八歲的尼爾很清楚自己看見男性所產生的悸動是怎麼一回事，那是一種對性的渴求。只是他無從施展這種慾望。當他的母親將他送去棒球隊後，蓄著利索八字鬍、體格壯碩的教練比爾成了他的寄託。

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不知從哪一天開始，教練幾乎取代了父職，接替照管出身單親的他。只有在與教練共處的時候，尼爾才覺得自己真正被疼愛、被在乎，以至於無論教練對他做出什麼要求，他都情願配合⋯⋯。

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看完上述這部《神秘肌膚 Mysterious Skin》（2004）的介紹，是否會讓你感到不安？

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面對涉及戀童的新聞，許多人第一時間便是厲聲撻伐加害人，但當問題轉向，「被害人該怎麼辦」，卻沒人敢繼續往下想了。

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受害的兒童永遠成為一個新聞之中的代號，他的意義僅僅在於「受害者」，好像他沒有性格、沒有慾望、沒有意見。事實上，光是戀童這個題材，本身就是一個禁忌，連光去談論它，似乎都不能有任何空間。

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改編自同名小說的《神秘肌膚》是影史上罕見以兒童的慾望為視角切入的戀童題材，並且也談及了如此經歷對一個孩子的成長會造成什麼樣的影響，不只是尼爾，片中另一位角色布萊恩的處境也至關重要。無論是原著作者斯科特．海姆（Scott Heim）還是身兼編導的葛瑞格．荒木（Gregg Araki）都顯然沒有為加害人緩頰之意，只是比起將這樣的人表示憎惡、予以處刑，作品更側重在於受害者的心理狀態。

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有太多以審判、報復為名的作品問世，固然滿足了觀者的正義感，卻也僅止於此。《神秘肌膚》的叛逆、甚至爭議，乃在於它還原了孩子直觀的感受，只是這樣的感受或許未必符合社會的期待。孩童雖然是孩童，但對這個過程產生過享受的感覺，是出於天性，並不是一件罪惡。但它同時也承認過程之中所造成的影響／傷害，而這也可能是受害人永遠不會察覺的。

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之所以稱之為爭議，是因為澳洲政府在當年下令查禁了這部電影，審查單位認為這部作品可能會幫助戀童癖者去滿足性慾，甚至被本片啟發以進行誘拐罪行。然而，比起坊間大多數描寫加害人被正法的電影，本片的角度或許更具有延伸討論的價值，何況這部作品巧妙地以不影響敘事流暢性的方式處理分鏡，讓兒童演員並沒有實際演出被猥褻的戲碼，其製作過程採取的防護機制，堪稱典範。

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故事存在許多出色的象徵，對創傷後壓力症候群（PTSD）的指涉尤其堪稱高明。與其聽影評人來談，我更希望能邀請一位心理學家與精神科醫師來說說對這部片的觀察（例如我默默崇拜的偶像海苔熊）。

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（圖為《神秘肌膚》劇照。時年22歲的喬瑟夫．高登．李維(Joseph Gordon-Levitt)在劇中扮演了長大之後的尼爾，將那種對情慾的麻木感詮釋得入木三分。）

