為什麼這篇兒童 說話技巧訓練班鄉民發文收入到精華區：因為在兒童 說話技巧訓練班這個討論話題中，有許多相關的文章在討論，這篇最有參考價值！作者zzpk181 (WO.)看板BabyMother標題[寶寶] 遲緩兒等聯評期間，有什麼能做的?...
兒童 說話技巧訓練班 在 瑪姬 Maggie Chang Instagram 的最佳解答
2021-09-15 16:21:41
近年有不少私人教育機構邀請我為他們開辦的小司儀訓練班擔任受薪的星級導師👩🏻🏫，惟我都一一婉拒了，因為身邊已經有很多同行都有資格、經驗、能力勝任。👍🏻 我希望能用自己的專業去幫助一些低收入家庭的基層小朋友👧🏻👦🏻，讓他們擁有平等學習說話技巧的權利⚖️。 今次是我接任九龍城區兒童合唱團主席後，首次正...
大家好，小孩是男寶 2Y1M （獨子），住在北高雄市。
前幾天去醫學中心兒童聯合發展門診，醫師說他發展確實慢了，要做聯合評估(復健科
、動作、語言)，但最快得排到 6 月初…。
爬文後知道3歲前是遲緩治療的黃金時段，不可能等 6 月評估完才開始有動作。
想請教大家，這段時間怎麼利用最有效率、是否有推薦的診所可以先去練習、復健，希望
大家能提供一些建議。
<兒子目前狀況>
1. 聽得懂指令，像 去把瓶蓋撿起來丟垃圾桶、幫爸爸搥背、去找阿公帶你出去玩之類的
都聽得懂，大多也會執行。
2. 常常不理人，專心玩自己的東西，但如果是問他要不要吃xxx(喜歡吃的），會立刻衝
過來。
3. 會說爸爸、媽媽、阿公、阿嬤、沒有、好了、內內（牛奶）…等一些兩個字的詞，但
量不多，大多都只講後面那個字"爸"、"媽"、"公"、"嬤"..等，兩個字的大多數是在滿兩
歲後幾天後突然會講的。
一個字的會很多，像”電話”，只說的出”話”之類的，量應該有一兩百個。
4. 不太當面叫人，很少當面叫爸爸、媽媽、阿公、阿嬤，叫他叫也不講。但看到照片會
指認，指著講 "爸"、"媽"。
5. 教他東西叫什麼，第一次他會跟著念最後一個字，後面要他再講，就不肯講了，但偶
然看到又會自己指著念最後一個字。
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推 whoisanky : 家裡附近如果有能上早療的機構或診所可以先問，有 03/08 06:14
→ whoisanky : 時段就先上，很多也是要等，尤其是語言，治療師都是 03/08 06:14
→ whoisanky : 專業的不用太擔心，上課只有半小時到一小時，回家 03/08 06:15
→ whoisanky : 後自己也得努力陪孩子練習 03/08 06:15
→ whoisanky : 很多父母只依靠早療時段，回家後沒有自主訓練，進步 03/08 06:16
→ whoisanky : 就會很慢 03/08 06:16
推 mumuw : 大量共讀 03/08 06:56
每天都會拿兒童圖書講故事給他聽，他也很愛聽，但要他開口講，只有新名詞他願意講第一次，後面就不說了
目前頻率是一天 10-20 分鐘，他就沒耐心跑去玩了...
