週五 09:00~17:00。
2. 電子信箱報名：masterview2012@gmail.com，請檢附姓名及聯絡方式，並收到回覆才算報名成功。
3. 網路表單報名：進入以下連結→ https://forms.gle/dDjkhN8EftBNrWt69，填寫資料並按下「提交」即算報名成功。

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※本活動可登錄時數於公務人員終身學習網、全國教師進修網

【教師增能研習】108新課綱自然科學領域教師研習活動

本館結合108新課綱學習指標之精神，規劃辦理國中小及高中自然科學領域教師研習活動，以課程實務應用及跨領域學習與創新教學為例，提供教師以探究、閱讀及實作等多元範例，引導學生習得科學探究能力、養成科學態度，以獲得對科學知識內容的理解與實作應用能力，進而培養科學素養。

🔹參加對象：限國中小及高中在職教師，每場次共計錄取50名。
🔹研習地點：國立臺灣科學教育館B1實驗室
🔹詳細資訊：https://reurl.cc/9zye7v
🔹報名方式：自全國教師在職進修網網路報名(40名)，及現場報名(10名)，提供研習時數。

🔹研習場次：
12月4日 (週三) 全國教師進修網課程代碼【2748279】(國小課程)
12月7日 (週六) 全國教師進修網課程代碼【2748486】(國中課程)
12月18日 (週三) 全國教師進修網課程代碼【2748280】(國小課程)
12月21日 (週六) 全國教師進修網課程代碼【2748493】(高中課程)

學校名：臺北市立民生國民小學
電話：02 2712-2452
地址：台北市松山區敦化北路199巷18號
官網：http://www.msps.tp.edu.tw/
關於：
民生國小自民國 57 年創校，是與民生社區同步成立的小學，一直是教學優質學習成效傑出的學校。由於學校鄰近許多機構，交通便利，學風優良，吸引許多學生就讀，目前是額滿學校。校地 13961 平方公尺，卻容納 60 班 1664 名學生，教室與活動空間嚴重不足，但老師並未減少對教學的熱情，因此學生學習總是豐富而多元。校內教師專業成長蔚為風氣，主動積極參與進修，近 49％之教師具碩博士學位，並參與教學輔導教師、教師教學評鑑與社群研究發展不遺餘力，同時將所學轉化為學生學習層面，嘉惠學子，成為本校一大特色。本校近年來榮獲獎項無數，如：2008 年榮獲臺北市優質學校「專業發展組」、2010 年榮獲教育部「全國資訊科技融入教學創新應用績優學校」、2011 年榮獲臺北市優質學校「教師教學組」獎、2011 年榮獲臺北市優質學校「學生學習組」獎、並於 2011 年通過「臺北教育 111 標竿學校」認證，2012 年榮獲臺北市優質學校「資源統整組」獎、2012 年榮獲 InnoSchool-KDP 全國學校經營創新國際認證獎、2013榮獲臺北市優質學校「學校領導」獎，2014 榮獲臺北市優質學校「行政管理」獎，2015 榮獲臺北市優質學校「校園營造」獎、「課程發展」獎、「教師教學」獎，創造出具口碑的民生好學校文化。
學校名：臺北市立介壽國民中學
電話：02 2767-4496
地址：台北市松山區延壽街401號
官網：http://www.csjh.tp.edu.tw/bin/home.php
關於：
本校之創設，始於民國56年秋，營建校舍，前後歷時年餘，首期工程告峻；為感先總統　蔣公延長國民教育之諭示，特以介壽為校名。57學年度，承嚴前總統家淦先生蒞臨主持啟用典禮，旋即有學區內國民小學應屆畢業生900餘人報到入學，共設18班，採男女合校分班施教。自此木鐸揚而弦歌起，蔚為盛況。期間教師同仁犧牲奉獻，栽培涵養不遺餘力，校譽日隆，乃自58學年度以降，年年均奉命增班。至65學年度，全校計普通班69班、益智班3班，共72班，男女學生3,500餘人，教職員工190餘位，師生戮力耕耘之下，充滿蓬勃奮勵之氣。本校既在政府全力提升國民教育水準之下創辦，故無論教學、訓導等措施，悉以國中民學教育目標為執行原則。首任校長潘維鑑先生，除以「禮義廉恥」為校訓外，並另訂「本仁愛，正人倫，重五育，尚篤行，健身心、增智能、愛國家、利人群」等條目，作為學生進德修業之正鵠。 101年8月林財瑞校長繼掌校務，以學生為教育的主體，凝聚親師生的向心力，繼往開來，型塑優質的校園文化。在十二年國教啟動的時刻，致力於教學活化、評量多元，提昇學生的品格力與閱讀力，讓學生多元展能、建立自信，進而培養具有新思考與解決問題能力的多元菁英。未來介壽將在既有的優質基礎上，精進發展，朝培育元菁英人才的優質學校持續邁進未來介壽將在既有的優質基礎上，精進發展，朝培育元菁英人才的優質學校持續邁進。
#Meck大叔#臺北市立民生國民小學#臺北市立介壽國民中學