《藍圖補給站》

雷諾曼卡裡的編號【14狐狸卡】，其原型很多創作者都會參考「狐狸列那」的故事。下面有一些連結，大家可以參考，有興趣的人可以找這本書來閱讀，裡面有非常多的人類社會縮影，以及各種的嘲諷人性的描述。
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狐狸列那在歐洲廣為人知，甚至列那成為了狐狸的代稱。狐狸列那的故事是歐洲中世紀（12世紀）時，所興起的一股城市文學風，這股風氣也是對歐洲中世紀文學的一種「叛逆」「反撥」，其實也是一種具有明顯的進步意義，也可以說是視作14世紀文藝復興的前響。其熟為人知的代表作有《列那狐的傳奇》《列那狐的故事》《玫瑰傳奇》《巴特蘭律師》等。
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列那狐的故事在歐洲廣為流傳，影響深遠。在法、德等國，列那狐的故事幾乎是家喻戶曉，甚至在現代的法語中，"列那"一詞已成為狐狸的專有名詞。《列那狐的故事》對法國和歐洲文學都發生過影響。法國著名詩人拉封丹的許多作品就是在它的直接或間接啟發下產生的。（原文網址：https://kknews.cc/news/v9agyjl.html
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《列那狐》故事中的動物都有一個適合其身分並能表現其特徵的名字，他們的名字有的來自德語，如狼叫伊森格倫（Isengrin）……。有的則是法國人根據動物的性格特徵命名，如主角狐狸稱為「列那」、獅王諾伯爾（Nobel，高貴的意思）、雄獅叫費埃爾（Fier，驕傲之意）、熊叫伯倫（Bruno，棕色之意）……等。這些動物都圍繞著一隻狡猾、不道德、怯儒及自私自利的狐狸列那打轉。故事表面上是描寫動物世界，實則用人格化的動物，影射諷刺西歐中古社會的百態，同時暗喻世間有權勢的王侯貴族之無能與腐化。
《列那狐》故事經多次修改增補，故事很完整，人物性格十分鮮明。故事是說：列那狐誕生於亞當和夏娃被上帝逐出伊甸園之時。上帝把人類祖先逐出伊甸園後，基於憐憫而給予亞當一根「神棍」，只要拿它去打擊海面，就可以得到需要的動物，果然亞當得到不少有益的動物；此外，上帝並告誡亞當不能將神棍交給夏娃，因為她會帶來災禍。可是夏娃卻偷偷的使用神棍，結果變出了許多毒蛇猛獸，而狡狐列那和狼伊森格倫（本書稱為「葉格倫」）就是其中二隻有害的動物。（原文網址：https://ppt.cc/f0P9sx
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「列那狐」（Reynard the Fox）是中古時期日耳曼地區以動物為主人翁的民間故事，目前流傳的列那狐故事主要根據法國現存的《列那狐小說》演化而來。西元十、十一世紀左右的法蘭德斯和日耳曼地區，就已經流傳一組紀以狐狸為中心的拉丁文故事詩，後來法國人以「八音節」詩句形式，重述部分故事。這部作品經過不斷修改增補，形成長達十餘萬行，由二十七組寓言故事綴成的諷刺童話詩。
《列那狐》故事經多次修改增補，故事很完整，人物性格十分鮮明。故事是說：列那狐誕生於亞當和夏娃被上帝逐出伊甸園之時。上帝把人類祖先逐出伊甸園後，基於憐憫而給亞當一根「神棍」，只要拿它去打擊海面，就可以得到需要的動物，果然亞當得到不少有益的動物；但上帝告誡亞當不能將神棍交給夏娃，因為她會帶來災禍。可是夏娃卻偷偷地使用神棍，結果變出了許多毒蛇猛獸，而狡狐列那和狼伊森格倫就是其中二隻有害的動物。
整個寓言故事的主要焦點，集中於列那狐和狼伊森格倫的鬥爭，而全書的精彩章節包括〈列那狐偷魚〉、〈列那狐教伊森格倫捉魚〉、〈列那狐的審判〉??等十來篇故事，其中以〈列那狐的審判〉最著名，本書即以〈列那狐的審判〉為藍本所改編而成，整篇故事除襯托出列那狐臨危不亂的鎮定工夫以及善於抓住對手的心理外；對於社會的黑暗面及人性的貪婪、昏庸、好聽謊諛之言、殘暴自私，都刻畫得入木三分，因此許多人認為這部動物寓言具有高度的鑑賞價值。（原文網址：https://ppt.cc/faBSGx
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#雷諾曼卡的路徑藍圖
#The_Path_of_Lenormand_Oracle
#雷諾曼卡
#14狐狸卡
#列那狐