※ 編輯: zzpk181 (111.254.210.241 臺灣), 03/08/2023 07:09:20
※ 編輯: zzpk181 (111.254.210.241 臺灣), 03/08/2023 07:16:22
推 jack520 : 醫學上會排這麼久才評估，可能沒那麼急迫吧，這段 03/08 07:20
→ jack520 : 時間就多陪伴多互動就好，小孩的發展很多都是註定 03/08 07:20
→ jack520 : 的，父母的努力只有佔小部分，過於焦慮反而讓孩子 03/08 07:20
→ jack520 : 吸收到負面情緒，不見得有幫助。 03/08 07:20
推 etyon : ！我兒下個月滿2歲，語言狀況跟你兒子差不多，大多 03/08 07:44
→ etyon : 數講一個字，但會主動叫人，但長輩都說男生講話比 03/08 07:44
→ etyon : 較慢叫我不要急….. 03/08 07:44
推 quiet93 : 買0-4歲兒語潛能開發看，照著上面的做 03/08 07:51
推 anniekinki : 可以直接早療，我兒沒有聯評過但一直有去早療喔 03/08 07:52
→ quiet93 : 每天安靜的環境+一天至少半小時+1對1互動，戒掉所 03/08 07:52
→ quiet93 : 有3c 03/08 07:52
推 shihlove : 同一樓建議，可以先問醫師是否可先開診斷證明，另外 03/08 07:53
→ shihlove : 先到早療醫院、診所問能否先排早療課程；另外也建 03/08 07:53
→ shihlove : 議你同時問問看在家可以怎麼幫孩子練習。你可以查查 03/08 07:53
→ shihlove : 高雄早療通報轉介中心，應該會有很多資訊，甚至打去 03/08 07:53
→ shihlove : 問那邊有沒有社工或資源可以協助 03/08 07:53
推 s19901029 : 願意做聯評的機構少等很久是常態，趕快去附近的診 03/08 07:53
→ s19901029 : 所或醫院排早療先開始治療 03/08 07:53
推 quiet93 : 父母的努力差非常多，父母只要增加自己的技巧到60 03/08 07:54
→ quiet93 : 分，不會輸100分的治療師 03/08 07:54
→ anniekinki : 樓上j大，會這麼久不是因為不急，是因為前面有人在 03/08 07:54
→ anniekinki : 排隊，聯評是用排的，不是跟急診一樣看你急不急。 03/08 07:54
→ quiet93 : 每次跟小孩講話，都蹲下來看著他的眼睛，等他回應你 03/08 07:55
→ quiet93 : ，你再跟他講話 03/08 07:55
推 toadsam : 有些復健診所有自費語言治療，可以問問 03/08 07:56
→ mumuw : 我兒子2m的時候經過評估語言有遲緩，但是家裡不支 03/08 07:56
→ mumuw : 持早療所以沒去，我大量共讀但不逼他講(也逼不出來) 03/08 07:56
→ mumuw : ，目前2y11m語言已經可以通過評估表，供參考 03/08 07:56
推 quiet93 : 家裡玩具環境需要整理，可以參考蒙特梭利的整理方 03/08 07:57
→ quiet93 : 式，有秩序的環境更能幫助小孩 03/08 07:57
推 poporainbon : 找有小兒復建科醫院或診所直接掛號，需要醫生就會 03/08 07:57
→ poporainbon : 排課，不用聯評，只是要時間等待通知上課，多跑幾 03/08 07:57
→ poporainbon : 間排隊 03/08 07:57
推 Ewhen : 推1樓，可以就近診所問問看，有時段就先上 03/08 07:58
推 quiet93 : 增加他自理的能力跟機會，會做的事情就盡量讓他自己 03/08 08:00
→ quiet93 : 做，例如穿鞋襪，自己拿湯匙這類 03/08 08:00
推 happynancy : 如果在北高雄 很推薦小金魚共學協會 類似社區早療 03/08 08:14
→ happynancy : 的資源 有語言跟職能治療師定時駐點督導 老師也多 03/08 08:14
→ happynancy : 有早療經驗 03/08 08:14
推 fjtc12 : 親戚的小孩 原本也是比較慢 但知道他要當哥哥後 突 03/08 08:16
→ fjtc12 : 然突飛猛進 可能是知道自己要當哥哥了 有受到刺激 03/08 08:16
→ fjtc12 : 如怕被弟弟小看？ 03/08 08:16
推 hoholly : 去親子館與報名親子館課程~多跟小孩子接觸會有進步 03/08 08:27
推 quiet93 : 高雄的早療服務網做的很好 03/08 08:33