【 教文委員會質詢-性平研習被消失、學校廚師勞權要重視、以住代護拒絕工具人 】


#教育局無預警下架性平教育研習
#到底有何居心


原訂今年5/25（六）辦理的高雄國中小性平教育教師研習「性平教育種子教師工作坊」，在去年12月中核定舉辦，課程也早已掛上「教育部全國教師進修資訊網」報名系統，期間陸續報名將近7、80位學員，但在4/12(五)教育局卻緊急通知報名學員，課程要暫緩實施，甚至這門研習還從報名系統被下架。


我今日針對此事在議會質詢教育局長，局長卻回覆是為了因應「4月2日教育部修正性平教育施行細則」結果而暫緩實施。


完。全。是。公。然。說。謊！


第一，今年的研習內容早已在去年確定且核准，不會因性平法施行細則修改有所調整，跟教育部近日依據公投結果修法有什麼關係？
第二，教育局在此次取消研習時通知學員的原因是「因應12年國教新課綱素養導向新課程之推動和研討，暫緩此次課程」，和局長今天回答我的原因 #完全不一樣 ，這不就是自打嘴巴，硬找藉口？
第三，教育部最新性平教育綱要令是2018年4月，一年前就訂好的內容，若真是為了因應新課綱，怎會在一年後才決定取消？


顯然教育局有意圖地在 #阻擋性平教育 ，黃捷在議會痛斥此事，並要求局長盡快恢復性平教育研習課程，局長則承諾在今年六月底前會再次辦理實施。


#正視校園廚師勞動權益
#提供營養午餐人事費比例


目前高雄市國中小學校的營養午餐費用中，廚師的人事費比例約佔15%，但和其他縣市比起來（例：宜蘭27%，台南20%，屏東17%）人事費偏低，然而學校廚師的勞動權益從來沒有人正視過，廚師為學校煮了三十年的午餐，卻領了三十年的最低薪資。


黃捷必須為廚師請命，除了萬年最低薪資之外，有時廚師寒暑假還必須被迫放無薪假，雖然寒暑假學校沒有上課，不會用餐，但我也希望學校能帶頭當有勞動意識的好老闆，在寒暑假繼續聘僱廚師，安排其他工作來替教師減輕負擔，也讓他們能繼續有收入。黃捷也建議，各學校過去約會留下40-100萬不等的午餐結餘款這筆經費可以活用，我也要求教育局推動「國中小午餐工作自治條例」，把結餘款的比例再減少一點，補助我們高雄已經比例比別的縣市少的人事費。


#以住代護根本是工具人
#說好的眷村有機活化呢


從2014年開辦至今的以住代護計畫已經五年，但文化局卻消極不作為，只在乎「屋頂會不會漏水」，卻不鼓勵文史工作甚至限縮人文活動，根本把進駐的技藝工作者當成工具人。例如黃埔洄家藝術節或是透過口述歷史記錄文化的vatte黃埔生活刊物，文化局幾乎沒有任何協助與輔導，甚至以維護硬體設備為由，處處限制住戶舉辦活動，也讓眷村活化停滯不前，無法推廣。


黃捷提出幾項問題包括以住代護租約短暫，兩三年的心血會因為期滿就一夕歸零，也讓整個計畫非常零碎、沒有延續性。我舉台南人劇團連續好幾期申請321巷藝術聚落為例，321小戲節辦了好幾屆，漸漸打響名號，進而讓321巷藝術聚落的知名度大增，高雄有海陸空三軍的歷史文化，卻無法發揚，甚至常聽到「黃埔新村不是拆光了嗎？還有人住在裡面喔？」聽來令人感慨！


因此，黃捷要求文化局動起來，針對長久以來被動的計畫積極檢討及協助住戶，定期訪視、評估及追蹤成效，達到真正的有機互動！


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