《#天橋上的魔術師》第三、四集。
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【第三集：水晶球】
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一，這集有兩個橋段好曖昧。阿派到唐先生的店裡做西裝，唐先生不在店內，一名俊俏的年輕男子與阿派有著短暫互動。阿派不知道該跟這名男子說什麼，為了化解尷尬，他假裝要「抽」出布匹，男子見阿派臉紅氣喘依然無法將布匹給「抽」出來，特地上前幫忙。兩人小手碰小手，什麼話都不用說，慾望已經漫出螢幕。另一場戲，唐先生幫阿派試裝，並且為他套上一雙新鞋。畫面上，唐先生手握著阿派的腳踝，將阿派的腳輕輕「放」進鞋子。保守年代，阿派在唐先生的店裡，一會兒抽出來，一會兒放進去，不知道是不是我多想，覺得這設計好多遐想的情色空間。
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話說，抽與放，也像是出櫃(抽)和重新躲回櫃子(放)的意象。
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二，「不是你的人，終究不是你的人。」唐先生。
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唐先生是明眼人，一句話讓阿派從櫃子裡走出來。但被發現秘密的阿派，感到心虛與驚慌，他對唐先生惡言相向，再次躲回到櫃子裡。保守的年代，「櫃子」裡常常擠滿了人，不只是性向的壓抑，也有對社會的不滿(原住民受到的歧視)、對黨國的憤怒、對自由的渴望的遮遮掩掩。
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三，阿派說唐先生是貓妖，魔術師說阿派是貓，阿派傷了唐先生，一群男子替唐先生抱不平，他們追著阿派跑時，也有一群貓出現在商場。貓，就是他們，不同面孔，相同身份。
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四，第三集最後一幕，阿派把西裝送給即將當兵的阿猴，西裝的包裝紙被撕破一角，阿派本想親手把禮物交給阿猴，但見阿猴跟女友小蘭親密跳著舞，他將禮物擺在桌上，默默離去。離去前，阿派輕輕撫了一下被撕破的包裝紙。缺了一角的包裝紙，形狀像極了一顆心，像在訴說，阿派的心，已經破碎。
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【第四集：石獅子】
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一，商場書店老闆買了個老箱子，眾人圍觀，想知道箱子裡藏了什麼寶物。箱子打開，裡頭裝著情色書刊，小朋友們一個個眼睛亮了起來(性好奇)，大人趕忙把書給收起來。但箱子裡還有一本厚重的「台灣四百年史」，圍觀的大人臉色瞬間慘白，大夥趕忙鳥獸散，這本書若被發現，吃不完兜著走。
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儘管「危機處理」的速度夠快，潘朵拉的盒子卻已打開，有些思想在大人與孩子心中產生變化，性與自由已經逃出密閉箱子。
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二，鎖匠的小兒子阿蓋獲得一把沒有鎖頭的鑰匙。阿蓋晚上會夢遊，夢醒時，會對自己為何不是在自家房間，而是在商場走廊或騎樓的狀況感到困惑不解。其實，人心就是一道道上鎖的箱子，而夢遊的阿蓋穿梭在不同人家之間，想要解開(開鎖)每個人心中暗藏的秘密，。
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三，「你讓小孩隨便做夢是很危險的，尤其是這種亂七八糟的夢。」小朋友畫的漫畫書被校長沒收，她特地拜訪學生家長，給予家長警告，要求大人們一起剝奪小孩的夢，不准孩子發揮創意(限制個人思想的發展)。至於愛做夢(夢遊)的阿蓋，在特務逮補反動人士的夜晚，發現自己的夢醒了，而他眼中的世界從此變得不一樣。
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四，書店老闆有一副印刷工具，可以用來賺錢(販售女兒畫的漫畫)，也可以拿來拓展思想(販賣禁書)。黨國特務有一台相機，可以攝影，留下影像紀錄，也可以成為搜集罪證的工具，用來要脅與指控反動人士。「工具」會隨著使用者心態的差異，而有不同目的和意義。
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五，特務抱著阿蓋，教導(教育)阿蓋如何使用相機，喀喳，喀喳，像是扣板機，在孩子面前展現黨國的權力，在孩子眼前摧毀他的父母的權威性(國家大於父母)，在孩子心中種下恐懼的種子。#溫文儒雅的鄭有傑把特務的陰森與恐怖給演得入木三分！
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六，「妳們怎麼把那些字唸出來，唸了，惡夢就變成你們的。」
《天橋上的魔術師》第四集的調性變得沉重壓迫，感覺後面幾集都會輕鬆不起來啊！！