→ quiet93 : 線上有兒童發展123圖文書可以下載，會指引你居家引 03/08 08:33
→ quiet93 : 導做法 03/08 08:33
推 ccccccrex : 多在戶外玩丟球,你丟給他,他丟給你,四肢運動和手指 03/08 08:36
→ ccccccrex : 運動可以刺激腦部發展,也可以學鋼琴,會進步很快 03/08 08:37
推 zyxcba5 : 自費復健診所課程先上，推文有人說等這麼久就是不 03/08 08:46
→ zyxcba5 : 嚴重是完全錯誤訊息請不要採信！是因為太多孩子在 03/08 08:46
→ zyxcba5 : 等待，只好一個一個照順序來，跟嚴重性完全沒關係 03/08 08:46
→ zyxcba5 : 醫生都確認有發展落後情況了，寧可過度反應花錢上 03/08 08:49
→ zyxcba5 : 自費也不要錯過黃金三歲前 03/08 08:49
推 minima : 先去上早療 或 直接去幼幼班上學 03/08 08:50
→ q169 : 看起來個性多少影響說話的意願 03/08 08:52
→ anniekinki : 如果孩子是說話的意願不高，我的經驗是大人該做的還 03/08 08:54
→ anniekinki : 是繼續，慢慢等他開口。我大寶就是講的意願不高，即 03/08 08:54
→ anniekinki : 使我們用半強迫的方式要他說，他會寧可放棄需求也不 03/08 08:54
→ anniekinki : 講。但我們還是有持續跟他說話並要求他用說的來表達 03/08 08:54
→ anniekinki : 需求。大人要特別注意不要用錯誤的文法跟他說話喔。 03/08 08:54
→ anniekinki : 補充一下評估不是只能靠聯評，其實可以單純只評語言 03/08 08:54
→ anniekinki : 、職能、心理。建議妳可以去排，並且直接請治療師排 03/08 08:54
→ anniekinki : 課，會比聯評快非常多。 03/08 08:54
推 minima : 上學是一個很快促使語言爆發的環境 在家都熟悉的人 03/08 08:54
→ minima : 有時候懶的開口 03/08 08:54
→ mm3266 : 可以先排早療課程 03/08 09:02
推 yueling98 : 自費上語言課，平常多帶出去上些親子課程，我家兒子 03/08 09:05
→ yueling98 : 在等評估時，先自費上課，結果評估時語言有進步， 03/08 09:05
→ yueling98 : 反而醫院列再觀察不需上課 03/08 09:05
→ uping : 我在2歲的時候先去醫院的小兒科說明情況,語言慢 03/08 09:10
→ uping : 後來,有先排進去復健科做語言上課,後來在2y2m過年前 03/08 09:11
→ uping : 語言爆發,過年後,聯合評估,說只要觀察就好,不用上課 03/08 09:12
→ uping : 不過語言治療課大概上了8次,每次半小時,建議可以去 03/08 09:13
→ uping : 大醫院,看能不能先去上語言治療 03/08 09:13
→ uping : 我也是北高雄,去台南的新樓醫院 03/08 09:14
感謝各位板友、家長，
整理大家建議，大概知道有哪些事情可以先做了：
1. 諮詢高雄早療通報轉介中心，尋求專業協助
2. 先去小兒復健科門診，及語言治療課，開始治療
3. 上親子館課程多跟其他幼童互動
4. 除治療外，家人練習已正確方式陪伴更重要
5. 參考 0~4 歲的兒語潛能開發寶典
※ 編輯: zzpk181 (118.163.126.75 臺灣), 03/08/2023 09:32:11
推 canifly : J大完全錯誤 而且現在應該很多入小學的在排換發手冊 03/08 09:38
→ canifly : 大家都是要等 跟嚴不嚴重無關 03/08 09:38
推 ohmco : 先找醫生開發展遲緩證明，然後去有早療的診所排課， 03/08 09:47
→ ohmco : 語言會排很久所以多找幾家診所 03/08 09:47
→ ohmco : 最好是找自費的，健保看小孩狀況應該是不會很早排 03/08 09:48
→ ohmco : 到 03/08 09:48
推 sashababie : 1. 跟孩子說話的時候讓他看著你的臉，大人構音嘴型 03/08 09:51
→ sashababie : 清楚、放慢速度 03/08 09:51
→ ohmco : 估狗搜尋 高雄市兒童復健醫療機構，找離家裡近的 03/08 09:52
→ sashababie : 2. 共讀可以一次 10 分鐘已經很棒了！除了共讀也很 03/08 09:52
→ sashababie : 推薦放兒歌、故事給他聽（不要看螢幕喔）有大量輸入 03/08 09:52
→ sashababie : 才會有輸出 03/08 09:52
推 sashababie : 3. 多陪玩，不管是玩具或是運動都積極陪伴，過程中 03/08 09:54
→ sashababie : 不斷對話，他不回應沒關係，一樣～有輸入才有輸出， 03/08 09:54
→ sashababie : 他需要吸收何種情境下該說什麼才好 03/08 09:54
→ sashababie : 4. 不要「教」！用自然的方式學習，孩子才沒有壓力 03/08 09:56
→ sashababie : 要表現出你們期待的樣子 03/08 09:56
推 sashababie : 5. 專心玩是優點不是缺點，除非有什麼急迫的事不需 03/08 09:58
→ sashababie : 要中斷他的玩，那是他在思考學習的重要時間 03/08 09:58
推 quiet93 : 專心玩這件事情，要看小孩是什麼，基本上如果是自 03/08 09:59
→ quiet93 : 閉症ASD的小孩，不能放著讓他們自己玩 03/08 09:59
推 sashababie : 6. 書放在顯眼的地方，最好是可以看到書封面那種擺 03/08 10:00
→ sashababie : 放方式（可買兒童展示書架，蝦皮一個才幾百元）， 03/08 10:00
→ sashababie : 讓孩子主動拿書來翻閱，而不由大人提供 03/08 10:00
推 rainsilver : 可以直接開始治療 03/08 10:21
推 sashababie : q大～就我認知，ASD寶寶沒有不能自已玩喔，那反而是 03/08 10:23
→ sashababie : 很適合大人建議共同注意力的機會，先從旁觀察再加入 03/08 10:23
→ sashababie : 他，小孩接受由他自己主導的玩樂方式後再引導更多， 03/08 10:23
→ sashababie : 大人太常說這個該怎麼玩你怎麼不這樣玩來我教你這 03/08 10:23
→ sashababie : 種話，會讓孩子壓力很大 03/08 10:23
→ sashababie : 建立*（非建議） 03/08 10:26
推 izumira : 我小孩2歲一個字都沒有，就自費早療去了，老師也會 03/08 10:55
→ izumira : 大致評估如肌肉和認知，至於不理人碰到喜歡的馬上 03/08 10:55
→ izumira : 動作，小兒科醫生說男生常常這樣XD，現在三歲還是只 03/08 10:55
→ izumira : 有單字但是其他發展還是正常。媽媽會焦慮但是急也沒 03/08 10:55
→ izumira : 用，小孩會跟你一起焦慮甚至晚上還夜驚磨牙等。 03/08 10:55
推 quiet93 : 對，但是你講的就是介入一起玩 03/08 11:48
→ quiet93 : 丹佛早療就是如此，但是一般講自己玩，大部分的人會 03/08 11:49
→ quiet93 : 誤會成他可以自己一個人玩 03/08 11:49
→ quiet93 : 就像講戒尿布，我會避免使用順其自然，等孩子準備好 03/08 11:49
→ quiet93 : 這類文字 03/08 11:49
→ quiet93 : 因為另外一個版最近一篇文章就寫到，媽媽以為順其 03/08 11:50
→ quiet93 : 自然就真的什麼都沒做，然後小孩現在五歲包尿布大便 03/08 11:50
→ quiet93 : ，很困擾他 03/08 11:50
→ quiet93 : 其實不管是不是特殊小孩，都很需要家長介入一起玩， 03/08 11:51
→ quiet93 : 增加他的社交練習機會 03/08 11:51
推 quiet93 : 因為我自己就是曾經誤解這些網路語言的時候，沒有 03/08 12:11
→ quiet93 : 足夠的專業，其實無法判斷整體發展是否在正確的方向 03/08 12:11
→ quiet93 : 到底是加重自閉行為，還是培養他專心獨立自主，第一 03/08 12:12
→ quiet93 : 次當家長的人，其實沒有對照組有能力判斷 03/08 12:12
推 sisistar : 想問推文，2歲可以學鋼琴了嗎@@ 03/08 13:35
推 anniekinki : 能不能學可以給老師看看。我覺得鋼琴鍵蠻重的，2歲 03/08 14:19
→ anniekinki : 幼兒可能會沒辦法壓到位 03/08 14:19
推 jilllue0907 : 電子琴可能有機會，傳統鋼琴的話，應該至少要5歲前 03/08 15:04
→ jilllue0907 : 後才比較身高夠高+手的力氣夠大。 03/08 15:04
推 sashababie : 2歲協調性不夠吧 03/08 15:38
→ sashababie : 了解～希望本篇原po能早日排到早療學習正確陪伴方 03/08 15:40
→ sashababie : 式，坦白說我也覺得很多發展問題也是因為家長不了 03/08 15:40
→ sashababie : 解怎麼引導，真的很需要專業人士的協助 03/08 15:40
→ q169 : 2歲要學鋼琴大概是要莫札特等級的天才才有機會 03/08 17:34
推 chia5720 : 我是自費去語言治療所，老師也會給專業意見 03/08 20:34
→ jill532026 : 高雄有預算的話推薦“愛說”，是自費的語言復健，一 03/08 22:30
→ jill532026 : 堂50分1200元，雖然貴但是效果很好，而且家長可以 03/08 22:30
→ jill532026 : 陪同，看老師怎麼引導孩子，我女兒兩歲情況比你還糟 03/08 22:30
→ jill532026 : ，幾乎一個字都不說，完全不彷説，健保診所有去上 03/08 22:30
→ jill532026 : 課，如果白天可以上課其實沒那麼難排，2歲送去幼兒 03/08 22:30
推 jill532026 : 還是不說話，只會no。2歲半只好去自費上課，每次上 03/08 22:33
→ jill532026 : 課都有新的聲音出來，看老師引導真的很感動，四個多 03/08 22:33
推 jill532026 : 月就有明顯進步，從爸媽都不會叫到可以有2個音結合 03/08 22:35
→ jill532026 : ，礙於預算先暫停，但是一彷説後面就很好教，現在3 03/08 22:35
→ jill532026 : 歲就有句子了，雖然還是慢一些，不過放心很多，總 03/08 22:35
→ jill532026 : 之更嚴重的人多的是，趕快去上課，找出原因或學習如 03/08 22:35
→ jill532026 : 何引導孩子說話，很快可以進步。 03/08 22:35
推 c9103240529 : 建議您可以先帶去上自費的早療課，在家說繪本、聽故 03/09 01:52
→ c9103240529 : 事增加詞彙，每天帶去公園2小時運動可以幫助前庭刺 03/09 01:52
→ c9103240529 : 激大腦發育，多多參加共學課與同儕互動，上自費早 03/09 01:52
→ c9103240529 : 療時也能詢問老師應該要怎麽引導小孩～ 03/09 01:52
推 PerLin : 我也在北高雄，等聯評的時候我們先去了翠華路的嘉 03/09 08:17
→ PerLin : 仁復健科，後來也一直持續復健中。 03/09 08:17
→ ningko416 : 推 0-4歲兒語潛能開發這本書，照做就好了，不要3c， 03/09 10:44
→ ningko416 : 共讀環境要安靜，不要一直像測試似的問他問題、叫他 03/09 10:44
→ ningko416 : 講話，保持自然愉快就好，他在看什麼你就講什麼，跑 03/09 10:44
→ ningko416 : 去玩玩具你就跟著陪玩，邊玩邊講話，孩子雖然沒有回 03/09 10:44
→ ningko416 : 應，其實都在聽 03/09 10:44
推 Cura73111 : 回應學鋼琴,鋼琴最佳啟蒙時間是4歲喔 03/09 11:42
推 champagne : 如果是孩子愛吃的東西 可以要求孩子講2個字（如餅 03/09 12:29
→ champagne : 乾）再給他 熟練後 再增加字彙 吃餅乾》要吃餅乾〉 03/09 12:29
→ champagne : 我要吃餅乾etc 03/09 12:29
推 theThe : 先去復健科拿診斷證明 就可以健保上早療 03/09 16:40
→ theThe : 復健科的診斷不難拿 只要治療師評估有遲緩就可以 03/09 16:40
→ theThe : 而且排程會比聯評快很多 03/09 16:40
→ theThe : 如果經濟不是問題的話就去自費的治療所或診所早療 03/09 16:41
謝謝大家的建議，他專心玩的時候我會試著去加入他，避免打斷他的思考。用玩的方式取代教。
回想起來發現，"教" 他比較會不理人(上對下)；用玩的方式或輕鬆語氣，通常都能引起
他的注意，像用誇張語氣講 "哇~怎麼有一隻小豬(他的玩偶)掉在地上阿~！他就會轉頭。
自費課程比較不用等，效果也好。
>>>打算有註明遲緩的復健科跟自費語言課都先上一陣子，齊頭並進，再評估哪種方式比
較適合我們。
0-4歲兒語潛能開發寶典很有用。
>>>前天已下訂，預計今天就會到了，週末讀一讀且戰且走。
公園的話每天早上下午阿公阿嬤都會帶他去，一次 40~80 分鐘，很愛玩溜滑梯(自己爬)
、撿石頭、樹枝、樹葉，也會把樹葉、樹枝之類拿給其他小朋友。其中特別喜歡把石頭丟
到水裡、把樹葉塞到洞裡。
我覺得比較特殊的地方是他對一般玩具車、手槍等都沒興趣 (我接觸到的親戚小孩都很喜
歡玩這些)。很喜歡玩蒙特梭利忙碌房子，每段時間喜歡玩的部份都不一樣。
※ 編輯: zzpk181 (118.163.126.75 臺灣), 03/10/2023 09:06:30